預(yù)防溺水教案

1、關(guān)愛生命 預(yù)防溺水教學(xué)目的1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識。2、增強(qiáng)安全意識，預(yù)防溺水事件發(fā)生。教學(xué)準(zhǔn)備自制課件教學(xué)過程一、導(dǎo)入、揭題二、了解溺水后癥狀及致死原因n 癥狀：溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。 n 溺水致死原因：主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。 三、發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么？1、不小心落入水中。 去年九月份，我縣某小學(xué)2位三年級學(xué)生在傍晚放 學(xué)時因路滑而跌入深溝里，雙雙溺水而死。2、水中滑到無法站立或水中嬉戲難以自控。3、準(zhǔn)備不充分，急于下水；或水中逞強(qiáng)，過度疲勞。4、

2、突然嗆水，不會調(diào)整；浮具受損沉入水中。5、游泳技術(shù)沒掌握，碰到意外，驚慌失措。6、水溫過低，產(chǎn)生抽筋現(xiàn)象。7、入水方法不當(dāng)，撞到硬物而意外受傷。8、冒險(xiǎn)潛水，（由于憋氣事件過長，造成心肌缺血或中樞神經(jīng)系統(tǒng)驟停等）。9、被溺水者緊抱不放的其他游泳者。10、游泳場所的設(shè)施不當(dāng)。（如有激流、漩渦、亂石、暗流、暗礁等。四、交流：如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生呢？1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。 2、必須要有組織并在老師或熟悉水性

3、的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。 4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。 5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。 6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，

4、可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。 五、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展?fàn)I救。2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開展?fàn)I救工作。 3、溺水者往往張皇失措，會死命抓住一切能夠得到的東西，包括拯救者。因此，只要有其他方法將溺水者拉到岸上，就不要下水去施救。當(dāng)然，萬不得已的情況下，在施救者有能力的前提下，下水施救。沒有受過救生訓(xùn)練的施救者下水之前應(yīng)該有思想準(zhǔn)備，此時的溺水者的本能反應(yīng)，可能使施救力不從心，最終救人不成反而賠上性命。 4、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要

5、。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動倒水動作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸(可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式)，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。 地震自救教育一、教學(xué)要求： 1.通過本課教學(xué)，使學(xué)生初步知道地震的原因，以及預(yù)防地震傷害的方法。 2.向?qū)W生進(jìn)行科學(xué)自然觀教育。 二、教學(xué)重點(diǎn)：地震的成因.三、教學(xué)難點(diǎn)：地震時的求生。 四、教學(xué)過程： （一）導(dǎo)入 同學(xué)們你們想了解地震的有關(guān)知識嗎？ （二）新授 1、了解地

6、震成因初步了解地震是由板塊和板塊之間的擠壓造成的。2.地震既然對人類和大自然造成了這么大的傷害，那我們遇見地震時候該如何自救呢？。3.交流。六、總結(jié) 1.地震的形成：地震是由板塊和板塊之間的擠壓造成的（也叫彈性回跳說）。2.地震的求生方法：地震時，從地震發(fā)生到房屋倒塌，一般有12秒鐘的時間，此時要保持冷靜，12秒鐘內(nèi)要因地、因時地作出瞬間避險(xiǎn)抉擇；不要擁擠在樓梯，過道上；撤到室外或正在室外的人員，要選擇空曠地帶避；不要盲目破窗跳樓；不要在高樓、煙囪、高壓電線、狹窄巷道、橋梁等處停留；避震時，要注意保護(hù)頭部；地震發(fā)生時，應(yīng)及時采取正確措施，緊急避險(xiǎn)。來不及撤離，應(yīng)就近避震。10 了解自然災(zāi)害安全

7、教育 一,教學(xué)目標(biāo)1,學(xué)習(xí)有關(guān)的地震知識，了解地震時我們應(yīng)采取哪些自救措施.提高學(xué)生的自救意識。2,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。3,提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。4學(xué)習(xí)其它有關(guān)安全知識:網(wǎng)絡(luò)安全,生活常識等。二,教學(xué)內(nèi)容地震知識類地震按其震動強(qiáng)度可分為四種：(1)微震.此種地震是小于2級的地震，人是感覺不到的,只有通過精密的儀器才可以測定出來；(2)有感地震.這類地震大約處于2級至4級之間，人可以感覺到,但一般沒有什么危險(xiǎn)；(3)破壞性地震.這是指5級以上的地震.這類地震會造成不同程度的危害；(4)強(qiáng)烈地震.6.5級以上地震,都屬于強(qiáng)烈地震,這類地震具有很強(qiáng)

8、的破壞性。(2)地震中常見的逃生方法介紹?；馂?zāi)知識：(一)火災(zāi)事件介紹 運(yùn)用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片。教師總結(jié):生命如此美麗,又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識(二)展示幻燈片學(xué)習(xí)自救知識。幾種逃生方法的總結(jié):：1,關(guān)門求生 2,測試門的溫度 3,從窗戶逃生 4,高層建筑火災(zāi)逃生 5,公共場所火災(zāi)逃生 6,安全出口逃生(三)教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知:牢記火警電話119，事發(fā)時可用任何一部電話播打(注:無論欠費(fèi)與否)?；馂?zāi)情況要報(bào)詳細(xì):單位，區(qū)街號發(fā)生火災(zāi)。物質(zhì)在燃燒，火勢很大，請速來撲救,我的電話是。要派人來主要路口迎接消防車.特別告誡學(xué)生對于特種電話千萬不可以亂打。三、教師小結(jié)小學(xué)交通安全教案

9、活動目的教育同學(xué)們牢記血的教訓(xùn)，自覺遵守交通法規(guī)，全身心投入到“小手牽大手，交通安全齊遵守”的活動中去，為建設(shè)安全暢通、文明的交通環(huán)境做貢獻(xiàn)?；顒訙?zhǔn)備交通知識圖片、多媒體、小品、書畫、電教設(shè)施?；顒舆^程一、歡迎交警叔叔 同學(xué)們，今天來參加我們小手牽大手，交通安全齊遵守綜合實(shí)踐活動課的嘉賓有交警：黎叔叔，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。二、介暑假活動 在暑假里，我們班上的部分同學(xué)參加了“小手牽大手，交通安全齊遵守”實(shí)踐活動。活動中，交警二支隊(duì)的交警叔叔指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)交通知識、在崗?fù)ど现笓]交通、觀看交通指揮中心，同學(xué)們真是受益無窮。下面請大家談?wù)剠⒓舆@次實(shí)踐活動后的感想。學(xué)生1：在暑假里，我們班上

10、的部分同學(xué)參加了“小手牽大手，交通安全齊遵守”的實(shí)踐活動?；顒又凶铍y忘的就是參觀交通指揮中心，在那兒，我們看到了紛繁復(fù)雜的交通，迫切需要高、新的科學(xué)管理，使我深刻地感受到交通時時、處處和每個人有著密切的聯(lián)系。學(xué)生2：我認(rèn)為這次暑假里的活動真是太有意思了，它不僅鍛煉了我們的意志，也讓我們學(xué)到許多交通安全知識，還讓我們體會到交警叔叔的辛苦與責(zé)任，在此，我衷心感謝他們，也衷心希望每位市民一定要遵守交通規(guī)則。三、看錄象 學(xué)生觀看暑假中班上部分同學(xué)參加的“小手牽大手，交通安全齊遵守”實(shí)踐活動錄象。四、慘痛教訓(xùn)銘記在心 同學(xué)們，你們一定在電視熒幕上，在馬路邊的宣傳牌上，看到這樣一句口號：交通法規(guī)，生命之友

11、。你也許會問：交通法規(guī)為什么是生命之友呢？請看小品踢球（人物：小明、張華。時間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分道路界線。張華走在前面，小明走在后面）小明：哇，好漂亮的球，哪來的？張華：星期天爸爸送給我的生日禮物。小明：借給我跟踢吧，只要十分鐘。張華：現(xiàn)在？小明：沒關(guān)系，我只在路邊踢，不往馬路中間踢。張華：好吧?。ㄐ∶?、張華踢球幾個來回）小明：看球?。ú恍⌒那虮惶叩焦分虚g）張華：糟糕，我的球小明：沒關(guān)系，我去撿。男：瞧，這多危險(xiǎn)啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！女：但是這只是眾多交通事故中的一起?，F(xiàn)在我們請交警黎叔叔來談?wù)勎覀冎貞c的交通狀況。（交警介紹重慶的交通狀況。）老

12、師：同學(xué)們，你們看后、聽后想說說什么？A:這是駭人聽聞的慘案數(shù)據(jù)。B:這是觸目驚心的交通事故。C:這是慘不忍睹的人間悲劇。五、學(xué)習(xí)交通知識，做好小交警1交通安全是全社會關(guān)注的焦點(diǎn)。為了維護(hù)交通安全，減少交通事故，我們一起來認(rèn)真學(xué)習(xí)交通知識。（看圖片講解）你們還知道哪些交通安全知識呢？2 我們是好兒童，我們要關(guān)心他人，我們要當(dāng)好小交警，我們要為城市安全、暢通、文明環(huán)境出力。同學(xué)們，大家來做交通手勢。請假期里表演得最好的同學(xué)給我們領(lǐng)操。六、宣誓儀式 同學(xué)們，現(xiàn)代文明城市，需要從我們做起，從現(xiàn)在做起，走文明路，做文明人，開文明車。你們能做到嗎？下面請交警黎叔叔帶著我們一起宣誓。七、交通安全，從我做起

13、。 同學(xué)們，我們是跨世紀(jì)的主力軍，我們是展翅高飛的雛鷹，我們是社會的小主人。我們應(yīng)該如何為建設(shè)都市交通文明出力呢？請每個小組想一想、議一議、做一做。(各小組討論、交流)1組：我們是書法隊(duì)用書法的形式向大家宣傳。（現(xiàn)場書法交通警句）2組：我們繪畫隊(duì)用繪畫作宣傳。（現(xiàn)場作交通安全畫）3組：我們是合格小交警協(xié)助民警維持秩序。（學(xué)習(xí)交警手勢）4組：我們是家庭宣傳隊(duì)向家長親戚朋友作宣傳。（向親戚朋友散發(fā)傳單）是啊，大家說的真好。交通法規(guī)，給我們的唯一承諾是一路平安?，F(xiàn)代文明城市，需要大家具備現(xiàn)代交通意識。讓我們一起行動吧！八、展示同學(xué)們的繪畫和書法作品。九、發(fā)獎、總結(jié)。 我們是新世紀(jì)的主人，我們是小交警

14、，我們要自律、自護(hù)、自強(qiáng)，我們準(zhǔn)備小手牽大手，交通安全齊遵守。防火自護(hù)、自救安全教育 教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。自救知識 教學(xué)目標(biāo)： 通過學(xué)習(xí)防火安全知識.讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。 培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長。 教學(xué)重難點(diǎn)：樹立火災(zāi)自護(hù).自救的觀念.增強(qiáng)安全意識。 教學(xué)時數(shù)：1課時。 教學(xué)器材：投影儀.幻燈片或制作課件. 教學(xué)過程： 談話導(dǎo)入： 同學(xué)們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心.愛護(hù).似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待.否則.很容易發(fā)生危險(xiǎn).釀成事故.象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場火

15、災(zāi).我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：（師生共同） 1.用電安全 隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。 (1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。 （2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。 （3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。 我們的做法： A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。 B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。 C，提醒老人,因年老

16、易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。 (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。 (5)雷電時，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器.特別是電視機(jī)。 （6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。 （7）發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映.并要求他們換掉。 2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。 3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。 用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄.從中學(xué)習(xí)自救知識。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。 1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法： 測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。 2室內(nèi)火災(zāi).從窗戶逃生。 3高層建筑火災(zāi)逃生。 4公共場所火災(zāi)逃生。 5安全出口火災(zāi)逃生。 教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知： 1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時可用任何一部電話撥打.無論欠費(fèi)與否。 2、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)： XX市XX村XX路XX號.如：（