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文檔簡介

1、傅雷家書讀書筆記多篇500字 烽火連三月,家書抵萬金?!睍抛鳛槿f里相隔的親人之間維系感情的方式,這就是傅雷家書能產(chǎn)生如此大的影響,不同于普通家信之處,下面是為大家?guī)淼?,希望你喜歡。 在這本傅雷家書中,我看到了傅雷夫婦對 _孜孜不倦的教導(dǎo),同時我仿佛 _到了自己的父母正在與我交流,不時地提醒我、鼓勵我、教導(dǎo)我 給我印象很深的是傅雷一家人的優(yōu)秀,無論是在藝術(shù)上的造詣,還是對國家的榮辱感,對人格尊嚴的的高度要求,這些都從書中字里行間體現(xiàn)了出來。 這是在上世紀前期的中國,國力不足來滿足學(xué)生的高效學(xué)習,但是傅雷翻譯了很多的世界名著,在藝術(shù)上也體現(xiàn)很深的造詣。傅聰彈了一手好鋼琴,多次在國際大賽上獲獎,

2、并努力鉆研多種語言這需要多強的毅力才能實現(xiàn)呀!我得向他們學(xué)習向他們致敬! 給我 _最深的是傅雷對 _的愛,他與 _的書信往來一直不斷,每一封都體現(xiàn)了傅雷對 _的牽掛,他的每一封家書都十分認真地完成,毫無草草了事的意思,這使我看到了傅雷成熟穩(wěn)重的一面,也看到了傅雷對 _深深的愛。 傅雷在這些家書中強調(diào)了一些年輕人如何做人、如何對待生活中的問題等一系列問題,其中,傅雷對 _的日常行為十分看重,如傅雷在家書中說“你車上的信十分有趣,可見只要有實情、實事,不會寫不出好信”,爸爸經(jīng)常告訴我寫文章要透露出真情實感,老師也強調(diào)寫實,我突然覺得他們就在我的面前。 傅雷對 _的習慣也非??粗兀纭昂⒆樱何颐Φ煤?/p>

3、,只能和你談幾樁重要的事。你素來有兩個習慣:一是到別人家里,進了屋子,脫了大衣,卻留著絲圍巾;二是常常把手插在大衣兜里,或是褲兜里。這兩件都不符合西洋的禮貌”這些語句中看出傅雷注重別人對 _的印象,但傅雷更注重的是“愛國”,有這一段話“你得抓住時間,抓住機會提高警惕,非苦修苦練,不足以報效國家,對得住同胞。著重自己就是看重國家?!边@些話語,令我感觸很深。 傅雷家書中,我看到了一對耐心的父母;一對艱辛的父母;一對堅韌的父母。傅雷家書它不僅是傅雷夫婦寫給傅聰?shù)囊环夥饧視?,更是天下所有父母對孩子不倦的教誨! “先為人,次為藝術(shù)家,再為音樂家,終為家?!边@是傅雷先生對 _道德修養(yǎng)提升的一個過程,可見這

4、位父親對 _的品行、藝術(shù)上有一定的要求,并且?guī)椭?_一步步實現(xiàn),這樣的父親是令人敬佩的。不過,雖然許多父親并非都是如此學(xué)識淵博、有方,但他們也都有可敬之處。 不惜高額費用請家教,幫助孩子克服學(xué)業(yè)上的困難的父親們;為了給孩子創(chuàng)造與同齡人一樣有 _的生活條件,努力賺錢的父親們;不茍言笑,嚴格要求,卻時時在暗中心疼的父親們他們都是值得我們敬佩的。 是的,我的父親同樣是可敬的,特別是他的教育方式與我同學(xué)的家長大為不同。 大多數(shù)父母對孩子的學(xué)習都抓得很緊,每天詢問孩子的在課堂上的收獲,作業(yè)中的問題,表現(xiàn)如何等等。我的母親亦是如此,然而我的父親卻迥然不同,他從不問我這些瑣碎的事兒,他曾經(jīng)說過“學(xué)習是靠自己

5、的”,他似乎也很信任我可以處理好學(xué)業(yè)的事。于是我也便從小就這么認為:學(xué)習要靠自己。 現(xiàn)在的我,在學(xué)業(yè)上總是名列前茅。父親總夸我靜得下心來,比較乖巧,所以他比別的爸爸少操許多心。其實我知道,不論是學(xué)習還是生活,今天的我,有時還是需要父母的提醒,但父親的那副“信任的表情”,時刻促動我告訴自己:我絕對不是慵懶之人。于是,我經(jīng)常提醒自己“今日事今日畢”。 同學(xué)們總是羨慕父親對我的“寬松”。他從來不檢查我的作業(yè),我也從不主動作業(yè)交給父親。不是他不負責任,也不是我想逃避檢查。那是因為我知道讓父親檢查我的作業(yè)實在是非常痛苦。父親離開課堂二 _了,知識也忘得所剩無幾了,檢查作業(yè)時也看不懂啊。如果僅是隨便翻看,

6、如此不負責任,那就是多此一舉。而父親也百分之百相信我,明白我的為人“要么不做,一旦動起手來就一定做得好”。所以父親大可放心。 暑假,我看了傅雷家書,卻沒想到一本書能讓我懂得那么多的道理。是這本書,教會了我們怎樣做一個好孩子;是這本書,教會了我們怎樣做人;是這本書,教會了我們怎樣對待人生。 打開傅雷家書,便看到傅雷給傅聰?shù)男?,是這樣說的:“長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,而是有好幾種作用的: 貫穿全部家書的情意,是要 _知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴,能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切,做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家?!弊x著讀著,我感到了一種另一番教誨,不是老師的教導(dǎo),不是長者的叮囑,而是父母對兒女的關(guān)切

7、,是不同于我的父母的關(guān)愛,卻不失被細心呵護的感覺。 在傅雷家書中,隨處讀來,有反復(fù)叮嚀,有溫馨提示,有如朋友交心,這些如細流般溫潤人心的句句話語,難道只是一般父母意義上的嘮叨嗎?翻動著每一頁字,沁人心脾,我的心總是被染的金燦燦的。 正是這一封封家書,才能時時給傅聰指導(dǎo),鼓勵與鞭策;使他有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的困難。正是這一封封家書,為傅聰照亮了前方的路,引導(dǎo)傅聰走向光明的未來。這是一本不平凡的家書,是一本真正的愛之書! 寒假里我讀了好幾本書,其中,令我印象最深刻的便是這本傅雷家書。 這本書和我看其他的書,感觸不一樣,和一些故事性議論性或者是散文的書不同,整本書由一封封的家書組成的。 書的

8、開頭是傅雷的 _離開他們獨自去外學(xué)習,而從那時候開始父親的那種責任感才真正的覺醒。在這一封封的家信中,其中不僅包含著父母對兒女深切的愛,更從中可以領(lǐng)悟到那人生的哲理。作為一個父親,他并沒有像平常人那樣,只是一味的叮囑,而是將他的人生閱歷教授給他,在藝術(shù)方面給予獨特的見解,以幫助孩子充實自己。 愛子之情本是人之常情,而傅雷夫婦也因此深愛著自己的兒女,但傅雷卻沒有把這種感情淪為普通的溫情,而是將道德和藝術(shù)放在第一位,把舐犢之情放在了第二位,使之升華。 這一封一封的家信是七年的時間組成,寫在紙上的雖是家常話,但也因此如清泉白云一般純樸的質(zhì)樸,感情純真,令人動容。字里行間透露出一位父親為孩子付出最真摯

9、的感情。而正是因為這些使我感觸很深,在腦海里揮之不去。 每一封家書都是文化遺產(chǎn),傅雷家書更不用說了。家書,顧名思義,是指家人、親人之間往來的書信。大約在文產(chǎn)生后,家書就出現(xiàn)了,可以說是源遠流長。隨著文語言的逐漸豐富,紙張的發(fā)明,家書逐漸流行起來,一直到今天,家書都是維系親情紐帶之一。 一封封書信,在表達濃濃親情的里行間,映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng),拳拳的愛國熱情。這些內(nèi)容,都是中華優(yōu)秀文化的組成部分。以傅雷家書來說,傅雷所寫下的近百封家書,總的主題是,教育孩子,立身行事,要以中華文明為準;立志成才,要以報效祖國為要務(wù)。整本家書,可以說是對中華民族優(yōu)秀道德的最

10、好闡釋。 傅雷家書給我們了解過去歷史,開啟了一扇窗戶,很好地為我們保存那個時代的記憶,正是由于它的存在,才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來,它不僅是傅雷對孩子的教育,也是我們立身行事的準則。 傅雷家書除了教人們立身行事,還洋溢著濃濃的親情,里行間透露的親情令人感動。我不禁想到我的父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那么出名,也 _出讓人立身處事的大道理,但他們事事為我著想,不管做任何事,都會先為我考慮,為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財富,然而,父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢?我的父母不像傅雷那樣講道理,然而他們總是為我好。 讀了傅雷家書后,我學(xué)會了許多做人

11、的大道理,還 _到了親情的偉大。 暑假,我看了傅雷家書,卻沒想到一本書能讓我懂得那么多的道理。是這本書,教會了我們怎樣做一個好孩子;是這本書,教會了我們怎樣做人;是這本書,教會了我們怎樣對待人生。 打開傅雷家書,便看到傅雷給傅聰?shù)男?,是這樣說的:“長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當做一個討論藝術(shù),討論音樂的對手;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時也可以間接傳布給別的青年;第三,借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻,隨處給你做個警種,做面“忠實的鏡子”,不論在做人方面,在生活細節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面。”貫穿全部家書的情意,是要 _知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴,能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切,做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家。”讀著讀著,我感到了一種另一番教誨,不是老師的教導(dǎo),不是長者的叮囑,而是父母對兒女的關(guān)切,是不同于我的父母的關(guān)愛,卻不失被細心呵護的感覺。 在傅雷家書中,隨處讀來,有反復(fù)叮嚀

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