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1、精編word文檔 下載可編輯關于大學生寢室關系的調差報告調查報告專業(yè)班級xx班姓名學號xx指導老師xxxx學院xxxx年5月2日一、前言步入大學后,班級的涵義發(fā)生了巨大的變化,傳統(tǒng)意義上“一室一班”的班級空間觀念被打破,“班”的地位日益削弱,班級的群體也被淡化。,而相對比較固定的寢室就成了最小的群體單位。我國高校的“班級”作為最小群體單位已逐漸為寢室所取代,寢室也已成為大學生一天中停留時間最長的地方。據(jù)不完全統(tǒng)計,我們大學生在寢室活動活動時間除去睡眠,每天仍有小時。寢室不僅是大學生休息和睡覺的地方,還是大學生學習、娛樂以及信息獲取和思想交流的場所。在這里,大學生能展示他們最真實的一面,在這里,
2、大學生可以進行最自由的思想交流和感情傾訴。然而,近年來因寢室內部關系不和而引發(fā)的一系列高校慘案,已使人們將寢室關系這個不容忽視的問題提到日程上來。大一同學經過一個半學期,大二則是三個半學期的相處,尚不熟悉的關系已轉向相熟相知。但同時各自的壞習慣和性格等已由當初因陌生而約束轉為隨意。那么,學生間是否能真正接納要相處四年的室友?目前大學生宿舍的關系到底如何?又有哪些因素影響了宿舍人際關系?影響的程度如何?為了解答這一系列問題,我們通過問卷星在網上對大學學生寢室人際關系進行調查。并在針對大學生寢室關系中出現(xiàn)的不良趨勢,探討其形成原因,提出建設性的建議。二、調查設計與實施調查方式采用抽樣問卷調查的方式
3、,利用問卷星制作問卷,全部在網上發(fā)放,實際參與問卷調查的人數(shù)為89人。調查對象在網上發(fā)放問卷,以重慶大學的學生為主,其他高校學生適當發(fā)放一些問卷。三、調查結果統(tǒng)計與分析(一)樣本選取與結構分析本次問卷星上一共收到89份問卷。從問卷就結果看,參與調查的群體中,男女比例基本一致,而其中獨生子女只占一小半,大多數(shù)都不是獨生子女。(二)寢室關系分析在回答“請問您覺得您當前的宿舍關系是怎樣”時,%的男生回答十分融洽,女生則為%,%的男生基本和諧,女生則為%,其余的則是有矛盾或關系緊張的。這樣我們可以發(fā)現(xiàn),男女生在相處關系上基本和諧和融洽的比例相差不大,但女生比男生融洽的比例更大??傊?,男女生寢室關系在大體上沒有太大區(qū)別,但細節(jié)上還是有許多不同的。寢室融洽程度與是否為獨生子女的關系q6您在平時怎樣稱呼您的室友q5 請問您覺得您當前的宿舍關系是從結果分析,在受調查的同學當中寢室融洽程度與是否為獨生子女沒有太大差別,獨生子女和非獨生子女大都都和室友相處融洽且還會稱呼室友外號或昵稱,這說明寢室成員基本相處融洽,而且是否融洽與是否為獨生子女無必然聯(lián)系。 寢室融洽程度與宿舍成員情況的關系q4 請問您的宿舍成員請況是從問卷結果分析得知,大多數(shù)受調查的同學都是和同班級同學住在一起的,只有少數(shù)是同專業(yè)不同班或不同專業(yè)的??傮w來講,同專業(yè)的同學比不同專業(yè)的同學相處更為融洽,而同伴的又比同專業(yè)的同學相處更為
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