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1、讀孔子的論語(yǔ)心得體會(huì) 論語(yǔ)是一本以記錄春秋時(shí)思想家兼家孔子和其 _及再傳 _言行為主的匯編,又被簡(jiǎn)稱為論、語(yǔ)、傳、記,是儒家重要的經(jīng)典之一。下面是 _帶來(lái)的讀孔子的論語(yǔ),歡迎查看。 論語(yǔ)這本書雖然只是一些只言片語(yǔ)和對(duì)話語(yǔ)錄但卻包含了文史哲人生教育社會(huì)生活等多方面內(nèi)容豐富。論語(yǔ)中的一些經(jīng)典名言如:學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎人不知而不慍不亦君子乎巧言令色鮮矣仁。溫故而知新可以為師矣。三人行必有我?guī)熝晌冶容^熟悉但文言文件精煉的語(yǔ)言中卻已經(jīng)蘊(yùn)藏著很多的道理在里面這本書中每句話后面都配上了譯文每篇后面都附上評(píng)點(diǎn)讓讀者更容易接近孔子從中學(xué)會(huì)一些做人的道理懂得如何去為人處世。 學(xué)而一篇中孔子談到

2、孝悌忠信等行為規(guī)范和做人的原則。比如孝弟也者其為仁之本與!在孔子看來(lái)孝弟乃做人立世之根本。每個(gè)人如果對(duì)父母不尊敬侍奉;對(duì)兄長(zhǎng)不聽命維護(hù)社會(huì)就亂套了。君將不君;國(guó)將不國(guó)孝悌忠信是孔子經(jīng)常涉及到的命題也是孔子用以衡量做人的尺子他心中正人君子的美德。用今天的道德標(biāo)準(zhǔn)衡量這些雖然并不是全都適合但基本是合理的。必竟跟封建社會(huì)不一樣了現(xiàn)在的人有了自己的規(guī)范例如我們 _古人的愚忠愚孝。 幾千年過(guò)去了孔子在做人與學(xué)習(xí)的關(guān)系問(wèn)題上所強(qiáng)調(diào)的做人第一首先做好人到現(xiàn)在依然受到肯定。 為政一篇也談到了人生的修養(yǎng)??鬃影研⒌膯?wèn)題禮節(jié)的問(wèn)題忠信的問(wèn)題義勇的問(wèn)題看得很重。認(rèn)為一個(gè)人不具備這些品格就談不上有道德也就無(wú)法立足于社

3、會(huì)更無(wú)法治理國(guó)家。另為孔子對(duì)許多日常提出了自己的看法:如知之為知之不知為不止是知也??鬃酉裎覀儚?qiáng)調(diào)了做人要實(shí)事求是別不懂裝懂。先引其炎而后從之。則交到了我們要有重視實(shí)際的求實(shí)精神。視其所以觀其所由察其所安。人焉瘦哉表露出孔子輕言重行的傾向。我們可以從這些言論中學(xué)到孔子的思想而對(duì)于我們當(dāng)代人的人生取向也是有很大指引。 論語(yǔ)所帶給我們后人的啟迪和價(jià)值時(shí)說(shuō)不盡的有空休閑時(shí)真該拿出來(lái)讀一讀。 讀了論語(yǔ)一書,我感觸很深,不但學(xué)到了許多知識(shí),而且還使我的精神世界得到了升華。 所謂論語(yǔ),即孔子及其 _編纂的關(guān)于孔子言行的記錄,它是我國(guó)一部最早的語(yǔ)錄體散文,其 _孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他是春秋末期偉大的思想

4、家、家,也是我國(guó)古代最早的文藝?yán)碚撆屑?,還是我國(guó)第一個(gè)系統(tǒng)闡述教育思想的教育家,他的教育思想和教育方法 _的教育產(chǎn)生了巨大的深遠(yuǎn)影響。 論語(yǔ)一書是孔子學(xué)說(shuō)的體現(xiàn),孔子學(xué)說(shuō)的核心是“仁”,即“愛人”這是孔子認(rèn)為的最高的道德準(zhǔn)則和品質(zhì)。 其中幾則令我印象頗深。 第一則當(dāng)然就是開篇第一章的第一則:子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!人不知而不慍,不亦君子乎!”意思是:學(xué)習(xí)知識(shí)以后,在一定的時(shí)候溫習(xí)它,不也是很愉快的嘛!有志同道合的朋友從遠(yuǎn)處而來(lái),不也是快樂(lè)的嘛!別人不理解我,我也不惱怒,不也是一位道德修養(yǎng)高的人嘛! 多么勤奮的人,多么樂(lè)觀的人,多么大度的人,這樣的人不為君子誰(shuí)為君

5、子?這值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)后,不僅會(huì)加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象,還會(huì)從舊的知識(shí)中領(lǐng)悟到新的東西,就是“溫故而知新”,這樣豈不是一舉兩得?有志同道合的人從遠(yuǎn)而來(lái),大家在一起討論共同的、共同的喜好,一起交流生活、交流學(xué)習(xí),真的是很快樂(lè)。別人不理解自己,這是很正常的事,因?yàn)槭澜缟嫌羞@么多人,每個(gè)人的思想、喜好都不相同,我們沒有必要去為此惱恨、惱怒,應(yīng)該用寬容大度的心去理解別人,去原諒別人,這樣的人才可以被稱得“君子”。 孔子不僅僅是勤奮、樂(lè)觀、大度的人,還是一個(gè)謙虛的人,在述而第七中的第二則:子曰:“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”把所學(xué)的知識(shí)默默地記在心里,勤奮學(xué)習(xí)而不滿足,教導(dǎo)別人而不倦怠,對(duì)

6、我來(lái)說(shuō),做到了哪些呢?孔子真是太謙虛了,作為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,所說(shuō)所做有很多都對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,一個(gè)如此重要的偉人,還說(shuō)出如此自謙的話,的確值得我們學(xué)習(xí)。 孔子還認(rèn)為“茍志于仁矣,無(wú)惡也”。即如果一心一意培養(yǎng)仁德,就可以消除惡。的確,品德在一個(gè)人的人生中占據(jù)著重要的地位,它著人的一生,不好的品德會(huì)使一個(gè)人丑陋、惡毒,甚至?xí)屓俗呱戏缸锏牡缆罚己玫钠返聲?huì)讓一個(gè)人美麗、善良,受到很多人的喜愛,可見,培養(yǎng)仁德是很重要的。 論語(yǔ)真的是一部很富有哲理的書,不僅僅是現(xiàn)在,甚至是幾百年、幾千年、幾萬(wàn)年后,它都會(huì)激勵(lì)著人們不斷的積極進(jìn)取,在各個(gè)領(lǐng)域,都發(fā)揮著積極的作用。 有幸拜讀了陳家昌教授撰寫的論

7、語(yǔ)導(dǎo)讀這本書,覺得孔子在兩千多年前總結(jié)出來(lái)的道理,在當(dāng)今的社會(huì)里,又仍然那么實(shí)用,把兩千多年前的論語(yǔ)用一個(gè)現(xiàn)代人對(duì)社會(huì),對(duì)生活,對(duì)人生的感悟淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái),是一種純粹的態(tài)度,是道德品性情感智慧的升華,對(duì)當(dāng)今社會(huì)的人,將起到不可估量的作用。論語(yǔ)的真諦,就是告訴大家,怎么樣才能過(guò)上我們那心靈所需要的那種快樂(lè)的生活。 讀論語(yǔ)讓我領(lǐng)略到的 _一種智慧,是對(duì)自己的得失缺憾的正確對(duì)待,在生活如何去尋找快樂(lè)。 苦中作樂(lè) 我以為古來(lái)善苦中作樂(lè)者莫過(guò)于孔子。試觀孔子一生,雖心懷而不得用世,雖才華絕代而無(wú)人能識(shí),先后畏于匡,困于蔡,厄于陳,在適楚途中始得一覺悟,乃自衛(wèi)返魯,刪詩(shī)正樂(lè)作春秋以終世,其經(jīng)歷可以說(shuō)是

8、辛酸悲苦極了,然而孔子始終沒有過(guò)怨言。他抱著“君子不怨天不尤人”的堅(jiān)定信念;安于“一簞食一瓢飲”的清貧生活;和 _燕居閑談?dòng)迫徽摰酪詾闃?lè)。這種“嶷巍蕩蕩,隨之”的雍容氣度,“卒然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒”的廣闊胸襟,真足以為萬(wàn)世師表。 既然吃苦在所難免,我們就應(yīng)該樂(lè)著吃,而不是苦中吃。換一種態(tài)度對(duì)待苦難,生活會(huì)少一分苦難,多一分容易;少一分憂愁,多一分快樂(lè);少一分痛苦,多一分甜蜜。人生在世只是短短的數(shù)十年,若經(jīng)常都是在愁苦中度日,多么不值得呀!即使再苦再累也應(yīng)該學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)。有的人感嘆教師的工作又苦又累,錢又少,但是若能幫這項(xiàng)工作看成一種享受,學(xué)生的進(jìn)步是自己努力的成果,那我想我們的工作會(huì)開

9、展的更好。 苦中作樂(lè),是做人的積極態(tài)度,是的奠基石,是快樂(lè)的姐妹。 助人為樂(lè) 儒家以“仁愛”為中心,助人為樂(lè)當(dāng)然是儒家所奉行的。在論語(yǔ)中關(guān)于這些言論孔子多次提出自己的觀點(diǎn)以及也記載了孔子的“行”。 子曰:“君子 _之美,不 _之惡。小人反是。”孔老夫子提倡助人為樂(lè),并稱之為君子之行??鬃右舱f(shuō)“大德必壽焉”,這是至理名言。一個(gè)人常年行善積德,身心就會(huì),良好的道德情操,必然得到別人尊敬,由此產(chǎn)生心靈的慰藉,就會(huì)擁有知足長(zhǎng)樂(lè)、助人為樂(lè)、自得其樂(lè)的喜悅心情,免疫功能就會(huì)大大增強(qiáng),就能使人身心健康,延年益壽。孟子說(shuō):贈(zèng)人玫瑰,手有余香。荀子說(shuō):“積善成德,而神明自得也”,幫助別人,別人高興,自己也快樂(lè),所以我們每個(gè)人要盡自己的能力幫助他人。在每年的捐

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