觸摸春天課件

1、,觸摸春天,首頁,看誰讀音最準(zhǔn)確,撲騰 濃郁 引導(dǎo) 經(jīng)歷 撲閃 概念 權(quán)利 曲線 小徑 穿梭 流暢 瞬間 飛翔 弧線 劃過 悄然 花繁葉茂 多姿多彩 清香裊裊 磕磕絆絆 極其準(zhǔn)確繽紛世界,生字,課文主要講了什么？ 請你挑選以下的詞語，說一說。,安靜 蝴蝶 攏住 放飛 權(quán)利,生字,請大家自由讀課文3-6自然段，跟同桌討論：盲童安靜在觸摸春天的過程中，創(chuàng)造了哪些奇跡？用鉛筆畫上橫線，并標(biāo)上序號及在旁邊做簡單的批注。,奇跡,6,7 她走,幻燈片 9她慢地, 幻燈片 10安,幻燈片 12許久,早晨，我在綠地里面的小徑上做操，安靜在花叢中穿梭。,奇跡一,文中指安靜在花叢 中自如地走來走去的樣子。,抓住關(guān)

2、鍵詞語來理解,1、 她走得很流暢，沒有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。,2、 這個小女孩，整天在花香中流連。,奇跡二,相呼應(yīng)的寫法，表現(xiàn)了安靜熱愛春天。,流利,反義詞 穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),為什么讓你感到是個奇跡呢？她為什么能走得如此流暢？你體會到了什么？,聯(lián)系上下文,我能說： 1、安靜整天在花香中流連，她聞到了 2、安靜在花叢中除了聞到了花香，還可能觸摸到了 3、安靜在花叢中除了聞到花香，還可能聽到了,1、安靜聞到了濃郁的桂花香。 安靜聞到了濃郁的玫瑰花香。 安靜聞到了淡淡的茉莉花香。,2、 安靜觸摸到了嬌柔艷麗的月季花。 安靜觸摸到了柔嫩的小草。 安靜觸摸到了小草上那晶瑩的露珠。,3、 安靜聽到了悅耳的鳥鳴。 安靜聽

3、到了蜜蜂嗡嗡地聲音。 安靜聽到了小鳥在枝頭唱著美妙的歌。,安靜在一株月季花前停下來，她慢慢地伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。,安靜在一株月季花前停下來，她慢慢地伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，伸向一朵沾著露珠的月季花。,奇跡三,比一比,比較句子理解,第一句更能突出安靜是在用心感受春天的,使她更具有靈性。,安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。,奇跡四,1、為什么說是個奇跡？ 2、哪個詞語說明是不可思議？ 3、安靜自己想到會攏住蝴蝶嗎？從哪個詞語可以看出來。,竟然,驚訝

4、,這是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來到了一個她完全沒有體驗(yàn)過的地方。,假如你就是你感受到了什么？又仿佛聽到了蝴蝶對她說什么？,1、我感受到了蝴蝶啟動的翅膀，很有力，我從沒有這樣的體驗(yàn)，很激動。,蝴蝶對她說：“安靜，我想自由自在空中飛翔?！?蝴蝶對她說：“安靜，放了我吧，我很熱愛我的生活！”。,許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望。,奇跡五,世上除了用眼睛看世界，還有一種內(nèi)在視覺，那可能是更真實(shí)怕，那就是用心去看這個世界海倫.凱勒,安靜仰起頭，用心靈的眼睛，看到了什么呢？,展開想象理解句子,此刻在安靜的心上，一定劃 過一條美麗的弧線，蝴蝶在她八 歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲 線

5、，述說著飛翔的概念。,飛翔的概念,展開想象理解句子,弧線可不是曲線哦,弧線,曲線,弧線,誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。,我們生活得很精彩!,道理,每一個人,我會理解,我們生活得很精彩,不屈服于命運(yùn)的 張 海 迪,張海迪,我們生活得很精彩,千手觀音,海倫凱勒,海倫剴樂1,我們生活得很精彩,身體殘疾但生命多彩的殘疾運(yùn)動員,殘疾人運(yùn)動會,海倫剴樂2,假如給我三天光明,海倫.凱勒說：“世界上除了用眼睛看東西，還有一種內(nèi)在的視覺，那就是用心看世界?！?結(jié)束語,誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。,道理,談?wù)勀愕氖斋@,練一練,一、選詞填空 流暢 流連 1、這個小女

6、孩，整天在花香中（ ），因此，她在花叢中走得很（ ），沒有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。 竟然 悄然 2、安靜的手指（ ）合攏，（ ）攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！,流連,流暢,悄然,竟然,填一填,神奇的（） 全新的（） 美麗的（） 優(yōu)美的（） 飛翔的（） 生活的（）,靈性,體驗(yàn),蝴蝶,曲線,快樂,權(quán)利,二、我能讀句子, 并按要求作答。 、 1、安靜在花叢中穿梭. 她走得很流暢, 沒有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。 “穿梭”的原意是像織布的梭子來回活動. 在這句中是指_。 從“穿梭”“流暢”“沒有一點(diǎn)兒磕磕絆絆”這些詞語看出安靜雖然是盲童, 但是_. 從中我們可以體會到, 她是個_。 2.在這個清香裊裊的早晨, 安靜告訴我這樣的道理。 “這樣的道理”是指_。 安靜是怎樣告訴“我”這樣的道理的？ _,安靜在花叢中來回活動,走得很流暢,熱愛春天的孩子,誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造 一個屬于自己的繽紛世界。,A安靜親口告訴我的。 B安靜是通過捕捉、放飛蝴蝶的動作和臉上的表情 來告訴我的,課后作業(yè),1. 從文中找出自己喜歡的語句或段落，抄寫下來。 2. 課后閱讀假如給我三天光明，寫讀后感想。,她慢慢地伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。,奇