幼兒故事大全

1、小猴子掰玉米有一天，一只小猴子下山來.它走到一塊玉米地里，看見玉米結(jié)得又大又多, 非常高興，就掰了一個(gè)，扛著往前走。小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。它 看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧著幾個(gè) 桃子，走到一片瓜地里。它看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子 去摘西瓜。小猴子抱著一個(gè)大西瓜往回走。走著走著，看見一只小兔蹦蹦跳跳 的，真可愛。它非常高興，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑進(jìn)樹林子，不見了。小猴子只好空著手回家去。笨狼阿灰笨狼阿灰經(jīng)常想歪點(diǎn)子欺負(fù)其他小動(dòng)物，還得意洋洋。這一天，笨狼阿灰 又嚇唬小公雞，說要吃掉他。小公雞請求阿灰晚上再來，笨狼同意了。小動(dòng)物 們

2、知道了，一起來幫小公雞想辦法。大家在小公雞的家里布置了一些特別的陷 阱。小狗說：小公雞，這下你可不用害怕了。笨狼阿灰一走進(jìn)小公雞家就掉 進(jìn)了陷阱里，大家高興得拍手稱快。引導(dǎo)幼兒討論下列問題:1. 笨狼阿灰是一只什么樣的狼？你喜歡故事中的小公雞嗎？為什么?2. 如果笨狼阿灰不同意小公雞的請求，沒有等到晚上就來了，公雞可以想什么 辦法呢？向幼兒提出新的假設(shè)條件，幫助幼兒思考新的可能性，然后要求幼兒 想象并表達(dá)自己的見解。愛笑的小花 公園里有朵花，真好看，看見小天天，總是笑瞇瞇的。天天問花兒：你叫什么名字？ 花兒只是笑，不說話。天天伸出小手，要采這朵花。外公擺擺手說：天天別采！你不采她，花兒總是對你

3、笑，你一采下來，花兒就 哭了。天天不想看到小花對他哭，天天沒有采。這時(shí)，小花笑得更可愛了。她成了天天的好朋友。天天回家以后，告訴外婆：公園里有一朵花，很乖很乖，對他一直笑，一直笑。II外婆說：天天也很乖，你也是一朵愛笑的小花。 故事目標(biāo):1. 知道微笑是一種美。2. 懂得要愛護(hù)花。（周末帶孩子去公園看花） 可設(shè)置一些問題讓幼兒討論:1. 小天天和花兒都有一個(gè)什么特點(diǎn)讓人喜歡?2. 小天天為什么一直沒有摘公園里的那朵花?3. 外婆為什么說：天天也是一朵愛笑的小花？ 讓幼兒明白：微笑會(huì)讓大家喜歡，愛護(hù)花的孩子更讓人喜歡。想飛的小象 有一只小象，剛剛生下來。第一天，他看到了許多小動(dòng)物。到了第二天，他

4、認(rèn) 識(shí)了許多花兒、草兒。第三天呢，媽媽帶他到河邊，他看見了河水和高山。小象說：世界真大呀！這時(shí)，一只小鳥在天空中飛來飛去。小象想：要是我也 會(huì)飛，可以看更多的東西，多好呀!小象爬到樹上學(xué)飛，哎喲一聲，摔了一個(gè)大跟頭。II蛇看見了說：小象，我們有自己的本事。我不會(huì)飛，可是我會(huì)在樹上睡覺。獅子說：我也不會(huì)飛，可是，我能跳過寬寬的大河。 老虎說：我不會(huì)飛，可是，我會(huì)游泳。爸爸媽媽對小象說：我們大象力氣大，這是小鳥不能比的。 小象明白了，他跟著爸爸媽媽運(yùn)木頭。他用長鼻子一鉤，大木頭就搬走了。大 家都喜歡他。小象說：我是小象真幸福。 故事目標(biāo): 1.專心聽故事，記住故事中的各種角色，對有生活哲理的趣味童

5、話感興趣。2.學(xué)習(xí)動(dòng)詞：爬、摔、鉤、搬。3. 學(xué)說完整句：我不會(huì)X，可是我會(huì)XXX。4. 知道每一個(gè)人都有自己的本事，別小看自己。與幼兒討論:1. 小鳥、蛇、獅子、老虎、大象中，哪一種動(dòng)物會(huì)飛？哪一種動(dòng)物會(huì)爬？哪一 種會(huì)游泳?2. 小象從樹上摔下來后，誰對他說了什么？小象一幵始為什么總是羨慕別人?他是怎樣變得看得起自己，而且感到 我是小象真幸福的？學(xué)習(xí)并運(yùn)用句式我 不會(huì)X,可是我會(huì)XXXo 學(xué)習(xí)完整句：我不會(huì)X,可是我會(huì)XXX。請幼兒說一說：我也能做XXX事，我是媽媽的孩子真幸福。老爺爺?shù)拿弊佣斓搅耍憋L(fēng)呼呼地吹，天氣很冷。有一只小鳥真可憐，它在樹枝上冷 得直發(fā)抖。一位老爺爺走來，看見了小鳥

6、，心想：這只小鳥多可憐呀，這么冷的天,它一定會(huì)凍死的。小鳥對老爺爺說：風(fēng)把我們的窩給走了，我們沒有家了。 老爺爺說：別著急，我來幫你們想辦法。老爺爺就用自己的帽子給小鳥做鳥 窩，帽子真暖和。小鳥想到樹林里還有許多怕冷的小鳥，就把它們都叫來，一起飛進(jìn)了老爺 爺?shù)拿弊?。它們非常感謝老爺爺。以后老爺爺也天天來看小鳥，小鳥們每次都 唱歌給老爺爺聽。有一天老爺爺沒有來，原來他病了。小鳥想：一定是爺爺把帽子給了我們, 自己著涼生病了，我們趕快給老爺爺做頂帽子吧。小鳥們就用自己的羽毛做了 一頂帖子送給老爺爺。老爺爺非常感謝小鳥，他的病很快就好了。這是一篇社會(huì)性教育童話故事，適用于中班年齡的孩子。老爺爺?shù)拿弊?/p>

7、這則童話以老爺爺關(guān)心小鳥，小鳥關(guān)心老爺爺，這一主題,將我們還入了一個(gè)溫馨、和諧、充滿愛的世界?，F(xiàn)在的獨(dú)生子女大多只知道滿 足自己的需要，而不會(huì)考慮別人的情緒和感受，缺乏同情心，不懂得關(guān)心、幫 助別人。而未來社會(huì)需要幼兒從小學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)關(guān)心0 目的: 1.引導(dǎo)幼兒初步理解他人的需要，學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助他人。2.激發(fā)幼兒的同情心，獲得被人關(guān)心和幫助他人的內(nèi)心感受。3. 鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的見解，發(fā)展口語表達(dá)能力和交往能力。小荷花找朋友 一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤單，因?yàn)闆]有朋友和她玩。一條小魚 游過來，小荷花說：小魚弟弟，咱們一起玩吧。小魚說：不行，我還要去參 加游泳比賽呢。說完，小魚就

8、游走了。一只青蛙跳到荷葉上，小荷花說:蛙哥哥，青蛙哥哥，咱們做朋友吧。小青蛙說：不行，不行，我還要練唱歌荷花妹妹，你為呢！天漸漸黑了，小荷花很傷心。月亮看見了，問小荷花: 什么不高興呢？小荷花說：因?yàn)槲覜]有朋友和我玩。月亮說：那我和你做 朋友吧。小荷花看了看月亮說：可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢?于是，月亮說：不要緊，我可以陪你說話呀！可以唱歌、講故事給你聽呀!亮天天晚上陪小荷花說話，她們倆成了好朋友。幼兒討論: 1.啟發(fā)幼兒說一說與好朋友在一起玩幵心不幵心，為什么?2.小魚弟弟和青蛙哥哥為什么不和荷花妹妹玩？它們怎么說?3. 小荷花最后找到朋友了嗎?小豬和靴子 清晨，小豬去樹林里玩。忽然

9、，他發(fā)現(xiàn)樹邊有一個(gè)紅紅的東西，口小底大，摸 上去很滑：咦，這是什么？好像是個(gè)皮袋子，是誰丟的呢?小豬手里拿著這東西，嘴里叫著：誰丟了袋子，誰丟了袋子？ 樹上的八哥聽見了，嘰嘰喳喳地說：小豬，這不是袋子，是一頂漂亮的紅帽 子呀！噢，不是袋子是帽子。小豬連忙戴在頭上，一邊走一邊叫，誰丟了帽子，誰 丟了帽子？狐貍看見了，嘻嘻地笑起來：小豬，這不是帽子，是一只好看的瓶子呀！ 嗯，這瓶子真不錯(cuò)。小豬采了許多美麗的野花放進(jìn)瓶子里。誰丟了瓶子？小豬捧著瓶子走一步，叫一聲。這時(shí)候，來了一只小花狗。他知道了這事，對小豬說:沒人丟，沒人領(lǐng)，就送給生病的小熊吧！ 小豬和小狗來到了小熊家，把這個(gè)沒人領(lǐng)的瓶子和花送給小

10、熊。小熊一看，高興地跳起來：哇，這不是瓶子，是我心愛的紅靴子呀！小熊炙得病也好了, 三個(gè)好朋友嘻嘻哈哈，慶祝紅靴子找到了主人，回到了家。目標(biāo): 1.理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中角色的語言。2.理解角色的性格特點(diǎn)，體驗(yàn)樂于助人的情感。引導(dǎo)幼兒討論：你喜歡故事中的小豬嗎？為什么？（幫助幼兒總結(jié)出小豬的性 格特點(diǎn)）憨厚、善良、助人為樂 可組織幼兒圍繞我丟了東西以后為主題進(jìn)行談話。例如：你丟過東西嗎？心 里怎么樣？如果別人撿到了，還給你，你心里怎么樣？如果你撿到了東西會(huì)怎 么做?學(xué)習(xí)量詞的不同用法：一樣、一頂、一只、一雙。借你一把傘（童話）F雨了，糟糕了，娜娜沒有帶傘，娜娜站在雨中。小螞蟻拿著小小的酢漿草

11、走過來，說：借你一把傘。娜娜拿著，小螞蟻的傘 真小。青蛙拿著瓜的葉子跳過來，說：借你一把傘。青蛙的傘是漏斗傘。兔子拿著上頭有葉須的有蘿卜,說：借你一把傘。兔子的傘會(huì)漏雨。小狐貍拿著芋頭葉給娜娜,小狐貍的傘是不是剛好呢？撐著撐著，啊雨漏下來了，娜娜和小動(dòng)物跑了起來。大熊拿著大大的荷葉過來說:借你一把傘。大熊的傘好大好重啊。小狗強(qiáng)強(qiáng)拿著傘跑了過來，說:借你一把傘。啊，那就是娜娜的傘嘛!F雨天，拿著傘排隊(duì)走，還有誰沒有傘嗎?故事目標(biāo)：探索像傘的植物，感受故事人文懷的溫情。幼兒討論：故事中出現(xiàn)了哪些動(dòng)物？它們拿了哪些傘？人家借你一把傘（或你 借別人一把傘），心情會(huì)怎樣?學(xué)習(xí)句式：XX拿著XX說：借你一

12、把傘0 啟發(fā)幼兒有創(chuàng)意地表演，體驗(yàn) 人與人之間互相關(guān)心的情感。膽小先生 有一位先生，住在一座漂亮的房子里。因?yàn)樗哪懽雍苄。蠹叶茧娝懶∠?生。天，一只大老鼠闖進(jìn)了他的房子。膽小先生馬上去捉，結(jié)果在地下室捉住了 它。你放了我！大老鼠掙扎著說，我要是一跺腳，整個(gè)房子就塌了。 膽小先生害怕了，連忙放幵了他，還允許他住在地下室里。地下室里吃的東西真多，大老鼠吃呀，喝呀，真幵心。后來，大老鼠生了一窩 小老鼠，小老鼠又長成大老鼠很快，地下室住滿了老鼠。不行，不行！大老鼠沖著膽小先生嚷嚷：這么多老鼠住這么一個(gè)小小的地下II室，而你一個(gè)人住那么多房間，太不合理了，得換房子。換房子？膽小先生住在地下室，老鼠

13、們住進(jìn)各個(gè)房間，他們在寬大的客廳里 唱呀，跳呀，在噴香的廚房里喝呀，吃呀，每天都像過節(jié)一樣。你應(yīng)該搬出去！大老鼠又沖著膽小先生嚷嚷，你干嘛住在地下室？這么好的 地下室，你配住嗎？ 什么？膽小先生氣憤得跺了一下右腳，咚-老鼠們害怕了，他們個(gè)個(gè)抱頭 亂竄，以為地震了。哦，原來我是很有力量的！膽小先生抓起舊掃帚，這兒一撲，那兒一打，這 兒一戳，那兒一搗，老鼠被打得吱吱叫，全逃走了。膽小先生后來怎么樣了？小朋友能猜到嗎?故事目標(biāo)：感受故事人物幽默的語言和夸張的情節(jié)所產(chǎn)生的美。理解童話內(nèi)容及膽小先生的形象特點(diǎn)。學(xué)習(xí)故事中人物的對話，根據(jù)自己的想象力表演故事。幼兒討論：大老鼠為什么要與膽小先生換房子？膽小

14、先生為什么答應(yīng)換房子?房子換成后，大老鼠又怎么樣了?膽小先生是一個(gè)什么樣的人？膽小先生最后有什么變化?雞毛鴨 一只生來沒毛的小赤脖鴨，把雞毛撣上的雞毛粘插到身上，從此成了雞毛鴨。雞毛鴨逛大街，走得熱了，買一根棒冰。撕下棒冰紙，剛要找個(gè)垃圾箱丟走去, 忽然刮來一陣風(fēng)，把棒冰紙吹跑了。雞毛鴨跟著棒冰紙跑過三條馬路。好容易棒冰紙落到地上，雞毛鴨彎腰要去撿, 只見棒冰紙被一只大腳踩住了。亂扔廢紙是要罰錢的！那人說。雞毛鴨急了：我沒亂扔，是風(fēng)吹的。 有誰證明？真倒霉，沒人證明，只好認(rèn)罰：我的錢買了棒冰了，我就把棒冰給你吧?？墒谴竽_不要棒冰：沒錢，我就罰雞毛吧!他從雞毛鴨身上撥下三根雞毛,走掉了。雞毛鴨很

15、想知道他的雞毛被拿去做什么用，就悄悄地跟在那個(gè)大腳后面。才走了十步，只聽大腳咳嗽一聲，射出一口痰。他立即被一個(gè)腦袋挺大的人揪 住：好！我總算等 到一個(gè)隨地吐痰的啦！罰錢吧！ 但大腳也拿不出錢來，他對大頭說：我只有準(zhǔn)備給兒子做飛鏢三根雞毛，你拿 去吧！ 三根雞毛被大頭插在帽子上。大頭走了。可是大腳悄悄跟在大頭后面，就和雞毛鴨悄悄跟在大腳后面一樣。又走了十幾步，大頭把手伸進(jìn)口袋掏東西，他掏出了一個(gè)打火機(jī)主一柱香煙。大頭剛把香煙點(diǎn)著，吸了一口，大腳飛快地趕上去：哈，這回你可被我抓到啦!吸煙會(huì)污染空氣，也是受罰的。說著大腳就把大頭帽子上的三根雞毛摘了下來。這時(shí)，雞毛鴨趕到了，他從大腳手上奪回雞毛，說：

16、自己在干臟事，怎么還好 罰別人？ 大腳和大頭目瞪口呆地看著雞毛鴨把這三根雞毛插回屁股上，搖搖擺擺地走掉 了。故事目標(biāo): 從漫畫而式的人物中獲得幽默感。注意公共衛(wèi)生的環(huán)保意識(shí)。觀察雞和鴨二字的異同點(diǎn)。幼兒討論: 講故事時(shí)要有意識(shí)地突出人物動(dòng)作，讓幼兒明白那三根雞毛用到哪兒去了。故事中有哪個(gè)不講公共衛(wèi)生，所以被罰了？那么我們自己講不講衛(wèi)生?認(rèn)識(shí)雞鴨這兩個(gè)字， 通過觀察找出它們的共同點(diǎn)與不同點(diǎn)。瓜瓜吃瓜 有個(gè)小朋友，他的名字可怪了，他叫瓜瓜，就是西瓜的那個(gè)瓜。他干嘛叫瓜瓜 呀？原來他生下來的時(shí)候，胖墩墩，圓滾滾，就像個(gè)西瓜。他爸爸正想著給他 起個(gè)名字呢，他媽媽說：甭傷腦筋了，就叫他瓜瓜吧！ 瓜瓜可愛

17、吃西瓜啦，他一下能吃幾大塊，吃完了，把小背心往上一拉，挺著圓 鼓鼓的肚子，用手一拍，澎澎澎地響，說：西瓜在這兒呢！ 有一天，天氣熱極了，瓜瓜又鬧著要吃西瓜。媽媽拿出一個(gè)小西瓜來，對瓜瓜 說：就剩這個(gè)小的了，先吃著吧。一會(huì)兒，外婆要來，說不定會(huì)給你帶個(gè)大西 瓜哩！II媽媽切幵西瓜，上班去了，瓜瓜斜著眼兒瞧了瞧那西瓜，翹起了嘴巴，心想: 哼，這也叫西瓜？可他怪口渴的，又想：瓜兒小，說不定還挺甜哩！就拿起 一塊，咬了一口。哎，一點(diǎn)兒也不甜。他吃完一塊，心里生著氣，一甩手，把西瓜從窗口扔了出去，掉到胡同里的路 上了。剩下的幾塊，瓜瓜氣呼呼地咬上幾口，也一塊接一塊地往窗口外面扔。他想: 要是外婆真的帶個(gè)

18、大西瓜來，又大又甜的，那該多好??！他就趴在窗臺(tái)上, 個(gè)勁地往胡同東口望著。外婆每次上他家，都是從東口來。喲！來了個(gè)人，慢慢地走近了，是一位老奶奶，沒錯(cuò)兒，是外婆來了。真的,還抱著一個(gè)大西瓜呢!瓜瓜大聲嚷嚷：外婆，我來接你-然后連蹦帶跳，跳下樓去了。外婆聽見了，心里一高興，加快了腳步。走到垃圾箱旁邊，不小心，一腳踩在西瓜皮上，滑了一跤，手里抱的大西瓜，啪嗒一下，摔了個(gè)粉碎。外婆一邊爬起來，一邊說：哎喲，誰把西瓜扔了這一地！瓜瓜出了門看見外婆坐在地上，連忙跑去把她攙起來，一邊氣呼呼地抬起腳,往西瓜皮上踩：該死的西瓜皮，哪個(gè)壞蛋扔的。咦，西瓜怎么這么小-壞了，可不是他自己搬掉的嗎？瓜瓜偷偷看了外婆一

19、眼,吐了吐舌頭，悄悄地把西瓜皮一塊一塊的拾起來，丟到路旁垃圾箱里去。瓜瓜再看看外婆帶來的大西瓜，瓤兒紅紅的，一定很甜，可惜全都碎了，沾上了泥。他只好咽著口水，拿起碎瓜塊往垃圾箱里扔。外婆不知道西瓜是瓜瓜扔的，只看見瓜瓜把西瓜扔到垃圾箱去，就說:真乖,真乖，都像咱瓜瓜這么懂事就好了。小朋友，你們猜猜：瓜瓜聽了外婆的話，心里是怎么想的呀?II故事目標(biāo)：學(xué)習(xí)繪聲繪色地講故事，感受故事的幽默詼諧。養(yǎng)成良好的環(huán)保意識(shí)。幼兒討論：外婆為什么會(huì)摔一跤？瓜瓜為什么會(huì)亂扔瓜皮？生活中你見過這種人沒有？我們的城市（鄉(xiāng)村）有沒有亂扔果皮紙屑的壞習(xí)慣？外婆為什么說都像咱瓜瓜這樣懂事就好了 呢?疊音詞較多（如瓜瓜、圓鼓

20、鼓、氣呼呼、嚷嚷、猜猜等）要處理好輕重音。小猴穿鞋 有一只小猴跑到山下去，看見人們都穿著鞋走路，感到很好玩。他悄悄地溜到 一戶人家，偷偷地拿了一雙鞋跑回山上。他穿上鞋后，很得意地走來走去，伙 伴們見了都笑話它。這時(shí)來了一只兇猛的老虎，猴子們一見紛紛爬上了樹。小 猴穿著鞋怎么也爬不上樹。猴媽媽叫他把鞋扔掉。小猴扔掉鞋很快爬上了樹, 從此再也不亂模仿別人了。幼兒討論：（讓孩子想像） 小猴在山下玩時(shí)看到什么，它臉上的是什么樣的?小猴怎樣溜到別人家里去，它干什么，又怎樣想的呢?小猴怎樣跑回山上，它臉上的表情是什么樣的，說明了什么?伙伴們看見小猴穿上了鞋，感到怎樣？可能對它說什么?老虎來了，猴子們心里怎

21、么想?小猴被媽媽救上了樹，臉上的表情是什么樣的，說明它心里怎么樣的?小猴最后怎樣扔掉了鞋子？小猴的媽媽對它說了些什么?穿鞋的猴子是什么樣的小猴?不嘛不嘛 佳佳有句口頭禪不嘛不嘛。早晨，起床時(shí)間到了，媽媽提醒佳佳該起床了, 佳佳還想睡，就一個(gè)勁地嘟噥：不嘛，不嘛！ 好不容易哄佳佳起了床，媽媽對佳佳說，你自己洗臉?biāo)⒀?，我給你準(zhǔn)備早餐。佳佳不稱心，小嘴一撅：”不嘛，不嘛”。爸爸說今天是休息日，早飯后帶佳佳去公園。這下佳佳樂意了，快快吃完早餐 跟著爸爸出了門。到了公園門口，佳佳看見有人在賣氣球、風(fēng)車、紙蝴蝶什么 的，佳佳吵著要買。爸爸給她買了一個(gè)紅氣球，佳佳不滿意，還要買別的，爸 爸說：手里拿那么多東

22、西，怎么玩呢？以后再買吧。佳佳不肯，一邊嘴里說: 不嘛，不嘛！一邊干脆蹲到地上不起來了，非要爸爸買不可。到了公園里，佳佳玩完了碰碰車，又玩小火車，爬上小山還劃了船。爸爸說,不嘛,時(shí)間不早了，我們回家吧，下次還可以再來玩。佳佳不聽話，小腳一跺: 不嘛! 爸爸費(fèi)了好大的勁，才使佳佳同意回家。路上，他們看見一個(gè)小弟弟在哭，原 來他的氣球破了，看著小弟弟傷心的樣子，爸爸勸佳佳把手中的氣球送給小弟 弟，并答應(yīng)以后再給佳佳買新的。佳佳不樂意，一手護(hù)著氣球，嘴里叫著: 嘛，不嘛！就是不肯給小弟弟。公共汽車站到了，爸爸讓佳佳等著車來，可佳佳想坐出租車回家。爸爸說，己經(jīng)到車站了，下次再坐出租車吧！佳佳就是不肯：

23、不嘛，不嘛！汽車來了, 佳佳也不上去，爸爸來拖佳佳，佳佳干脆躺在了地上 這一天，爸爸又疲勞又生氣。小朋友，你知道佳佳爸爸疲勞和生氣的原因嗎?在醫(yī)院里 媽媽帶小明去醫(yī)院看望一位阿姨，還沒走到病房，小明看見走廊上掛著一個(gè)大 大靜字，就大聲的問媽媽：這是什么字？媽媽趕緊把手指放在嘴中間：噓 -不能太大聲了，這是醫(yī)院，這個(gè)靜字表示要你安靜的意思。小明興奮地大聲說：真有意思，真有意思！哈哈-媽媽趕緊制止他，可他不 聽，仍舊大聲地講話。媽媽生氣了，只好將小明強(qiáng)行還到了病房大樓外面再跟 他講道理。幼兒討論：小明的行為為什么不受歡迎？我們應(yīng)該怎么做?靜等提引導(dǎo)幼兒一起討論在其他什么環(huán)境中還會(huì)的什么規(guī)則（如：醫(yī)

24、院里的 示，公園里的愛護(hù)花草等提示，垃圾筒上的垃圾入箱等提示，）我們應(yīng)該 怎樣遵守這些規(guī)則?在日常生活中做個(gè)有心人，發(fā)現(xiàn)并遵守環(huán)境中的各種規(guī)則，做個(gè)文明人。我的美麗簽名 咱們的書換著看，好嗎?麗麗在專心至志地看書，那是爸爸剛給她買回來的書。書里的故事非常精彩。瞧，小麗麗一邊看書，一邊還搭著嘴樂呢。帆帆看見麗麗邊看書邊樂，就走過去看了一眼。啊，這本書我沒看過，帆帆想，瞧麗麗的高興樣子，那本書一定很好看。我II多想好好看一看?。‖F(xiàn)在麗麗還在看著呢，等她看完了我向他借一借。帆帆耐心地等著，過了一會(huì)兒，麗麗看完書，把書合上了。帆帆走過去，輕輕 地對麗麗說：麗麗，我想看看你帶來的那本書，可以嗎？我今天也

25、帶來了一本書，我己經(jīng)看過了，你要是愿意就拿去看吧。麗麗很痛快地說：行。她倆互 換了書，津津有味地讀了起來。幼兒討論學(xué)習(xí)正確的行為方式（如何協(xié)商與提醒）。豬大媽請客（幽默故事） 小動(dòng)物們要到豬大媽家做客?？墒?，豬大媽做事總是笨手笨腳的，她早早地將 米、菜、肉和各種調(diào)料都放到鍋里，還特意多加了一些她最喜歡吃的甜醬。做 完這些事情，豬大媽將鍋放到煤氣灶上。她哼著小調(diào)，十分得意地走來走去,逢人就說：今天我請客，我一定讓大家飽餐一頓。一會(huì)兒，小兔、山羊、小 狗、小馬都來了。他們圍著鍋饞得直流口水，好不容易等到打幵鍋，一看，鍋里的食物全都是生的。豬大媽愣住了，小動(dòng)物們都哈哈大笑起來。豬大媽還是你根本沒點(diǎn)火

26、呀！丈二和尚摸不著頭腦。小兔笑得前仰后合，對豬大媽說: 小和尚上樓（幽默故事）蹭蹭小和尚來到一座塔下面，老和尚告訴他，這座塔共的九九八一層，最上面有 一小顆美麗的珍珠，誰能得到它誰就將擁有一切。小和尚聽了不由分說便 蹭往樓上爬，終于爬到塔頂，他幵心極了！小和尚正準(zhǔn)備取珍珠，可是他突然 驚呆了，原來他忘了帶鑰匙。搖晃（幽默故事） 媽媽不在家，貝貝按時(shí)吃了藥。吃過藥后，她不停地?fù)u動(dòng)身體，弄得滿頭大汗，氣喘吁吁。媽媽回來了，問道：貝貝，你這是在干什么？ 貝貝一邊搖晃一邊說：藥瓶上寫著：用時(shí)搖晃。剛才吃藥前我忘了，現(xiàn)在正在 補(bǔ)搖 上當(dāng)（幽默故事） 媽媽叫小馬虎上街買肉。他東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西看看、想買幾塊好肉。

27、他將買到的肉放 在籃子里，在街上玩到天黑才往家里走。穿過樹林時(shí)，小馬虎發(fā)覺后面有只狼 狗跟著，不由地嚇出一身冷汗。小馬虎怕兒狼追上來吃他，就扯下一塊肉甩出 去，趁這空兒，他向前飛奔。岡H走出樹林，狼又追上來了，小馬虎又扔出一塊 肉。就這樣走一段、扔一塊到家時(shí)肉扔光了，小馬虎再扭頭一看，唉，跟 在他后面吃肉的是他家的大黃狗!幫忙（幽默故事）爸爸出差，可早晨起得遲了，他忙洗臉?biāo)⒀?，姐姐幫爸爸整理衣服，媽媽給他 端早餐，幫他找筆記本。爸爸一邊吃早餐，一邊摸口袋，咦，火車票哪去了?爸爸放下牛奶、蛋糕，手忙腳亂地找車票，小弟弟多么想幫爸爸做點(diǎn)兒事啊, 可他什么也幫不上。小弟弟想：幫爸爸吃早餐吧。他爬上凳

28、子，將爸爸吃剩的 牛奶、蛋糕全吃了。別告訴他（幽默故事） 大林和小林是對雙胞胎，長得可像啦！小林最怕人家說他小，每逢有人問:你們倆誰是弟弟?是哥哥，他都避而不答。有一天，他們家來了不少客人，兄弟倆跟媽媽一起招 待客人們。有位叔叔盯著大林和小林，看了好一會(huì)兒，問: 小林?jǐn)D擠眼，叫哥哥別回答，他自己假裝給客人倒茶去了。小林扭頭一看，客 人還在問大林，他忙大聲說：哥哥，別告訴他！ 聽話（幽默故事） 小毛回到家，奶奶說：你媽在睡覺，別大聲說話。小毛點(diǎn)點(diǎn)頭，踮著腳尖走進(jìn)屋子，搖著媽媽的身子，輕輕地說：媽媽，我聽奶奶的話，不大聲說話 奇怪的鏡子美麗的池塘里有一條小魚。他快快活活地玩了一天，可累了，正想休息

29、一會(huì)兒。突然, 小魚發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西在一閃一閃的，他睜大眼睛一看，不禁叫起來: 亮的鏡子 啊！ ”小魚想：“要是把鏡子搬到家里，讓大家都能照一照該多好！”想著想 著，小魚輕輕地游到那鏡子邊，還沒碰著，“鏡子”就碎成一塊塊小片兒了。小魚心里難過 極了。但是, 不一會(huì)兒，那“鏡子”又圓了起來。于是，小魚急急忙忙找來了正在河邊唱歌的小青蛙?！扒嗤艿艿?，我找到了一面又大又 圓的鏡子，請你幫我抬回家好嗎？”小青蛙一口答應(yīng)了。小青蛙用寬寬的大嘴 巴剛想輕輕銜 住鏡子，只見“鏡子”又碎成一塊塊小片了。小魚和小青蛙都很難過。但是, 不一會(huì)兒，那“鏡子”又圓了起來。于是，小魚又急急忙忙找來了正在水中跳舞的河蚌?！?/p>

30、河蚌姐姐，請你幫我把大鏡子抬 回家好嗎？”河蚌一口答應(yīng)了，跟著小魚來到鏡子邊。河蚌用兩片蚌殼剛想輕 輕地夾住鏡 子，可“鏡子”又碎了。小魚、小青蛙、河蚌都很難過。但是，很快那“鏡子” 又圓了起 來。小魚又找到了正在水藻中吹泡泡的螃蟹?！绑π犯绺?，我找到一面又大又圓的鏡子，請你幫我抬回家好嗎？”螃蟹一口答應(yīng)了。他用兩只大大的螯，剛想輕輕地鉗住 鏡子，可是“鏡子”又碎了，成了一塊快的小片兒。大家都很難過，可是又感到很奇怪, 到底是怎么回 事呢?這時(shí)只聽見一陣“哈哈哈”的笑聲，蝦公公拖著長長的胡子來了：“傻孩子，這哪是鏡子，這是天上的月亮倒映在水面上啦?！毙◆~、小青蛙、小河蚌、螃蟹都抬起了頭。大家看

31、看天，又看看水面，都哈哈地笑了起來,連池塘里的月亮也笑了。幼兒討論:1.啟發(fā)幼兒說一說誰找到一面“鏡子”，后來請哪些好朋友來幫忙呢?2.小魚最后把鏡子搬回家了嗎？為什么拿不動(dòng)這面“鏡子”呢?小象轉(zhuǎn)學(xué)小象貝托在大象學(xué)校上學(xué)。有一天，他氣呼呼地跑回家，從長鼻子里噴著氣，對媽媽說：“大象學(xué)校太糟糕了，成天教我們搬木頭，把我們累得半死, 我要到別的學(xué)校去上學(xué)！”象媽媽把貝托送到貓咪學(xué)校去。貓老師教貝托抓老鼠。老鼠們在貝托腳邊跳來跳去，貝托笨手笨腳地踩呀踩，可怎么也踩不著。他又用長鼻子去卷, 可老鼠們一跳，就跳到他的鼻子上，在那上面跳起舞來。一只淘氣的小老鼠還 鉆進(jìn)他的鼻孔里，慌得他連打了好幾個(gè)噴嚏，才

32、把小老鼠趕出去。貝托不喜歡貓咪學(xué)校，象媽媽又把他送到猴子學(xué)校去。猴老師教貝托學(xué)爬樹，可貝托身子太笨重，剛剛趴到樹干上，就滑了下來，怎么也上不去。貝托對媽媽說：“猴子學(xué)校沒意思！公雞打鳴很好聽，我還是到雞學(xué)校去上學(xué)！ ”公雞老師教貝托學(xué)打鳴。貝托拼命拉長他的短脖子，憋著嗓門想叫“喔喔喔！”可他發(fā)出的總是粗嗓音“噢一一噢一一”貝托又改變主意了，說：“馬兒跑起來多威風(fēng)！我還是到馬兒學(xué)校去吧！ ” 馬老師教貝托跑步，對他說：“跑步的時(shí)候要撒幵蹄兒，跑得像云那么輕，風(fēng)那么快?！必愅信芰似饋?，“咚！咚！咚！”他那粗笨的腳兒踩在地面上，就像在打鼓。他剛跑一會(huì)兒就累壞了，不停地喘著粗氣。貝托不好意思地對媽媽說

33、：不管學(xué)什么都不容易，我還是回到大象學(xué)校去吧！ ”這回，貝托認(rèn)真學(xué)習(xí)搬木頭,終于學(xué)會(huì)了。只見他用長鼻子把樹干一卷,使勁兒一拔，大樹就拔下來了！接著,他又把一根根木頭堆在一起，用長鼻子卷著，運(yùn)出了樹林。大家都說：“貝托干得不錯(cuò),真是大象學(xué)校的好學(xué)生！”貝托高興地翹起長鼻子，瞇著眼睛笑了。幼兒討論: 1.小象貝托為什么想換學(xué)校？他轉(zhuǎn)到新學(xué)校后學(xué)到本領(lǐng)了嗎?2.小象最后做出什么決定呢？在大象學(xué)校他學(xué)到本領(lǐng)了嗎?會(huì)打噴嚏的帽子魔術(shù)團(tuán)里，有一位老爺爺，老爺爺有一頂奇怪的帽子。他朝帽子吹一口氣,里面就會(huì)變出許多好吃的東西來，有糖果、蛋糕，還有蘋果“嗨！把這頂奇怪的帽子偷來，該有多好！”這話誰說的？嗯，是幾

34、只耗子說的。晚上，它們就悄悄地溜到老爺爺家里去了。老爺爺正睡著呢，那頂奇怪的帽子，沒放在柜子里，也沒放在箱子里。在哪里呢？就蓋在老爺爺?shù)哪樕??！昂美?，我看還是叫小耗子偷最合適，他個(gè)子小，腳步又輕?！贝蠛淖訑D擠小眼睛說。“吱”小耗子害怕地尖叫起來，“我不去！我怕呼嚕，你們沒聽見，奇怪的帽子里藏著一個(gè)呼嚕，它叫起來，地板窗戶都會(huì)動(dòng)的，嚇人!可不是，老爺爺在打呼嚕，呼嚕呼嚕，像打雷似的。大耗子叫黑耗子去偷，黑耗子不敢；叫灰耗子偷，灰耗子也不敢；反正叫誰去偷，誰都說“不敢”。大耗子生氣了，摸摸長胡子說:“好啦！好啦！都是膽小鬼，你們不去，我去。等會(huì)兒，我偷來了帽子,變出許多好吃的東西來，你們可別溜口水

35、?！痹捠沁@么說，其實(shí)，大耗子心里也挺害怕，它抬頭，防著帽子里的那個(gè)呼嚕突然鉆出來咬它。也真巧，它剛走到老爺爺床跟前的時(shí)候，呼嚕不 響了。這下，大耗子可得意啦，原來呼嚕怕我呀！它輕輕一跳，跳上了床，爬 到老爺爺?shù)恼眍^旁邊，用尖鼻子聞了聞那頂帽子，嘖嘖，好香喲，又糖果的味 兒，蛋糕的味兒快！快！它把尾巴伸到帽子底下去，想用尾巴把帽子頂起 來咦，這是怎么啦？尾巴伸到一個(gè)小窟窿里去了哎呀，什么小窟窿, 是老爺爺?shù)谋强装?“阿嚏一一”老爺爺覺得鼻孔癢癢的，打了個(gè)大大的噴嚏，嚇得大耗子連滾帶爬，一口氣跑到門口，對它的伙伴說：“快跑，快跑！”耗子們鬧不清是怎么回事，跟著它跑啊，跑出好遠(yuǎn)，才停下來。它們問大耗

36、子：“這是怎么回事啦？你偷來的帽子呢？”大耗子說：“帽子里藏著一個(gè)阿嚏，這個(gè)阿嚏可比呼嚕厲害多了。你們一碰它，它就轟你一炮，要不是我跑得快，差點(diǎn)兒給炸死了?！?故事目標(biāo)：感受故事人物幽默的語言和夸張的情節(jié)所產(chǎn)生的美。幼兒討論：老鼠們想去老爺爺家偷什么東西呢？當(dāng)大耗子去偷帽子的時(shí)候發(fā)現(xiàn) 帽子里藏著一樣什么呢？最后他偷到帽子了嗎?愛笑的小蠶豆有顆小蠶豆，特別愛笑。一個(gè)穿幵襠褲的小男孩經(jīng)過它的身邊，紅通通的小屁股露在外面，就像小臉蛋，小蠶豆見了“哈哈”地笑個(gè)不停。小男孩連忙用手捂住了小屁股說:“不許偷看！ ”小蠶豆把小嘴一翹說：“哼，我早就看見了，有什么好看的?！?小男孩紅著臉跑了，小蠶豆在他身后一

37、邊笑一邊唱：“小男孩，羞羞羞，屁股 露在褲外頭。”小蠶豆來到河邊，把一只正在岸邊捉蟲子吃的小青蛙嚇得跳到了荷葉上。小蠶豆見了又“哈哈”大笑，一邊笑一邊唱：“小青蛙，膽子小，見了蠶 豆就要跑。”小青蛙生氣了，從荷葉上一個(gè)跟斗跳進(jìn)水里，找自己的同伴去了。而小蠶豆還在岸上笑個(gè)不停。小蠶豆一直笑，一直笑，突然怎么也停不下來，終于笑破了肚皮，這下它再也笑不出來了，“哇哇”地哭了起來。河里的小青蛙聽見了，跑去找穿幵襠褲的小男孩。小男孩一聽，又把戴眼鏡的老奶奶拉來。老奶奶拿出針線，仔仔細(xì)細(xì)地把小蠶豆的肚子給縫上了。小蠶豆不哭了，它又幵始笑了。它對小男孩、小青蛙和老奶奶說：“謝謝你們, 我以后再也不取笑別人了

38、?！睆拇耍⌒Q豆圓鼓鼓的肚子上就有了一道疤痕。小朋友們?nèi)绻幌嘈?可以去看看，那道疤痕到現(xiàn)在 知錯(cuò)就改的小猴在一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，陽光明媚。小狗熊剛剛和小熊菲菲閑在 家里坐著無聊，便帶著自己心愛的皮球，來到了森林公園里玩。它們倆拍得可高興了。可是，這一切被藏在大樹后面的小猴明明看見了。它想把那個(gè)皮球拿過來自己玩。于是，頑皮的小猴趁菲菲摔倒的時(shí)候，把皮球 搶了過來。此時(shí)的小狗熊和小熊目瞪口呆。而小猴卻得意忘形。小猴邊跑邊笑,也許是跑滑，也許是一時(shí)大意。小猴“撲通”一聲掉進(jìn)了水池里。情急之下小狗熊連忙跑到水池邊。小猴見小狗熊跑了過來，便對它說：“狗熊哥哥, 如果你能救了我。我絕對把皮球還給

39、你。”小狗熊聽了對小猴說：“小猴，你 千萬要抱緊皮球，否則你就會(huì)沉下去，被水淹死的。”小猴聽了哇哇大哭，同 時(shí)也趕緊抱住皮球。小狗熊見小猴那萬分焦急的樣子。便大聲喊到：“救命呀，救命呀，有人掉進(jìn)水里啦”這叫聲被大象伯伯聽見了。大象伯伯叫道：“你是誰？你在哪兒？”這喊聲同時(shí)也被小猴聽見了。于是，它大聲回答道：“我是小猴，我掉到水里了?！贝笙蟛樖茁曇舻膩碓矗业搅怂剡?。一看，發(fā)現(xiàn)小猴果真 掉到水里去了。于是大象伯伯二話不說，把自己的長鼻子伸到水里，把小猴卷 了上來。上了岸的小猴終于松了一口氣。大象伯伯看著小猴的樣子有些不對勁兒，便問：“小猴，你怎么了？”“小于是，小猴把事情的來龍去脈告訴了大

40、象伯伯。大象伯伯聽了，對小猴說: 猴，你應(yīng)該把球還給小狗熊它們， 并向它道歉。小猴聽了，不好意思地低下頭, 并有禮貌地用雙手把皮球還給了小狗熊它們，嘴里還說道：“狗熊哥哥，今天 都是我的錯(cuò)，以后我再也不搶你們的東西了?！毙」沸苷f：“你知錯(cuò)就改，這 很好?！闭f完它們都笑了。故事目標(biāo): 1.能夠分辨行為習(xí)慣的對與錯(cuò)，明白知錯(cuò)就改還是好孩子。幼兒討論: 故事中哪個(gè)小動(dòng)物做了一件錯(cuò)事？當(dāng)他有困難的時(shí)候，小狗熊剛剛和小熊菲菲 是如何幫助他的呢？最后他改正錯(cuò)誤了嗎?桃樹下的小白兔 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，滾來一個(gè)雪球。喲，不是雪球，是一只小白兔，連蹦帶跳地跑了過來.老桃樹搖著樹枝，說：“小白兔，你就住在我這兒吧！這兒美呀，有草地，有 鮮花，還有一條小溪，整天丁丁冬冬彈著琴?！毙“淄命c(diǎn)點(diǎn)頭，就在老桃樹的 樹根旁邊挖了個(gè)洞，住了下來。天，小白兔跑到水塘邊，一瞧，水塘上映著藍(lán)天，白云，咦，怎么還有一