品嘗苦澀的青果,是個美麗的錯誤.ppt

1、-高一229班主題班會,花開應(yīng)有時,經(jīng)典愛情片,鵲橋仙 秦觀 纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。 柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路，兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮 。,經(jīng)典愛情詩歌,白娘子與許仙,牛郎織女,梁山伯與祝英臺,羅密歐和朱麗葉,賈寶玉和林黛玉,經(jīng)典愛情故事,請用一個詞形容你心目中的愛情。,愛情的滋味：快樂、信任、幸福、偉大、圣潔、甜蜜、至死不渝、堅貞、忠貞、浪漫、熱烈、純潔、神秘、執(zhí)著、溫馨、美好,我可以談戀愛嗎？,老師：不可以！,父母：不可以！,專家：不可以！,這是為什么呢？,各抒己見,中學(xué)生戀愛利大于弊 ? or 中學(xué)生戀愛弊大于利 ?,中學(xué)生戀愛

2、的“利”和“弊”,中學(xué)生戀愛的“利”和“弊”,中學(xué)生戀愛釀苦果,前事不忘，后事之師！,思思是某重點高中06屆的學(xué)生，高一時擔(dān)任班長的團(tuán)支書，多才多藝，主持學(xué)校的多項大型活動，校園電視臺的主持人，成績優(yōu)異，次次考試名列年級前茅，高二開始談戀愛，情緒波動大，喜怒無常，學(xué)習(xí)一落千丈，因為與喜歡的男生鬧矛盾，結(jié)果爬圍墻逃校，轉(zhuǎn)移學(xué)習(xí)環(huán)境，只能返回老家懷化就讀，學(xué)習(xí)生活極不適應(yīng)，結(jié)果高考名落孫山，追悔莫及。,事例一,身陷早戀漩渦，自毀前途,2002年2月4日前天凌晨時許，在廣州市沙面某酒吧內(nèi)，一群中學(xué)生正為一名男生慶祝生日，6歲少女小莉看到壽星仔與另一名女生不停地打情罵俏及大唱情歌，心里極度失落和傷心。

3、因為小莉曾與壽星仔關(guān)系密切，近日兩人鬧別扭了。于是，她便到附近商店購買了一把裁紙刀藏在身上，然后靜靜回到座位上，并狂飲啤酒。不久有同學(xué)發(fā)現(xiàn)小莉面色蒼白，神志不清伏在桌臺上，桌下還有一大攤血跡，左手腕有一道長約厘米的切口，同學(xué)們找來出租車將其送院救治。經(jīng)醫(yī)生檢查，小莉左手腕有條肌腱被切斷，還伴有輕度酒精中毒。當(dāng)天，醫(yī)生為小莉做了接駁肌腱手術(shù)。 羊城晚報2002年2月06日,事例二,廣州一花季女失戀 先狂飲后自殘,北京：初中生“情侶”相擁臥軌自殺身亡 懷柔三中高二八班的古偉、李青早戀，兩同學(xué)在教室里擁抱時，被老師看見，隨后遭到老師教育，兩同學(xué)害怕父母的責(zé)罵。當(dāng)天，這兩同學(xué)便離開學(xué)校，在鐵路懷柔段相

4、互擁抱臥軌自殺，死于非命。 京華時報2006年01月15日第二十一版,事例三,四川一十五歲的初二女生早戀被奶奶看見 ， 怕奶奶告密，她殺死了奶奶法制文萃報。,早戀,犯罪,事例四,一名十五六歲的少年跌跌撞撞地跑向一幢高樓，從4層開始，每到一層，他都掄起棍子打碎樓道窗玻璃，隨后探頭朝樓下張望高度，當(dāng)他爬到13層時，縱身跳下這是7月2日發(fā)生在燕山北莊南里令人心悸的“跳樓事件”。 當(dāng)附近居民為此扼腕嘆息時，“跳樓事件”背后的早戀慘劇更令人震驚：名叫金銘的跳樓少年在跳樓前，曾和同學(xué)李洋為爭搶一個女孩而大動干戈，并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后，他隨即跳樓,當(dāng)場死亡。 (人民網(wǎng)2002年9月23日),事例

5、五,初中生情陷三角戀釀慘 劇少年爭女友1死1傷,“真的很后悔” 兩中學(xué)生偷嘗禁果后的獨白 這是一個真實的故事，發(fā)生在北京兩個歲的高一學(xué)生身上。由于缺乏性知識，他們偷嘗禁果，并致使女生宮外孕。此后，兩個人精神、心理和身體上承受了巨大的痛苦與壓力。,思考討論： 為什么中學(xué)生戀愛會產(chǎn)生這么多人間慘劇呢？,專家解讀： （1）思想尚未定型。 （2）性格尚未成熟。 （3）心理尚不穩(wěn)定。,面對悄悄飛來的“情書”，該怎么辦？,情景：一女同學(xué)突然收到男同學(xué)的一封“情書”，這時女生的反應(yīng),（1）女同學(xué)接到“情書”后，很惱火,（2）女同學(xué)接受了,（3）女同學(xué)沒有接受,討 論,你認(rèn)為情景中的女孩， 采用哪種處理方式是

6、最佳的選擇？為什么？,分析：,第一種處理對同學(xué)帶來傷害； 第二種處理妨礙學(xué)習(xí)，甚至誤入歧途； 第三種處理被普遍認(rèn)可：既尊重對方，又珍惜同學(xué)友誼。作為學(xué)生，精力投放的主流應(yīng)該是涵養(yǎng)品格，學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)技能；過早的涉入愛河，會給雙方帶來不可彌補(bǔ)的傷害與遺憾。,男孩與女孩,女： 男孩，是蒼穹中的一輪紅日， 男： 女孩，是夜幕中的一彎新月； 女： 男孩，是奔騰澎湃的一條大河， 男： 女孩，是寧靜溫馨的一方港灣； 女： 男孩，是巍然屹立的一座高山， 男： 女孩，是鳥語花香的一條溪谷； 女： 男孩，是挺拔高聳的一株松柏， 男： 女孩，是輕盈飄逸的一棵楊柳； 合： 亮麗的兩道風(fēng)景， 在世間交相輝映， 展現(xiàn)斑

7、斕的色彩， 描繪動人的畫卷。,為你歌唱,怎樣 交往？,男孩：堅毅果敢，寬容大度，充滿陽剛之美； 女孩：溫和細(xì)膩，文靜乖巧，體現(xiàn)陰柔之美。 我們反對男女生親密交往，單獨交往，偷偷摸摸地交往；我們倡導(dǎo)男女生正常交往，健康交往，理智交往，等距離交往，正大光明地交往。取長補(bǔ)短，健全人格，適應(yīng)社會。,男女生之間正常交往,教育部對中學(xué)、大學(xué)的學(xué)生跟蹤調(diào)查,關(guān)于中學(xué)生、大學(xué)生戀愛跟蹤調(diào)查,3%,1%,大學(xué)生戀愛成功率僅為3%左右,中學(xué)生戀愛成功率低于1%,青春是美好而短暫的，把精力與時間耗費(fèi)在不切實際的愛情上，毫無價值 。,所有的日子依舊美好,世間萬物各有時節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝。 我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。 不要以為我細(xì)小的手指可以抹平你心中的創(chuàng)傷。 不，它能承受的只是拿書的力量。 我脆弱的心靈載不動你的款款深情，駛向海洋。 我不想讓自已的小船過早地擱淺， 所以，請收回你熱烈的目光。 請原諒我的沉默，丟失我，你并不等于失去一切。 如果真的如此不幸，只能說你還太幼稚。 把我連同你青春的心事一塊兒，塵封進(jìn)那粉紅色的記憶吧。 那時，你會發(fā)覺陽光依然燦爛，所有的日子依舊美好。,老師寄語,幸福在哪里 幸福在哪里呀,朋友呀告訴你,他不在柳蔭下,也不