學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

1、精品文檔西湖小學(xué) 2011 2012 學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以貫徹落實(shí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃 綱要（ 2010 2020年）及“兩基”迎國檢工作為契機(jī)，圍繞“優(yōu)先發(fā)展、 育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的 20 字方針和縣教育局 2011 年工作要點(diǎn)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、科研興教、培養(yǎng)特長、全面發(fā)展”的辦學(xué) 宗旨，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，深入推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全面 落實(shí)“兩基”迎國檢工作，修訂完善各項(xiàng)管理制度，轉(zhuǎn)變教育發(fā)展模式， 嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，提升教學(xué)研究水平，不斷提高學(xué) 生綜合素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量，努力促進(jìn)學(xué)生成長、教

2、師進(jìn)步、學(xué)校發(fā)展， 面對新格局，打造新作風(fēng)，塑造新形象，努力開創(chuàng)西湖教育教學(xué)工作新局 面。二、工作目標(biāo)1、扎實(shí)抓好“兩基”迎檢工作堅(jiān)持“兩基”確保我?！皟苫惫ぷ黜?利通過國家的檢查驗(yàn)收。2、注重隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平。 （1）加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)引導(dǎo) 教師深入學(xué)習(xí)十七屆五中全會和中、省、縣教育工作會議精神，全面貫徹、 領(lǐng)會教育規(guī)劃綱要和省實(shí)施意見 ，不斷加強(qiáng)新理念、新機(jī)制、新經(jīng) 驗(yàn)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工作能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 （ 2）加強(qiáng)師德教育，在全 體教師中深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，大力弘揚(yáng)敬業(yè)愛崗、熱愛學(xué)生、教 書育人、循循善誘的精神，激發(fā)全校老師多一份熱心、多一點(diǎn)奉獻(xiàn)并展現(xiàn) 自己的才能

3、，凸顯人生的價值。 （3）加強(qiáng)教師繼續(xù)教育。組織教師積極參 加教育部門組織的各類培訓(xùn)，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，深入開展“春蕾工程” 、 “名師工程”。3、堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì)均衡”，提高發(fā)展水平。（1）努力提高我校教育成果，“四 率”保持 100%。（2）認(rèn)真實(shí)施義務(wù)教育法 ，按照“辦好每個班級，關(guān)注 每個學(xué)生”的工作要求， 堅(jiān)持做好“四個都能夠”：每個班都能夠精心設(shè)計(jì)、 布置班級環(huán)境，做到班容班貌好，有個性、有創(chuàng)意；每個班都能夠?yàn)槊總€ 學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣提供必要的指導(dǎo)；每個班都能夠 營造一個“團(tuán)結(jié)、活潑、積極、向上”有較強(qiáng)集體榮譽(yù)感的班級氛圍；每 一位教師都能夠?yàn)槊恳粋€學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育

4、服務(wù)。4、堅(jiān)持依法治校，強(qiáng)化流程管理。 （1）教學(xué)方面：細(xì)化教研組，狠抓 教研組活動，強(qiáng)化隨堂聽課，嚴(yán)格規(guī)范作業(yè)，深化校本教研，切實(shí)維護(hù)好 質(zhì)量生命線，使我校的教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。 （ 2）德育方面：繼續(xù)加 強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，大力倡導(dǎo)班隊(duì)工作的精細(xì)化，推進(jìn)班風(fēng)、 校風(fēng)建設(shè)。深入開展“好習(xí)慣伴我成長” 、“文明小天使”評比等系列活動， 扎實(shí)開展常規(guī)檢查評比，切實(shí)抓好“班主任工作考核” 。（ 3）教科研方面： 制定新的課題研究計(jì)劃，合理安排時間，落實(shí)研究方案，通過扎實(shí)有效的 研究，總結(jié)出研究成果。 （ 4）安全方面：認(rèn)真實(shí)施安全工作崗位責(zé)任制， 教師崗位安全責(zé)任制， 強(qiáng)化值班制度，

5、 教師值日制度， 落實(shí)責(zé)任追究制。（6） 后勤方面：建立損壞公物賠償制度，完善后勤人員考評機(jī)制，不斷提高工 作效率，保證服務(wù)教育教學(xué)一線工作。5、加強(qiáng)制度建設(shè)，實(shí)施依法治校。修訂完善學(xué)校的規(guī)章制度，強(qiáng)化學(xué) ?？己酥贫鹊膱?zhí)行。實(shí)行校務(wù)公開，建設(shè)法制校園。三、工作重點(diǎn)一個中心：以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心。 兩個提高：立足“實(shí)際、實(shí)在、實(shí)效”的工作作風(fēng)，提高學(xué)校管理水 平；講求教師政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的實(shí)效，提高教師的專業(yè)化水平。四個加強(qiáng)：加強(qiáng)師德建設(shè)和教師業(yè)務(wù)建設(shè)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師群體； 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生心理健康教育，注重德育常規(guī)管理的規(guī)范、有 效；加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，注重教學(xué)質(zhì)量的全程管理。

6、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，落實(shí) 校務(wù)公開，推進(jìn)民主管理進(jìn)程。四、具體工作和措施（一）堅(jiān)持 “兩基 ”“重中之重 ”地位不動搖 ,努力鞏固提高 “兩 基”整體水平 ,順利通過國檢。認(rèn)真貫徹落實(shí)酒泉市“兩基”迎國檢工作實(shí)施方案和瓜州縣教 育局“兩基”迎國檢工作實(shí)施方案的通知要求，積極配合西湖鄉(xiāng)人民政 府認(rèn)真做好兩基迎國檢工作，緊緊圍繞“國檢”工作中九年義務(wù)教育普及 程度、教師隊(duì)伍、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、教育質(zhì)量、學(xué)校安全管理和掃盲 工作等七個方面的內(nèi)容 , 查漏補(bǔ)缺 , 按照建檔目錄的八大類 , 完善檔案資料 , 確保我校“兩基”工作順利通過國家的檢查驗(yàn)收。（二）以深化教育規(guī)范管理為載體，辦好人民滿意教育。教育

7、規(guī)范管理是學(xué)校發(fā)展的根基與保障。向管理要質(zhì)量，向管理要 發(fā)展，向管理要特色，向管理要品牌，是學(xué)校工作的終極目標(biāo)。1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)， 樹立“管理就是服務(wù)” 的觀念， 提高管理水平。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，樹立大局意識、責(zé)任 意識、發(fā)展意識、創(chuàng)業(yè)意識、團(tuán)結(jié)意識和服務(wù)意識，增強(qiáng)品牌意識、競爭 意識、危機(jī)意識，提高領(lǐng)導(dǎo)能力、決策能力和執(zhí)行能力、行政工作凝聚力， 理清發(fā)展思路，明確工作重點(diǎn)，按照縣教育局提出教育教學(xué)管理總體要求， 創(chuàng)造性開展各項(xiàng)工作，努力做到個體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。要加強(qiáng) 學(xué)習(xí)，掌握時事動態(tài)，通曉政策法規(guī)，提升個人素養(yǎng)；要刻苦鉆研業(yè)務(wù)， 不斷提高自己的決

8、策水平和工作能力；工作中有想法、有思路；要想事、 干事、干成事；要務(wù)業(yè)、精業(yè)、敬業(yè)，有自己的工作特色。做到“三個深 入”：深入課堂，研究課堂，優(yōu)化課堂，提升課堂教學(xué)效率；深入教師，了 解教師，關(guān)心教師，發(fā)展教師，提升教師整體素質(zhì)；深入學(xué)生，研究學(xué)生， 尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，把全部精力投入到教育教 學(xué)和學(xué)校管理工作中來，確保全年教育目標(biāo)的圓滿完成。2、構(gòu)筑教師成長平臺，全面推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。 培養(yǎng)一支師德高尚， 具有精湛教育教學(xué)藝術(shù)的師資隊(duì)伍，是學(xué)校發(fā)展的根本，也是增強(qiáng)學(xué)校創(chuàng) 新活力和綜合競爭能力的必然選擇。教師素質(zhì)是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因 素。在這一學(xué)期里，要繼續(xù)創(chuàng)造有利條

9、件，促進(jìn)教師專業(yè)成長。一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。我們要充分發(fā)揮學(xué)校黨組織、教導(dǎo)處、教研 組的作用，開展形式多樣的教育活動，切實(shí)將師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè) 的首位。（1）加強(qiáng)法制教育。我們將組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的義 務(wù)教育法，解讀學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例 ，幫助教師增強(qiáng)法制觀念，強(qiáng) 化法律意識，提高依法執(zhí)教的自覺性和責(zé)任感。 （ 2）以新修訂的中小學(xué) 教師職業(yè)道德規(guī)范為指導(dǎo)，深入開展“學(xué)規(guī)范 ，作表率”活動，不斷 提高全校教師依法治教意識和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，努力營造健康向上的師德師 風(fēng)氛圍。進(jìn)一步加大師德考核獎懲力度，組織好學(xué)生評議、教職工評議、 考核小組評議師德 “三評活動”，將師德考核結(jié)果作為教師

10、職務(wù)評聘、 評獎、 評優(yōu)、任用及績效工資發(fā)放的重要依據(jù)，要充分利用各種機(jī)制，激勵并鼓 勵教職工在不同的崗位上，以飽滿的精神狀態(tài)發(fā)揮自己的最大潛能。每一 位教師要向社會作出：“愛生樂教，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)施教，廉潔從教”的承 諾，堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰等有悖師德的行為。開展學(xué)習(xí)榜樣活動。 我們要及時發(fā)現(xiàn)和宣傳校園內(nèi)外新涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀人物和事跡，大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為規(guī)范”的職業(yè)道德。完善表彰獎勵機(jī)制。加大對優(yōu)秀 教師的表彰獎勵力度，重點(diǎn)獎勵一線工作的有突出貢獻(xiàn)的教師。二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。精心打造學(xué)習(xí)型、研究型班主任團(tuán)隊(duì)，加 強(qiáng)對班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作指導(dǎo)；加強(qiáng)班主任工作計(jì)劃性和工作過程針 對性

11、的指導(dǎo)。引導(dǎo)和鼓勵班主任勤于學(xué)習(xí)、善于積累、及時總結(jié)，把學(xué)習(xí) 作為提高內(nèi)在素質(zhì)的需要和動力，逐步內(nèi)化為一種自覺的行為。在班主任 中，大力提倡研究教育方法，探究育人技巧，講究工作藝術(shù)，積累成功經(jīng) 驗(yàn)。在工作中注重經(jīng)驗(yàn)積累，積極努力實(shí)踐，工作中做出較為突出的班主 任學(xué)校將大力培養(yǎng)與扶持，給機(jī)會、壓擔(dān)子。三是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。全面推行校務(wù)公開制度，保障教職工參與學(xué) 校民主決策，民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，把校務(wù)公開與學(xué)校管理有機(jī)結(jié) 合，逐步完善學(xué)校校務(wù)公開工作格局。四是推進(jìn)兩大工程，搭建成長平臺。一是“春蕾工程” ，青年教師要注 重內(nèi)在素質(zhì)的提升，要制訂好個人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，一步一個腳印地去實(shí)現(xiàn) 奮斗目

12、標(biāo)。每一位骨干教師學(xué)科帶頭人要發(fā)揮傳、幫、帶的作用，引領(lǐng)青 年教師在本職崗位上揮灑青春，建功立業(yè)。二是“名師工程” ，進(jìn)一步完善 校內(nèi)名師的評選機(jī)制，鼓勵骨干教師申報(bào)縣級名師。學(xué)校為名優(yōu)教師外出 聽課、進(jìn)修、參與教育科研、發(fā)表教學(xué)論文創(chuàng)造條件，使更多的教師成長 為“校級名優(yōu)教師”，從而壯大我校縣級骨干教師學(xué)科帶頭人的隊(duì)伍，形成 更加合理的人才梯隊(duì)。為保證兩大賽工程的實(shí)施，采取以下措施：1、學(xué)校按照“典型引領(lǐng)、骨干培養(yǎng)、分類指導(dǎo)、整體推進(jìn)”的策略， 實(shí)行“師徒結(jié)對”“校長負(fù)責(zé)”的成長模式，組織教師認(rèn)真制定個人專業(yè) 化發(fā)展規(guī)劃，開展以寫字、簡筆畫、演講、說課、課件制作等為主要內(nèi)容 的業(yè)務(wù)基本功訓(xùn)練

13、和競賽活動，開展專題講座、讀書活動、演講比賽、教 學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會等活動，科學(xué)制定學(xué)校教師發(fā)展目標(biāo)以及教師培養(yǎng)舉措，充 分發(fā)揮現(xiàn)有骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范、輻射功能，扶持、促進(jìn)青年教 師專業(yè)成長。2組織好教師集中學(xué)習(xí)。學(xué)校每周四的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度要落實(shí)，要有教 研活動安排，每次教研活動要有主題、有教研活動計(jì)劃、做到定時間、定 內(nèi)容、定中心發(fā)言人，有討論、有記錄。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動的整個過程的材料 學(xué)校自存?zhèn)洳?。要充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)，組織老師觀看優(yōu) 質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教育資源。五是扎實(shí)開展讀書活動，提升教師的文化素養(yǎng)。廣泛開展以“要做教 書人，先做讀書人”為主題的“教師讀書活動”，倡導(dǎo)教師養(yǎng)成讀書的良

14、好習(xí)慣，自覺閱讀教育著作，擴(kuò)大教育視野，提高理論水平，確立現(xiàn)代教 育觀念。本學(xué)期，我們一方面要引領(lǐng)教師品讀教育專著，領(lǐng)略中外教育的 精髓。另一方面，倡導(dǎo)教師利用業(yè)余時間博覽群書，并通過寫讀書筆記、 組織讀書沙龍等，加強(qiáng)教師間的橫向交流與互動，使讀書卓有成效，從而 達(dá)到“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”的境界。為了扎實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，要建立科學(xué)的考核評價體系，以制度推 進(jìn)工作。著重探索建立新形勢下對師生發(fā)展的科學(xué)評價體系，改進(jìn)考核內(nèi) 容、方法，真正發(fā)揮檢查、督促、評價、改進(jìn)教師的教和學(xué)生的學(xué)的作用， 促進(jìn)師生素質(zhì)提高。（三）遵循少年兒童成長規(guī)律，大力推進(jìn)思想道德建設(shè)隨著時代的變遷，當(dāng)今的學(xué)校德育面臨著

15、諸多的新情況，新問題和新 挑戰(zhàn)，我們要針對少年兒童的特點(diǎn)，多形式、多渠道地推進(jìn)學(xué)生思想道德 建設(shè)。1、進(jìn)一步完善德育工作管理機(jī)制，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育，形成全員、 全過程、全方位育人的格局。積極推進(jìn)校園文化建設(shè)及“書香校園”創(chuàng)建工作。校園文化是學(xué)校教 育的重要組成部分，是全面育人不可缺少的重要環(huán)節(jié)。一是全面開展校風(fēng)、 班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造充滿正氣的文化氛圍；二是開展形式多樣的校園文 化及教育活動。學(xué)校少先隊(duì)在利用“教師節(jié)” 、“國慶節(jié)”等節(jié)日開展教育 活動的同時，將在開學(xué)初舉行一年級新生入隊(duì)儀式，中期考試后進(jìn)行一次 逃生演練，并組織學(xué)生觀看安全教育影片。三是重視校園綠化、美化和人 文環(huán)境建設(shè)，使

16、校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。 四是在廣大學(xué)生中間開展“好讀書，讀好書”活動。五是辦好“紅領(lǐng)巾廣 播室”等宣傳陣地，吸引少年兒童廣泛參與，讓他們在自我管理的實(shí)踐中， 體驗(yàn)成長的快樂。2、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)， 重點(diǎn)抓好青年班主任的培訓(xùn)和培養(yǎng)。 提高班主任隊(duì)伍管理水平。一要舉辦青年班主任工作培訓(xùn)班，幫助青 年班主任從理論和實(shí)踐兩個層面上提高班級管理能力。二是青年班主任要 有強(qiáng)烈的專業(yè)心和責(zé)任感，要虛心向身邊優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)管理 班級的方法。三政工處要不定期地召開班隊(duì)工作研討會和經(jīng)驗(yàn)交流會，互 相啟發(fā)、經(jīng)驗(yàn)共享， 努力提高班隊(duì)工作的整體水平。 四少先隊(duì)要把推行 少

17、 先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要作為班隊(duì)工作新的增長點(diǎn)，進(jìn)一步明確每個年級的 具體任務(wù)，進(jìn)一步指導(dǎo)和規(guī)范少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作，促進(jìn)班隊(duì)工作的規(guī)范 化和科學(xué)化。3、扎實(shí)開展好“三大主題活動” 。第一項(xiàng)活動是“愛我學(xué)校 , 塑我形象”主題教育活動，要利用晨會、班 隊(duì)會廣泛宣傳教育，通過“美麗的校園繪畫比賽”等形式，激發(fā)同學(xué)們的 愛校熱情，在此基礎(chǔ)上，以“流動紅旗競賽” 、“爭做文明班級”為抓手， 幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立文明的形象。第二項(xiàng)活動是“好習(xí)慣伴我 成長”主題系列活動。讓學(xué)生懂得“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格 決定成敗” 的道理。教會學(xué)生正確分辨是與非、 美與丑，要讓學(xué)生通過“小 崗位”、“小實(shí)

18、踐”，將道德認(rèn)識轉(zhuǎn)化為道德行為。第三項(xiàng)活動是進(jìn)一步強(qiáng)化 學(xué)生法制教育，啟動“六五”普法教育活動，廣泛開展“精彩人生、與法 同行”系列活動，完善和落實(shí)后進(jìn)生聯(lián)系幫教責(zé)任制度。（四）以實(shí)施“有效性教學(xué)”為抓手，深化課堂教學(xué)改革， 努力提高教育教學(xué)教研質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量是教育工作的生命線，也是興辦人民群眾滿意教育的關(guān) 鍵所在。根據(jù)教育局工作意見，一方面，全體教師要牢固樹立全面的質(zhì)量 觀，另一方面要善于抓住質(zhì)量發(fā)展中的主要矛盾，合力打造學(xué)校的質(zhì)量品 牌。要樹立“質(zhì)量第一”的意識，以一貫之，持之以恒，大力深化課堂教 學(xué)改革，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校教師課堂教學(xué)模式，不斷提高課堂教學(xué)效率，把教 育教學(xué)質(zhì)量提高到一個新

19、水平。同時要正確處理好提高教育教學(xué)質(zhì)量與實(shí) 施素質(zhì)教育的關(guān)系，堅(jiān)決貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格落實(shí)國 家課程方案， 開全課程開足課時， 全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。“以教學(xué)為中心， 質(zhì)量為核心，畢業(yè)年級為重心”。這是我們思考安排工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)， 不可阻斷偏頗，不能顧此失彼，教研組、教導(dǎo)處都要根據(jù)這一主導(dǎo)思想， 追根溯源，考慮設(shè)計(jì)各自的工作，拿出幾條具體的、切實(shí)可行的、行之有 效的辦法和措施，用科學(xué)的思維計(jì)劃來保證這一主導(dǎo)思想的貫徹落實(shí)和它 的堅(jiān)定不移性。1完善評估制度 教學(xué)管理工作根據(jù)修訂的瓜州縣中小學(xué)教學(xué)工作管理?xiàng)l例，落 實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作。 學(xué)校將在期中和期末兩次對教師教學(xué)常規(guī)

20、進(jìn)行定期檢評，教導(dǎo)處對 教師的教學(xué)常規(guī)工作要加強(qiáng)督查，要將檢查情況向全校老師報(bào)告，并寫成 書面材料備查。 堅(jiān)持開展以定期與隨機(jī)相結(jié)合、調(diào)研與重點(diǎn)督查相結(jié)合的方式對學(xué) 校教學(xué)工作進(jìn)行檢查，以精細(xì)化管理為目標(biāo)，建立“推門聽課、翻本即查” 的教學(xué)檢查制度，注重課堂教學(xué)隨機(jī)現(xiàn)場調(diào)研工作，教師上課反思工作， 學(xué)校工作督導(dǎo)考核工作，重過程管理，重教學(xué)業(yè)務(wù)檢查 , 抓終結(jié)性評估，實(shí) 現(xiàn)管理的動態(tài)化。2強(qiáng)化過程管理全面落實(shí)教學(xué)工作的過程性管理是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，因此教導(dǎo)處 應(yīng)著重從教學(xué)工作 “九要點(diǎn)” 入手，切實(shí)抓好管理工作。 即：備課要“深”， 上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，教學(xué)方式要“新”，

21、教學(xué) 活動要“勤”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”、考核考查要“細(xì)”， 落實(shí)“四備四明”的備課要求，備好每一堂課。即要做到：備教學(xué) 目標(biāo)，明確制定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)；備教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及學(xué)生能力、情感 的發(fā)展點(diǎn)，明確教學(xué)的主功方向；備教學(xué)程序，明確課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)；備 教法學(xué)法，明確教與學(xué)的思路。 做好查課工作，確保開足、開齊上好各科課程。教導(dǎo)處應(yīng)加強(qiáng)對執(zhí) 行課程計(jì)劃的管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按規(guī)定開齊、上足、教好各類學(xué) 科，堅(jiān)決做到：學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致；不隨意調(diào)課；教 師有特殊事情需要調(diào)課要事先與教導(dǎo)處說明，得到同意后方可進(jìn)行（教導(dǎo) 處要在調(diào)課前登記調(diào)課情況備查）。 深入課堂，隨機(jī)聽課

22、，跟班聽課，查備課筆記，看作業(yè)批改，聽學(xué) 生意見，及時了解教學(xué)基本情況，及時反饋教學(xué)中的得與失，真摯幫助教 師提高課堂教學(xué)水平。 每位老師應(yīng)針對教學(xué)設(shè)計(jì)及課堂教學(xué)進(jìn)行評價反思，明確教學(xué)中的 得與失，對今后教與學(xué)提出改進(jìn)措施。（每學(xué)期撰寫教學(xué)反思不少于 8 次， 備查） 按常規(guī)要求設(shè)置作業(yè)本，各年級作業(yè)量適度，內(nèi)容精當(dāng)，難易適中。 作業(yè)批改認(rèn)真、及時并做好批改情況記載和有針對性、能解決問題的講評 工作。在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，對 于書面作業(yè)，要求字跡清楚工整，作業(yè)本干凈整潔，學(xué)校將定期和隨機(jī)相 結(jié)合檢查學(xué)生作業(yè)情況，教導(dǎo)掃除在查評中也應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。 加強(qiáng)學(xué)

23、科教學(xué)儀器與各功能室的管理與使用，充分發(fā)揮器材設(shè)備的 使用效力。 加強(qiáng)對小學(xué)生寫字的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好書寫習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生規(guī)范 寫字，開設(shè)好寫字課，強(qiáng)化小學(xué)生硬筆字、毛筆字的訓(xùn)練，開展相應(yīng)的比 賽活動。 加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)。一是要廣泛開展全員參 與的陽光體育運(yùn)動，上足上好體育課，確保學(xué)生每天在校鍛煉不少于一小 時。二是要上好美術(shù)、音樂課，全面提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。三是要加強(qiáng)對課 外興趣小組的管理，要根據(jù)本校特色 , 逐步開發(fā)校本課程，制訂好課表，使 活動課的組織有序，管理到位，力求成效。要在各類興趣小組活動的基礎(chǔ) 上，由學(xué)科教師發(fā)揮自身特長，逐步開發(fā)出有學(xué)科特點(diǎn)、有教師特點(diǎn)、學(xué) 生

24、喜歡的校本課程，更好地滿足學(xué)生的實(shí)際發(fā)展需要。3規(guī)范辦學(xué)行為學(xué)校應(yīng)積極學(xué)習(xí)關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為的若干 規(guī)定的精神，嚴(yán)格按照義務(wù)教育課程實(shí)施計(jì)劃開設(shè)課程，不得隨意增減 課程和課時，要開足、開齊、上好各課程。加強(qiáng)對課程的管理，包括校歷 安排、學(xué)科設(shè)置、課時計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行上級文件的有關(guān)規(guī)定，依法管理， 規(guī)范辦學(xué)行為。一是要規(guī)范課程設(shè)置，開齊開足各類課程，特別應(yīng)保證學(xué) 生平均每天至少有一小時的體育鍛煉時間，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)。二是要規(guī) 范作息時間，嚴(yán)禁各校以任何理由和方式利用雙休日、節(jié)假日集體補(bǔ)課， 要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校下發(fā)的作息時間。三是要杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象 發(fā)生。四是要嚴(yán)禁征訂

25、各類教輔讀物（五）認(rèn)真開展校本教研活動1以研促教，提升科研工作的實(shí)效。本學(xué)期, 教導(dǎo)處要按照“十二五”課題的研究方案，進(jìn)一步加強(qiáng)課題研 究的管理，做到組組有研究課題， 通過開展“教學(xué)研究課” 、“理論調(diào)研” 、 “新理念新實(shí)踐論壇”等活動，組織廣大教師撰寫教學(xué)案例、科研論文 , 通 過教科研活動提升教師的專業(yè)水平，提高教育教學(xué)的質(zhì)量。學(xué)校教導(dǎo)處要 緊緊結(jié)合立項(xiàng)的縣級級課題，做好課題研究工作，以校長負(fù)責(zé)、教導(dǎo)主任 主管的方式開展實(shí)驗(yàn)工作，制定符合本校實(shí)際的實(shí)施方案，有計(jì)劃地進(jìn)行 研究并積極做好 2010 2011學(xué)年度教研課題的結(jié)題驗(yàn)收工作，迎接縣教 研室的驗(yàn)收。十月份將舉行教育科研的交流活動，

26、各位教師要及早準(zhǔn)備， 整理在課題研究中形成的資料，并就課題研究階段性進(jìn)展情況進(jìn)行匯報(bào)交 流。2積極開展教師公開課活動。每學(xué)期每位教師都要上一節(jié)校級以上公 開課、匯報(bào)課或創(chuàng)優(yōu)課，要提供公開課的教學(xué)設(shè)計(jì)及說課資料，每次至少 安排一節(jié)課的時間作為教者說課、聽課老師評課及交流互動的時間，教研 整個過程要形成材料備查并上傳到學(xué)校網(wǎng)站。學(xué)期初教導(dǎo)處必須上報(bào)教師 開課的時間、內(nèi)容。3以聽課評課促能力提升。每位教師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)要達(dá)到教學(xué)常規(guī) 中要求的數(shù)量，每次聽課評課要有記錄，各校教導(dǎo)均要簽名確認(rèn)。4、堅(jiān)持開展每周的教研日活動，認(rèn)真落實(shí)“三個一”、“三型課”要 求。教導(dǎo)處、教研組要從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持經(jīng)?；?/p>

27、、制度化、本土化、 個性化、形式多樣化，重點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)上看名師課堂視頻、備課、磨課、聽課、 評課和作業(yè)布置與批改、培優(yōu)補(bǔ)差、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)交流研討活動?；顒?由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，教研組長召集，每次活動要做好較詳細(xì)的記載。要把 教科研工作與學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系，努力做到以校為本，以教師 為本，關(guān)注學(xué)校發(fā)展，關(guān)注教師在教學(xué)工作中遇到的實(shí)際問題，增強(qiáng)校本 研訓(xùn)的實(shí)效性、針對性；開展相關(guān)教研活動時注意圍繞課堂研究進(jìn)行，避 免盲目開展。要注重資料的積累，做好階段總結(jié)。（六）加強(qiáng)制度建設(shè)，依法治校，提高全員管理水平。結(jié)合實(shí)際，本學(xué)期學(xué)校一方面要修訂完善教師考勤考核及班主任量化 考核等制度，積極開展崗位聘用

28、工作，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理。另一方面學(xué) 校要采取多種形式，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校新的規(guī)章制度及中小 學(xué)管理規(guī)范，明確學(xué)校規(guī)章制度和管理規(guī)范的內(nèi)容、特點(diǎn)和基本要 求，增強(qiáng)執(zhí)行制度和管理規(guī)范的自覺性。（七）加強(qiáng)安全工作計(jì)劃，創(chuàng)建“平安校園”安全工作始終是我們學(xué)校工作的頭等大事，我們要牢固樹立安全重于 泰山，穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識，責(zé)任意識。從細(xì)微處著眼， 從最小事做起，重點(diǎn)做好交通、消防、溺水、食品衛(wèi)生等安全工作。一是要建立和健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確職責(zé)范圍，做好校 方責(zé)任保險，保證安全工作的落實(shí)實(shí)施。定期進(jìn)行安全工作檢查，加大校 舍安全檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；二是要花大力

29、氣全面提高安全工作管理水平和能力，把冬季取暖安全、 交通安全、活動安全放在突出位置；三是要把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全 意識和自我保護(hù)意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)對學(xué)生的安全知識教育，落實(shí)定期檢查制度，防止食物中毒事故發(fā)生和群體性傳染病防控工作。繼續(xù)聘請法制副校長，把法制教育納入學(xué) 校工作計(jì)劃，開展各種教育活動，進(jìn)一步鞏固和深化“平安校園”創(chuàng)建成 果。（八 ）牢固樹立服務(wù)意識 ,進(jìn)一步提高后勤工作質(zhì)量“讓師生滿意”是后勤部門的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，而要達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)要在兩個 方面尋求突破，一是服務(wù)質(zhì)量，二是工作效率。本學(xué)期，一要繼續(xù)強(qiáng)化后 勤常規(guī)管理，進(jìn)一步明確后勤人員的工作職責(zé)

30、。各班級也要明確專人管理 電燈、以及教室內(nèi)的開關(guān)，引導(dǎo)學(xué)生從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣。 二后勤負(fù)責(zé)人員要經(jīng)常深入到各教室、各辦公室，發(fā)現(xiàn)并解決問題，及時 搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)。圖書室、檔案室要不斷提高服務(wù)質(zhì)量。三嚴(yán)格 財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)開支的相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行政府采 購和教育局審批程序，大額開支先討論、后審批，經(jīng)批準(zhǔn)后才使用，控減 不必要的開支，嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)教具登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。 搞好財(cái)務(wù)公開，民主理財(cái)，開源節(jié)流，確保學(xué)校資金安全，確保學(xué)校正常 運(yùn)轉(zhuǎn)。四高度重視校園衛(wèi)生，重點(diǎn)抓好廁所改建，設(shè)施安全，用餐衛(wèi)生安全 和路隊(duì)交通安全等工作，及時消除隱患，鞏固“平安校園”的創(chuàng)建成果。 為了保障學(xué)生的安全，凈化校園環(huán)境，本學(xué)期在南北兩面的教室窗戶上安 裝防