《小學(xué)學(xué)校活動(dòng)方案5篇》

1、小學(xué)學(xué)校活動(dòng)方案5篇活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書面計(jì)劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么開展小學(xué)學(xué)?；顒?dòng)方案怎么寫?小編在這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)學(xué)?；顒?dòng)方案，希望可以幫到各位。 小學(xué)學(xué)?；顒?dòng)方案1 一、活動(dòng)主題 傳承 開拓 內(nèi)練 提升 (秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。) 二、活動(dòng)時(shí)間 略 三、活動(dòng)內(nèi)容 本屆校園文化節(jié)系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇?；顒?dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng)、體育競(jìng)技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。 (一)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng) 項(xiàng)目： 1、一至六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽(_月下旬) 2、一至六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽(_月下旬) (二)校園文化

2、節(jié)系列活動(dòng)之健身篇體育競(jìng)技活動(dòng) 項(xiàng)目： 1、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(20_年_月中旬) 2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20_年_月下旬) 3、三至六年級(jí)學(xué)生廣播操比賽(20_年_月中旬) (三)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之藝術(shù)篇文化藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目： 1、大、小字比賽(_月下旬) 2、“春之歌”朗誦比賽(20_年_月上旬) 3、迎“國(guó)慶師生歌詠比賽” (20_年_月下旬) 4、相聲、小品、課本劇比賽(20_年_月下旬) 5、迎“六一”繪畫比賽(20_年_月下旬) 6、3-6年級(jí)小學(xué)生作文競(jìng)賽(20_年_月中旬) 7、一至六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬) 8、20_“迎元旦”全校黑板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比大賽

3、(20_年_月下旬) 9、一至六年級(jí)各班組織“迎元旦”文藝演出 (20_年_月_日) 10、經(jīng)典誦讀(20_年元月下旬) 四、活動(dòng)要求 1、高度重視，精心組織。各部門、班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要性，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，精心制定實(shí)施方案，提高活動(dòng)的質(zhì)量。 2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳工作，多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴(kuò)大活動(dòng)影響面。 3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴(kuò)大活動(dòng)效果;加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。 五、組織工作 本次活動(dòng)成立組委會(huì)。

4、 組 長(zhǎng)：_ _ _ 成 員：_ _ _ _ _ 學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)負(fù)責(zé)：_ _ _、 音樂活動(dòng)負(fù)責(zé)：_ _ _ 科技活動(dòng)負(fù)責(zé)：_ _ _ 美術(shù)活動(dòng)負(fù)責(zé)：_ 田徑活動(dòng)負(fù)責(zé)：_ _ _ 信息活動(dòng)負(fù)責(zé)：_ _ _ 讀書活動(dòng)負(fù)責(zé)：_ 心理活動(dòng)負(fù)責(zé)：_ 書法活動(dòng)負(fù)責(zé)：_ 英語活動(dòng)負(fù)責(zé)：_ 球類活動(dòng)負(fù)責(zé)：_ 協(xié)助實(shí)施：校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任 組委會(huì)辦公室設(shè)在校長(zhǎng)室。 有關(guān)部門的工作職責(zé)： 教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制訂，活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、活動(dòng)進(jìn)度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。 校長(zhǎng)室：配合全校大型活動(dòng)時(shí)間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。 總務(wù)處：負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)保障，提供有關(guān)活動(dòng)場(chǎng)所及設(shè)備，會(huì)場(chǎng)布置及后勤

5、保障日常工作。 小學(xué)學(xué)校活動(dòng)方案2 爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨，春節(jié)、元宵節(jié)是我國(guó)民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國(guó)人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為認(rèn)真貫徹落實(shí)平頂山衛(wèi)東區(qū)關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展 “我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動(dòng)的通知精神，以“我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”為主題，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷豐富我校學(xué)生的寒假生活，為此特制訂本活動(dòng)方案如下： 一、活動(dòng)主題 以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶

6、祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡(jiǎn)潔、節(jié)儉的原則，深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營(yíng)造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。 二、活動(dòng)目的 豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。 三、活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)時(shí)間：20_年1月17日20_年2月26日 活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、操場(chǎng)、家庭 活動(dòng)形式：圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便，力所能及的

7、原則開展活動(dòng)。 1、利用寒假，讓學(xué)生在家讀一本好書、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、一件好事。 (一)讀一本好書：一至六年級(jí)由老師布置任務(wù)，每個(gè)學(xué)生寒假讀一本書，做好讀書筆記，由學(xué)校組織印發(fā)讀書調(diào)查表。(附讀書表) (二)學(xué)一首好歌：學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲。 (三)做一件好事：學(xué)校印發(fā)“做一件好事”表格，讓學(xué)生自己填寫事情經(jīng)過和事后感想。讓學(xué)生懂得付出，學(xué)會(huì)給予。(附表格) 2、合理分配壓歲錢：結(jié)合各班班隊(duì)會(huì)開展“用好自己的壓歲錢、爭(zhēng)當(dāng)理財(cái)小能手”主題班會(huì)活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀。 (1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少：假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和名族風(fēng)俗，收集春聯(lián)和

8、燈謎等。 (2)文明禮儀我知道：開展文明餐桌行動(dòng)，使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化，養(yǎng)成節(jié)儉的消費(fèi)習(xí)慣，推廣餐桌文明。 四、組織領(lǐng)導(dǎo) 為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保我校20_年元春節(jié)、元宵節(jié)文化活動(dòng)圓滿成功，特成立“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下： 組 長(zhǎng)：張桂強(qiáng) 副組長(zhǎng)：趙國(guó)立 李亞麗 成 員：全體師生 五、活動(dòng)階段安排 (一)部署動(dòng)員階段(20_年1月) 各年級(jí)班主任利用班會(huì)課，根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)實(shí)施方案作出全面部署，組織指導(dǎo)學(xué)生全面開展活動(dòng)。 (二)普及推進(jìn)階段(20_年1月至20_年2月) 1、開展“我們的節(jié)日”專題交流活動(dòng)。各班要在春節(jié)、元宵節(jié)，精心收集的春聯(lián)和風(fēng)俗典故，開學(xué)后進(jìn)行交流學(xué)

9、習(xí)。 2、開展假期學(xué)習(xí)交流，分享看的好書，參加的實(shí)踐活動(dòng)等。 (三)成果展示階段(20_年2月) 結(jié)合本班主題班隊(duì)會(huì)組織“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)各項(xiàng)評(píng)比。 六、活動(dòng)要求 1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了推動(dòng)全校“我們的節(jié)日”活動(dòng)的深入開展，各班要建立健全班級(jí)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)宣傳教育。 2、營(yíng)造氛圍。各年段要加強(qiáng)宣傳力度，充分利用班會(huì)課、學(xué)習(xí)園地，朗讀、摘抄中華經(jīng)典篇目，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 3、講求實(shí)效。各班要結(jié)合實(shí)際把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。要把組織參加“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容，納入活動(dòng)總體安排，抓好工作落實(shí)。

10、 小學(xué)學(xué)?；顒?dòng)方案3 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，重在普及，充分發(fā)揮文化藝術(shù)活動(dòng)的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美、向上，營(yíng)造健康文明、活潑向上的校園人文環(huán)境，促進(jìn)廣大學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步推動(dòng)我校素質(zhì)教育的深入實(shí)施。 二、活動(dòng)主題和內(nèi)容 本年度校園文化活動(dòng)節(jié)的主題是“展藝體風(fēng)采，抒愛國(guó)情懷”。充分發(fā)揮科技文化藝術(shù)節(jié)的育人作用，堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，注重突出地方特色和優(yōu)良傳統(tǒng)，展現(xiàn)學(xué)生熱愛祖國(guó)、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。 三、參加對(duì)象和組別

11、全校在校學(xué)生參加，分為低、中、高年級(jí)。 四、活動(dòng)內(nèi)容 舉辦“我運(yùn)動(dòng)、我健康”跳繩、踢毽子比賽、校本操比賽、征文比賽、“六.一文藝匯演”、手操報(bào)比賽、主題中隊(duì)活動(dòng)比賽、航模科技比賽、感恩賀卡制作大賽、“迎國(guó)慶.頌祖國(guó)”合唱比賽、“我運(yùn)動(dòng)、我健康”校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、“神奇_、鄉(xiāng)土情結(jié)”攝影、征文大賽、慶元旦游藝等系列活動(dòng)，學(xué)校結(jié)合實(shí)際開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)，如才藝展示、革命歌曲演唱、聲樂、器樂、舞蹈、師生書畫、攝影作品、校園課本劇、集體舞表演、征文、手抄報(bào)比賽、合唱比賽等多種文化藝術(shù)形式的展示，程度挖掘?qū)W生文化藝術(shù)特長(zhǎng)，提供展示平臺(tái)。以慶“五一”、”六一”、“七一”、“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等節(jié)日為契

12、機(jī)，積極開展校園藝術(shù)活動(dòng)。人人都參與，班班搞活動(dòng)，追求高質(zhì)量，體現(xiàn)高品味，力求有特色。 五、時(shí)間安排 (一)動(dòng)員準(zhǔn)備階段 20_年2月：根據(jù)縣教育局的精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本?；顒?dòng)具體實(shí)施方案，成立專門機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作人員，召開專題會(huì)議，全面動(dòng)員部署。 (二)組織實(shí)施階段 1、20_年3月至20_年1月：學(xué)校根據(jù)校園文化活動(dòng)節(jié)實(shí)施方案安排，以育人為宗旨，面向全體師生員工，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的基層文化藝術(shù)活動(dòng)，確保師生的參與面，做到班班開展活動(dòng)，使開展活動(dòng)的過程成為提高師生素質(zhì)、陶冶師生情操的過程。在此基礎(chǔ)上，遴選出優(yōu)秀節(jié)目、作品參加或準(zhǔn)備參加全縣組織的比賽和展演。在此期間，隨時(shí)迎接教育局

13、對(duì)我校開展藝術(shù)節(jié)的情況的督導(dǎo)檢查。 學(xué)校按照教育局活動(dòng)方案要求，時(shí)刻準(zhǔn)備組織校級(jí)專場(chǎng)文藝演出和藝術(shù)作品展覽，接受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收檢查 。 (三)主要活動(dòng)安排 1、2月份：開展鼓號(hào)隊(duì)、中隊(duì)活動(dòng)等觀摩。 2、3月份：“學(xué)習(xí)我們的榜樣雷鋒”系列活動(dòng)。 3、4月份：跳繩、踢毽子比賽。 4、5月份：“我們的節(jié)日端午”系列活動(dòng)：征文、手操報(bào)等比賽;航模、車模等比賽。 5、6月份：“六.一”文藝匯演;校本操比賽。 6、7、9月份：寫字、科技小組、書法、繪畫小組活動(dòng); 6、10月份：“迎國(guó)慶.頌祖國(guó)”合唱比賽。 7、11月份：“我運(yùn)動(dòng)、我健康”校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。 8、_月份：學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)匯報(bào)。 9、20_年1月份

14、：慶元旦游藝活動(dòng)。 六、活動(dòng)要求 (一)高度重視，精心組織。舉辦藝術(shù)節(jié)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措，是德育教育的重要載體。我校將此次活動(dòng)作為創(chuàng)建特色學(xué)校的重要內(nèi)容，抓緊抓實(shí)抓出成效。要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，層層抓好落實(shí)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞縣教育局的總體部署，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，采取有效措施努力推動(dòng)工作落實(shí)。 (二)加強(qiáng)宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)。要通過各種形式，圍繞舉辦文化藝術(shù)節(jié)的意義、目標(biāo)和要求，深入進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力，調(diào)動(dòng)廣大師生參與活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性。 (三)結(jié)合實(shí)際，注重效果。本屆文化藝術(shù)節(jié)規(guī)模大、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)。學(xué)校各位老師要立足自身實(shí)際，充分利用現(xiàn)有資源，廣泛開

15、展各項(xiàng)活動(dòng)，并以此為載體努力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。 (四)典型帶動(dòng)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在活動(dòng)組織過程中，學(xué)校注重培養(yǎng)典型，發(fā)揮典型帶動(dòng)作用，對(duì)表現(xiàn)突出的個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并將活動(dòng)開展情況及時(shí)報(bào)送教育局。 七、組織機(jī)構(gòu) 為確保校園文化活動(dòng)節(jié)各項(xiàng)工作順利開展，成立_中心小學(xué)20_年中小學(xué)生校園文化活動(dòng)節(jié)組委會(huì)，成員名單如下： 組 長(zhǎng)：_ 副組長(zhǎng)：_、_ 成 員：_、_、_及各班班主任等。 小學(xué)學(xué)?；顒?dòng)方案4 為使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平教育，促進(jìn)均衡發(fā)展，培養(yǎng)農(nóng)村娃廣泛的興趣、愛好，現(xiàn)擬定深沃小學(xué)社團(tuán)文化藝術(shù)活動(dòng)實(shí)施方案如下： 一、實(shí)施目標(biāo) 營(yíng)造社團(tuán)文化氛圍，拓展學(xué)生發(fā)展舞臺(tái);快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面

16、發(fā)展。 二、培養(yǎng)項(xiàng)目 (一)、必修 1.經(jīng)典誦讀：三字經(jīng)、弟子規(guī)、千字文等。 2.象棋運(yùn)動(dòng)：中國(guó)象棋，跳棋，國(guó)際象棋，羽毛球等。 3.閱讀共享：拼音畫冊(cè)，親子共讀，識(shí)字小報(bào)，閱讀習(xí)慣。 4.硬筆書法：一級(jí)、二級(jí)簡(jiǎn)碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結(jié)構(gòu)，初步選用田英章楷書校本書法為校用書法教材。 (二)、選修 1.軟筆書法：顏體楷書勤禮碑、漢隸曹全碑基本筆畫入門。 2.美術(shù)基礎(chǔ)：簡(jiǎn)筆畫，人物、動(dòng)物、植物、活動(dòng)畫臨摹、命題畫創(chuàng)作。 3.葫蘆絲入門：C調(diào)、F調(diào)音階，吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧：希望美麗的金孔雀竹林深處月光下的鳳尾竹。 4.口琴入門：C大調(diào)高音、中音、低音區(qū)滑動(dòng)及換氣技巧：金蛇狂舞讓我

17、們蕩起雙槳隊(duì)歌每當(dāng)我走過老師窗前聽媽媽講那過去的事情等。 三、實(shí)施過程(三年規(guī)劃) 1.醞釀階段(20_.9-20_.10) 通過宣傳教育，深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施重要意義，營(yíng)造良好氛圍。 2.鋪墊階段(20_.11-20_.2) 按方案要求，積極組織實(shí)施，保證語數(shù)前提下奠定音、體、美扎實(shí)基礎(chǔ)。 3.實(shí)施階段(20_.3-20_.2) 積極組織，對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行整理、總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)，形成本校特色，根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況，針對(duì)不足，查找問題，及時(shí)修正。 4.互動(dòng)階段(20_.3-20_.3) 小組互動(dòng)，家?；?dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更豐富、吸引力更強(qiáng)，實(shí)效更突出。 5.驗(yàn)收階段(20_.3-20_.6) 對(duì)

18、成績(jī)突出小組、個(gè)人進(jìn)行表彰，搭建展示平臺(tái)，以大帶小，逐步推廣。 四、實(shí)施方法 1.面授為主：以教師手把手教學(xué)為主，開發(fā)符合本校實(shí)際的校本教材。 2.親子活動(dòng)：嘗試家長(zhǎng)先行，親子共學(xué)，具備才能家長(zhǎng)義工輔助教學(xué)。 3.校外輔學(xué)：借助網(wǎng)絡(luò)資源，開載視頻DVD、MP3自學(xué)，引入共建。 4.學(xué)生互教：先教會(huì)一部分，再以一對(duì)二，二對(duì)四等方式擴(kuò)展，以點(diǎn)帶面。 5.鼓勵(lì)深造：對(duì)于有特殊潛力學(xué)生不反對(duì)尋求社會(huì)外界專業(yè)培訓(xùn)、考級(jí)等。 五、評(píng)價(jià)機(jī)制 1.每周一點(diǎn)評(píng)，以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長(zhǎng)歷程。 2.每月一總結(jié)，通過家?；?dòng)、月底表彰等形式評(píng)選優(yōu)秀星、進(jìn)步星等。 3.每年一展演，通過文化長(zhǎng)廊書畫展覽、

19、文藝匯演形式進(jìn)行成果匯報(bào)。 4.每三年舉行一屆“文化藝術(shù)節(jié)”。 小學(xué)學(xué)校活動(dòng)方案5 為了貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，養(yǎng)成“終身體育”的良好習(xí)慣，積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的陽光體育運(yùn)動(dòng)。同時(shí)為了豐富校園文化生活。根據(jù)學(xué)校安排，特舉行我校小學(xué)部第三屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，激發(fā)學(xué)生的鍛煉熱情，弘揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展，讓校園成為發(fā)展個(gè)性的樂園和溫馨和諧的家園。 一、時(shí)間： 2_年_月_日上午(視天氣情況調(diào)整) 具體活動(dòng)安排時(shí)間： 7:30到校 7:407:55入場(chǎng)(由南到北分別是三年級(jí)、一年級(jí)、二

20、年級(jí)，拿小凳坐好，做到主席臺(tái)前的跑道上，四路橫隊(duì)，可作適當(dāng)調(diào)節(jié)) 二、活動(dòng)場(chǎng)地安排：(請(qǐng)注明本文來自實(shí)用文檔頻道) 以足球場(chǎng)地的中線為分割線分為南北兩塊比賽場(chǎng)地，難免場(chǎng)地為三年級(jí)用，北面場(chǎng)地為二年級(jí)用，一年級(jí)機(jī)動(dòng)用地。 操場(chǎng)草坪：1陽光伙伴接力跑2海底撈月3定點(diǎn)投球4螃蟹背西瓜5春播秋收6合作接力運(yùn)球 籃球場(chǎng)地：1沙包至盤2兩分鐘跳長(zhǎng)繩3一分鐘跳短繩4排球比多 操場(chǎng)東邊的跑道：50賽跑 三、參加對(duì)象： 本校小學(xué)部全體師生 四、活動(dòng)安排： 1.活動(dòng)方案及內(nèi)容的確定。 2.器材準(zhǔn)備。 3.根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目對(duì)學(xué)生組織訓(xùn)練，由班主任組織，體育教師指導(dǎo)。 4.組織比賽。 五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)： 成員：全

21、體小學(xué)部教師 紀(jì)律安全衛(wèi)生組： 音樂廣播及攝影：_ 場(chǎng)地器材：_ 總裁判長(zhǎng)： 三年級(jí)裁判員：薛姣(總負(fù)責(zé)人組織比賽開始結(jié)束)、狄亞寧、王文然(檢錄、清點(diǎn)人數(shù))、賀思麟、狄亞寧(計(jì)分計(jì)數(shù)成績(jī)錄用) 二年級(jí)裁判：高穎(總負(fù)責(zé)人組織比賽開始結(jié)束)、魏冉、殷永媛(檢錄、清點(diǎn)人數(shù))、王聰、閆麗娜(計(jì)分計(jì)數(shù)成績(jī)錄用) 一年級(jí)裁判：遵從三年級(jí):薛姣、高穎、科任老師、初中體育老師 初中部教師志愿者：10人 六、參加辦法： 按年級(jí)組進(jìn)行比賽(每個(gè)項(xiàng)目25分鐘) 七、項(xiàng)目及人數(shù) 一年級(jí) 集體項(xiàng)目：1.定點(diǎn)投球(4米)每班20人，男女不限 2.海底撈月每班20人，男女不限 3.合作運(yùn)球(20米)每班16人，男女各8

22、人 4沙包至盤每班20人，男女不限 5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人 個(gè)人項(xiàng)目：沙包至盤(每人2次)排球比多(一分鐘)50米障礙跑 二年級(jí)： 集體項(xiàng)目：1.陽光伙伴接力跑(30米)每班12人，男女各6人，兩人為一組同性組合 2.海底撈月每班16人，男女不限 3.合作運(yùn)球(20米)每班12人，男女各6人 4.2分鐘跳長(zhǎng)繩每班7人，男女不限，兩人搖繩，5人跳繩 5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人 個(gè)人項(xiàng)目：沙包至盤(每人2次)一分鐘短跳繩50米障礙跑 三年級(jí) 集體項(xiàng)目：1.陽光伙伴接力跑(30米)每班12人，男女各6人，兩人為一組同性組合 2.螃蟹背西瓜(20米)每班16人，

23、男女各8人;4人一組學(xué)生自由組合 3.合作運(yùn)球(20米)每班12人，男女各6人 4.2分鐘跳長(zhǎng)繩每班7人，男女不限，兩人搖繩，5人跳繩 5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人 個(gè)人項(xiàng)目：沙包至盤(每人3次)一分鐘短跳繩50米短跑 八、活動(dòng)順序 1.先集體項(xiàng)目后個(gè)人項(xiàng)目原則 2.二、三年級(jí)同時(shí)進(jìn)行。一年級(jí)最后進(jìn)行 3各年級(jí)項(xiàng)目順序 三年級(jí);春播秋收、合作運(yùn)球、2分鐘跳長(zhǎng)繩、陽光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜 二年級(jí)：2分鐘跳長(zhǎng)繩、海底撈月、春播秋收、合作運(yùn)球、陽光伙伴接力跑 一年級(jí)：定點(diǎn)投球、海底撈月、沙包至盤、春播秋收、合作運(yùn)球 九、計(jì)分方法 本次活動(dòng)設(shè)所有項(xiàng)目，按年級(jí)評(píng)分，評(píng)出年級(jí)集體項(xiàng)目總分

24、第一名(二年級(jí)取前兩名)(備注：個(gè)人比賽項(xiàng)目得獎(jiǎng)不加入集體項(xiàng)目評(píng)比中)。另外，活動(dòng)期間紀(jì)律、安全和衛(wèi)生保持對(duì)參賽班級(jí)評(píng)出精神文明獎(jiǎng) 十、項(xiàng)目方法與規(guī)則 1.陽光伙伴接力跑 器械：接力棒2根、綁帶810條 比賽規(guī)則： 以班級(jí)為單位，兩個(gè)班為一組，每隊(duì)依次進(jìn)行，兩人一組兩名隊(duì)員手搭肩，其中一名運(yùn)動(dòng)員手拿接力棒。 站立式起跑，鳴起跑信號(hào)后，兩人同時(shí)起跑，以兩人軀干到達(dá)終點(diǎn)線繞過標(biāo)桿返回起點(diǎn)，將接力棒傳給下組伙伴依次接力跑，直到本隊(duì)運(yùn)動(dòng)員跑完為止 單程15米，往返30米。按1班2班順序分組進(jìn)行比賽，計(jì)時(shí)。 按競(jìng)賽時(shí)間少者為勝，按每年級(jí)班級(jí)的數(shù)量一次遞減，例如二年級(jí)共四個(gè)班，第一名積4分，依次為3分、2分、1分。 裁判：3名計(jì)分一名()吹哨計(jì)時(shí)一名()巡視一名() 2.海底撈月 器械：籃球4個(gè) 比賽規(guī)則： 1)以班級(jí)為單位，每隊(duì)依次進(jìn)行。每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員依次排開排成一列，間距一臂。 2)第一名隊(duì)員雙手舉起籃球，其余隊(duì)員彎下腰，雙腳分開，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，持球隊(duì)員將球從胯下向后傳至排尾，排尾隊(duì)員持球跑到排頭前再次將球向后傳，以此類推。 3)當(dāng)最后一位抱球跑到排頭時(shí)比賽結(jié)束，用時(shí)最短隊(duì)為勝。 4)在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球，否則將一次加罰2秒。 裁判：4名計(jì)分1名()吹哨、計(jì)時(shí)1名()巡視、檢查名(志愿者) 3.定點(diǎn)投球 器械：沙包3個(gè)，紙筒3