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1、精編word文檔 下載可編輯六年級班主任工作總結第一學期做班主任工作需要花費大量的時間、涉及的范圍又廣。這項工作比較繁忙,但班主任工作又是必不可少的。今天自查報告網給大家為您整理了六年級班主任工作總結第一學期,希望對大家有所幫助。今學期我擔任的是六年級一班的班主任工作,時光飛逝,一學期的工作已接近尾聲。工作中,我積極配合德育處、教導處,比較圓滿地完成了自己的班主任工作。為了今后更好地干好班級工作,現總結如下一、安全教育常抓不懈?!鞍踩赜谔┥健保瑢W校一直把學生的安全放在第一位。為此,我班也多次召開了關于安全教育方面的主題班會,比如交通安全、防止擁擠踩踏事故、防震逃生常識與演練等等,讓學生學會注

2、意安全,珍愛生命。二、鍛煉身體預防甲流。這學期甲流的突然襲擊讓人猝不及防,但是,在我校領導的英明決策下,甲流卻被擋在了校門外。作為一名班主任老師,是做好預防工作的關鍵人物。于是,及時的對學生進行預防甲流知識培訓,并且做到每天兩次測體溫并認真記錄,發(fā)現異常情況早匯報早檢查。經過長達近兩個月的觀察與防治,我班36名學生人人健康精神,無一人因病缺課。三、認真搞好班級文化建設工作。在這次班級文化建設活動中,我班的“班級名片”上的“班主任寄語”是讀書好、讀好書、好讀書。這是冰心老人家在談讀書中的一句話,我拿來送給我的學生們。我愿意讓我的學生做謙謙君子,當書香少年。所以,我在班級文化建設活動中,除了抓好環(huán)

3、境文化建設,更注重突出班級精神文化建設。首先,一進門就有兩幅書法作品,內容是“君子尊德性而道問學,致廣大而盡精微,極高明而道中庸”和老子句“九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下”。名言用書法作品形式裝裱懸掛,突出班內文化氛圍,警示學生好好學習、嚴以律己、注重修養(yǎng)、從點滴做起。四、創(chuàng)造性地搞好班級特色工作。創(chuàng)造性地工作一直是我所追求的。本學期,除了完成學校交給我的工作之外,我還針對本班學生的心理年齡特點,開展了不少有特色的活動,效果很不錯。(一)值周班長輪換制。六年級學生相對于低中年級的學生來說,不論是心理年齡還是實踐能力方面,都已經趨向于成熟,他們對人對事都有了自己獨特的觀點,他們喜歡“參政

4、議政”,他們也需要進一步體驗管理與被管理的關系,以增強自己的能力。所以,本著“人人都是小班長,我為班級做貢獻”的原則,開展了“班長輪換制”活動。每位值周班長在履行職責的當周里,都能盡職盡責地工作上任宣言、記錄班級日志、常規(guī)紀律的檢查與督促、周后工作總結等等。這項活動,大大激發(fā)了學生的主人翁意識,提高了學生的管理與自我管理水平。(二)建立班級日記。我班記日記活動已經開展了將近兩年的時間了,開始時每人記一天,輪流寫班級日記,到今學期的值周班長輪流記錄,光是日記本已用完了四五本,看著一篇篇圖文并茂的班級日記,班級趣事會歷歷在目,很有意義。(三)建立我的工作博客。為了更好地和學生以及家長朋友進行及時地

5、溝通與交流,我特意創(chuàng)建了我的工作博客。在博客里,有班級風采,有工作日記,有讀書筆記,有學生佳作,等等。目的只有一個,那就是一切為工作服務,一切為學生服務。(四)設立班級“百項獎”。三十六名學生各個生龍活虎、聰明絕頂。我針對每位學生的閃光點來設立獎項,有“智慧少年”、“文明少年”、“陽光少年”、“才藝少年”、“勤儉少年”等,讓每個學生都能發(fā)現自己的長處,做到人人都有獎。大大激勵了學生們的上進心,提高了自信心??傊?,通過這學期的工作,我越來越感覺到抓好日常行為規(guī)范的重要性。如何引導學生自覺遵守行為規(guī)范一直是我的追求,本班大多數學生都養(yǎng)成了良好的行為習慣,但是,有幾個個別同學仍然是自制力較差,學習成

6、績也落后,發(fā)展趨勢不容樂觀。這就是我下學期工作的重中之重。時間過得真快,擔任班主任工作快到一年的時間了,這一年來,我在不斷適應和成長中,在我和孩子們的精心配合和共同努力下,本學期,班級各方面都有了很大提升,現小結如下一 加強班干管理力度一個班級的整體情況好差,直接取決于班干部的管理水平的好壞,上學期,我發(fā)現選出的班干中,有好幾個都不能勝任工作,于是在這學期,我們進行了民主選舉,重新組成了班干部成員,根據班級情況,我們商討制定了班級管理制度,并定期招開班干會議進行細化和補充,逐步培養(yǎng)他們的管理能力和責任意識,讓他們的心緊系班集體,處處為班級著想,如每天進行班級衛(wèi)生監(jiān)督,早、中、晚輪流檢查,課間紀

7、律委員負責管理,謹防追逐打鬧事件發(fā)生。通過這一學期的歷練很成長,董梓萌、許諾、錢宇瞳等同學成為了班級真正的“領頭羊”,管理能力得到了很大程度上的提高,他們的在班級里的威信也有所增強,而且,他們也用各自良好的表現給同學們樹立了好的榜樣。同時,在他們的精心努力下,我班在這學期各方面都有了進展,黑板報在二、三、四三個月中連續(xù)獲得一等獎,班級在三、四月份連續(xù)被校評為“文明班級”。二 培養(yǎng)良好習慣良好的習慣是學習的基礎,但好習慣的養(yǎng)成確實不是一觸而就的事情,它是一個漫長的過程,現在的孩子大部分都是獨生子女,生活環(huán)境優(yōu)越,缺乏獨立自主的能力,自我控制能力和自覺性極差,身上的缺點還是較為明顯,想一下子改變他

8、們確實不是一件容易的事情,于是,在平時的工作中,我便耐心的教育,真誠的引導。利用晨會活動,細心講解,讓他們明白,哪些是我們這個年齡段該做的,哪些是不該做的,并不時的進行反復教育,在班級樹立榜樣,利用榜樣的作用,給他們確立近期目標,讓他們時刻有個可比對象,這樣就不會一再迷茫;對于習慣極差的學生,我會經常找他單獨談話,并利用“結對子”形式,讓優(yōu)秀的學生幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣,對有進步的一對子,進行及時的表揚和鼓勵。在每月的掙星賽評比中,表現突出者,還給與物質獎勵,這樣他們便在友好的競爭環(huán)境中,得到了良性發(fā)展。三 做好后進生轉化工作要搞好班級管理工作,提升班級的整體學習風氣和質量,后進

9、生轉化工作不容忽視,同時也是工作的一個難點,于是,從開學初,我每天利用課余時間,給這些孩子進行課本知識的補缺補差,并且悉心引導,給他們講解一些啟迪故事,讓他們在生活樹立榜樣,這樣,他們在我的感化下,從中不僅獲得知識教育,同時也增強了學習的信心,找回了自我,通過這學期的努力,有好幾個孩子都得到了提升,他們不僅會利用所學知識解決一些簡單的問題,同時,也變得敢于表達,和展現自我了。四 與家長協(xié)同合作新時代的教育是一項系統(tǒng)工程,對于涉世不深的學生來說,家庭教育和學校教育在他們的學習、生活中所起的作用都是重大的一是定期進行家訪。首先,通過家訪或電話聯系,主動地與家長交流,告訴家長自己對學生的評價和意見,

10、了解一下近期學生在家里的思想和學習情況等,特別是可以發(fā)現一些學生進步和退步的苗頭,以利于及時調整自己教育的內容和方法。其次是采用家校聯系簿進行交流。對一些缺乏自覺性、自我控制能力較弱,經常會出現一些過失的學生,我會每天或每星期在聯系簿上寫一下該生的主要表現等,這樣教師和家長都能及時把握該生的基本情況,督促他們完成各項作業(yè),及時改正缺點,引導他們積極進步。 本學期,在我班全體師生的共同努力下,己經形成了班風比較正,學風比較濃的良好局面,形成一個具有較強凝聚力、向心力的集體。但在本學期的工作中,還存在很多有待加強和改進的地方。比如學生的各方面能力比較差,自我約束力不強,學生課堂習慣不太好和自我管理

11、能力差等。還有一小部分學生學習缺乏積極、主動性,跟不上其他同學的步伐,影響班級的整體成績。這都有待于下學期班主任工作的繼續(xù)努力和加強。小學的最后一個學期過去了。孩子們雖然已經踏入另一個段旅程,但他們在這里留下的足跡讓我感到驕傲與自豪。一、持續(xù)習慣養(yǎng)成逐見成效從一年級開始班級中形成了“班級是我家,建設靠大家”的觀念,每學期根據學生的年齡特點對他們提出一些要求,做好各項常規(guī)工作,畢業(yè)的最后一學期,主要依靠學生的“自律”,班主任的每日督查成為了偶爾的“抽查”。學生每天早午晚三次打掃,以“快、凈”為目標,中午12點15分、下午3點2分之前全部打掃完畢,四人配合協(xié)調,無一人偷懶,這學期每周的文明、衛(wèi)生流

12、動紅旗光顧我們班級,當看到打分人員為每天的值日畫上圓滿的分數和一個附加分時,總是引以自豪,這是對自己一日勞動成果的檢驗。同時響應學校的“垃圾不過夜”行動,開展了“最美抽屜在行動”,每日放學按照學號每位同學輪流檢查同學抽屜,如有垃圾遺留及時清理,第二日反饋。一學期累計下來,發(fā)現學生的抽屜干凈了,放學時,一眼望過去,抽屜里基本是空空如也,即使是小紙屑,也被檢查學生的火眼金睛處理掉了。繼上學期開展光盤行動,期末對光盤次數多的前25名學生分發(fā)了獎金后,學生熱情高漲,本學期開學第一天,“光盤在行動,杜絕浪費”行動就如火如荼地進行了,這學期由兩位女生黃瀟慧、金笑涵兩為同學記錄。同時王棋、張凡、王溫爾、黃賽

13、博對班級開展的光盤行動進行了深入研究,其中“關于光盤與體質健康的研究報告”獲區(qū)小學生綜合實踐活動研究性學習優(yōu)秀成果評比二等獎。一月一次的大掃除,學生已經形成了習慣,到了大掃除的時間,學生個個跑到自己負責的區(qū)域上,熱火朝天得干著。希望通過辛勤的勞動,能珍惜自己的勞動成果。在我看來,班級管理要有成效,必須“細致”且“堅持”,只有細致到每個小細節(jié),且堅持每日都做到,班級學生才會有好的習慣養(yǎng)成。當然學生的好習慣一旦養(yǎng)成,班主任的工作就可以省心不少,這也是為什么一年級班主任最難當的原因。二、優(yōu)秀隊干部助老師一臂之力通過六年級的培養(yǎng),現在班干部們工作認真、責任心強,都能各司其職,互相配合共同為班集體建設做

14、出了自己的貢獻。在各項班級活動中,班長的作用可謂是功不可沒。班長鄭樸既要負責籌劃和協(xié)調各種活動,也要管理常規(guī)工作。他的工作貫穿于所有的班委當中,使到各項工作之間有條不紊地進行,成為了班級中人人夸贊的“小百曉”,為此這學期他也榮獲了“區(qū)優(yōu)秀少先隊員”、“區(qū)優(yōu)秀隊干部”的稱號。每天上、下午的眼保健操監(jiān)督工作是最累的工作,而這個大梁就是由張宏劍、王雅彬扛起的。每天鈴聲一響起,他倆就放下手中的所有事情監(jiān)督同學做操情況,同時課前三分鐘經典誦讀,也由這兩位同學帶領。每日午間管理前由張宏劍、張嫣倫檢查同學紅領巾、校徽、指甲等情況,雖然學生已經形成了每日佩戴好紅領巾、?;盏攘己昧晳T,但是日常的檢查兩人還是認真

15、對待,絲毫不馬虎。衛(wèi)生檢查重在讓學生自律,對于指甲長的孩子,讓他們第一時間剪掉,而并非為了檢查而檢查,讓文明衛(wèi)生時刻伴隨左右。正是隊干部的任勞任怨,感染了整個集體,發(fā)揮先鋒模范作用,團結和幫助同學,班級才得以蓬勃得發(fā)展。三、繽紛特色活動成為永遠的回憶為了讓學生有個難忘的回憶,本學期根據自己班級的特色,積極組織各種創(chuàng)意的活動,力求活動在學生身上產生積極的影響。1、班容班貌我來策劃如何讓班級布置凸顯特色文化,且具有教育意義,班級學生進行了討論,最后確定班級布置的特色以“梅蘭竹菊”為主題,“竹遍天下、蕙質蘭心、菊爭上游、妙筆生梅”包含了“增長見識巧手繪畫力爭進取 寫作出彩”的美好意愿。在我看來,班級

16、管理要有成效,必須“細致”且“堅持”,只有細致到每個小細節(jié),且堅持每日都做到,班級學生才會有好的習慣養(yǎng)成。當然學生的好習慣一旦養(yǎng)成,班主任的工作就可以省心不少,這也是為什么一年級班主任最難當的原因。二、優(yōu)秀隊干部助老師一臂之力通過六年級的培養(yǎng),現在班干部們工作認真、責任心強,都能各司其職,互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。在各項班級活動中,班長的作用可謂是功不可沒。班長鄭樸既要負責籌劃和協(xié)調各種活動,也要管理常規(guī)工作。他的工作貫穿于所有的班委當中,使到各項工作之間有條不紊地進行,成為了班級中人人夸贊的“小百曉”,為此這學期他也榮獲了“區(qū)優(yōu)秀少先隊員”、“區(qū)優(yōu)秀隊干部”的稱號。每天上、下

17、午的眼保健操監(jiān)督工作是最累的工作,而這個大梁就是由張宏劍、王雅彬扛起的。每天鈴聲一響起,他倆就放下手中的所有事情監(jiān)督同學做操情況,同時課前三分鐘經典誦讀,也由這兩位同學帶領。每日午間管理前由張宏劍、張嫣倫檢查同學紅領巾、?;铡⒅讣椎惹闆r,雖然學生已經形成了每日佩戴好紅領巾、校徽等良好習慣,但是日常的檢查兩人還是認真對待,絲毫不馬虎。衛(wèi)生檢查重在讓學生自律,對于指甲長的孩子,讓他們第一時間剪掉,而并非為了檢查而檢查,讓文明衛(wèi)生時刻伴隨左右。正是隊干部的任勞任怨,感染了整個集體,發(fā)揮先鋒模范作用,團結和幫助同學,班級才得以蓬勃得發(fā)展。三、繽紛特色活動成為永遠的回憶為了讓學生有個難忘的回憶,本學期根

18、據自己班級的特色,積極組織各種創(chuàng)意的活動,力求活動在學生身上產生積極的影響。1、班容班貌我來策劃如何讓班級布置凸顯特色文化,且具有教育意義,班級學生進行了討論,最后確定班級布置的特色以“梅蘭竹菊”為主題,“竹遍天下、蕙質蘭心、菊爭上游、妙筆生梅”包含了“增長見識巧手繪畫力爭進取 寫作出彩”的美好意愿。一改以往的短信通知任教老師參與集體照拍攝,此次畢業(yè)季由學生動手制作“集體照邀請函”,感謝老師的辛勤付出,讓這個畢業(yè)照不一般。同時,此次畢業(yè)照也拍出了個性,由39位同學組成的“永遠的六一班“將成為永遠的回憶畢業(yè)季的重頭戲就是“成長記錄冊”的制作,整個過程花費一個多月,集體獲獎證書、六年來最有代表性的

19、集體照、最佳習作、最佳手工作品這些資料搜集、文檔編輯由學生分工合作,班主任只需問“進程”。4、中隊活動各顯神通。憶往昔,標準的中隊課已淡出小學課堂,但是畢業(yè)前夕,我們“一一學堂”要讓中隊課“卷土重來”,不讓自己的童年有所遺憾。在大隊輔導員王老師的協(xié)助下,“我的中隊我做主“中隊活動如期錄制了。學生自制道具,自己排練,自己制作ppt,雖然稚嫩,但是我相信這節(jié)唯一的中隊課會讓他們難以忘懷。本學期開展的活動無數,重在活動中受到教育!四、家校溝通共理解本學期繼續(xù)利用好校信通平臺,班級qq群、班級博客做好家校聯系工作。讓家長多方位地了解和學生學習、活動、交流等各方面的情況,及時給家長一些家庭教育方面的指導。5月份召開了小學最后一次家長會,會議包括三個流程,朱校長講話,班主任講話,家長委員對于班級事情做個

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