學(xué)會種樹熱愛公益主題班會方案_第1頁
學(xué)會種樹熱愛公益主題班會方案_第2頁
學(xué)會種樹熱愛公益主題班會方案_第3頁
學(xué)會種樹熱愛公益主題班會方案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 學(xué)會種樹,熱愛公益主題班會方案一、活動目的:1、讓學(xué)生知道植樹節(jié)的時間和意義。2、深化三月一事習(xí)慣課程的實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生“愛我學(xué)校,美我校園”的意識,讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園,為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)主人翁意識。3、幫助學(xué)生認(rèn)識樹木與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)他們從小學(xué)會愛護(hù)植物,熱愛自然和熱愛公益的情懷。二、活動準(zhǔn)備:1、詩朗誦植樹節(jié)。2、關(guān)于植樹造林的諺語。三、主持人:班主任。四、活動過程:1、講解植樹節(jié)的時間和意義。孫中山是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人。中國的植樹節(jié)定于3月12日正是孫中山先生逝世紀(jì)念日。1979年2月,五屆全國

2、人大常委會第六次會議根據(jù)國務(wù)院的提議,通過了將3月12日定為中國植樹節(jié)的決議,這項(xiàng)決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林,加快綠化祖國和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為中國植樹節(jié),也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績,象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好?!爸矘涔?jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動員群眾參加造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月,總稱植樹節(jié)。通過這種活動,激發(fā)人們愛林、造林的感情,提高人們對森林功用的認(rèn)識,促進(jìn)國土綠化,達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。每年的

3、3月12日是我國自己的植樹節(jié)日。2、植樹節(jié)節(jié)徽標(biāo)志。植樹節(jié)節(jié)徽是寓意概括的標(biāo)志。(1)樹形,表示全民義務(wù)植樹3至5棵,人人動手,綠化祖國大地。(2)“中國植樹節(jié)”和“3。12”,表示改造自然,造福人類,年年植樹,堅(jiān)韌不拔的決心。(3)五棵樹可會意為“森林”,由此引伸連接著外圈,顯示著綠化祖國,實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。3、請幾位同學(xué)談?wù)剬π@環(huán)境的評價。4、說說學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。5、小組討論一下,校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為,我們應(yīng)該怎么做,怎樣保護(hù)樹木6、詩朗誦植樹節(jié),說說你的感想。7、宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)

4、資料。8、說說種樹的好處。9、讀讀收集的有關(guān)植樹的諺語。(1)前人栽樹,后人乘涼。(2)十年樹木,百年樹人。(3)山上沒有樹,莊稼保不住。(4)植樹造林,富國利民。(5)植樹造林,造福后人。(6)春到人間,綠化爭先。(7)植樹造林綠大地,栽花種草美人間。10、三月一事習(xí)慣課程實(shí)踐活動尋找綠色。(1)搜集與綠化公益相關(guān)知識,并在班內(nèi)交流,讓同學(xué)們了解生存環(huán)境的綠化現(xiàn)狀。(2)搜集與綠化公益有關(guān)的故事、詩歌、書籍,講一講這些故事、讀一讀這些詩歌、看一看這些書籍。(3)組織同學(xué)們搜集、編撰與綠色公益有關(guān)的童謠,唱一唱這些童謠。11、三月一事習(xí)慣課程實(shí)踐活動播灑綠色。(1)在家內(nèi)(外)與爸媽共植一棵樹(或一盆綠色植物、一盆花),并記錄它的成長過程,同時歡迎同學(xué)們把優(yōu)秀成果帶到學(xué)校。(2)用照片或文字的形式記錄自己植樹、種花、培植綠色植物的成長過程發(fā)到班級博客上。12、班主任做總

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論