2021年學(xué)校新學(xué)期政教工作計劃3篇精品推薦

1、2021年學(xué)校新學(xué)期政教工作計劃3篇精品推薦01在新的一學(xué)期里，學(xué)校將堅持以德育為首，以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想，堅持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線，以活動開展為載體，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路，依據(jù)學(xué)校制定的五年發(fā)展規(guī)劃進一步優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)，培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的xx中學(xué)學(xué)生，辦讓人民滿意的教育。一、指導(dǎo)思想遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持"早抓、細抓、實抓、長期抓、反復(fù)抓",切實做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作，努力營造良好的教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的氛圍，建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實現(xiàn)學(xué)校德育

2、的可持續(xù)發(fā)展。二、工作目標(biāo)政教處工作將以"一個目標(biāo)(學(xué)會做人)"、"兩個服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù))"、"三個重點(改革、素質(zhì)教育、安全)"、"四個突破(環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、兩操質(zhì)量、文明禮儀)"、"五個場所(教室、寢室、操場、食堂、休閑區(qū))"、"六個渠道(課堂教育、班會、讀報、課余活動、板報、廣播)"、"七種方法(說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、專家會診)"、"八步程序(穩(wěn)定情緒、了解情況

3、、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調(diào)整策略)"作為本學(xué)期的工作思路，扎實細致開展德育工作，實現(xiàn)德育工作的科學(xué)化、有效化、特色化。三、開展工作措施(一)強化德育隊伍建設(shè)，提升德育隊伍素質(zhì)。1、政教處方面(1)組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究。(2)每大周召開行政會之前，先召開政教處德育工作會議，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù)，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄進行公布責(zé)任到人以便抓落實，促成效。(3)完善政教處工作人員的職責(zé)分工，把政教處部分工作分成專人專項管理(衛(wèi)生、安全、宿舍)由三位副主任采用輪崗，以便提高工作效率。(4)政教處主任、副主任都要參加各

4、年段主題班會觀摩課，平時也要深入到各年段班會課進行督查，及時了解各年段德育實施情況。(5)建立德育導(dǎo)師與問題生掛鉤制度，以便進一步抓好問題學(xué)生的教育。(6)認真學(xué)習(xí)貫徹安溪縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評估細則，以提高工作有效性和針對性。2、年段長、班主任主、科任老師方面(1)每月召開1次年段長、班主任工作會議，布置和指導(dǎo)年段長、班主任制定年段班級工作計劃、總結(jié)。(2)本學(xué)期舉行校級、縣級優(yōu)秀班主任的代表工作經(jīng)驗交流會議。(3)重新修訂班主任工作量化考評細則和班級量化考評細則。(4)班主任指導(dǎo)學(xué)生自主開展主題班會課(班主任開展主題班會的方案)。(5)班主任強化班級精細化管理和班級見聞制度建設(shè)和執(zhí)行力度，發(fā)

5、揮學(xué)生在班級管理主體作用，以便減輕班主任工作負擔(dān)和壓力，班級工作要做到信息暢通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有檢查，有總結(jié)，有提升。(6)科任老師利用學(xué)科特點，在課堂要進行學(xué)科德育滲透。3、生管方面(1)加強生管老師隊伍建設(shè)，重新招聘用新畢業(yè)生和退伍軍人充實生管隊伍。(2)加強生管老師崗前培訓(xùn)。(3)提高生管待遇，嚴格推行準軍事化管理。4、門崗保衛(wèi)方面(1)堅守崗位，盡職盡責(zé)，嚴格管理，耐心解釋，熱情服務(wù)，定時不定時對校園進行巡邏。(2)嚴格認真做好出入校門人員的登記工作，門崗各種制度上墻，使門崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學(xué)生放心讀書

6、學(xué)習(xí)。(3)落實通學(xué)生到校按指紋，進出掛標(biāo)志。5、學(xué)生方面(1)繼續(xù)推行學(xué)生各種榮譽評審制度，建立xx中學(xué)學(xué)生成長記錄袋的制度。(2)學(xué)校、年級、班級要有計劃對學(xué)生干部進行培訓(xùn)，建立學(xué)生干部檔案。(3)實行班長負責(zé)制和班干部輪換制，要強化學(xué)生干部競爭意識、責(zé)任意識、政治進步意識，要做好學(xué)生干部中的推優(yōu)入黨工作。(二)加強德育精細管理，促進德育常態(tài)化、規(guī)范化1、期初開展初一、高一新生入學(xué)的軍事訓(xùn)練。2、長期開展專項整治，主要包括手機等通訊工具、留長頭發(fā)、抽煙、打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具、早戀等專項整治，并把打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具定為三條高壓線。一旦學(xué)生違反，嚴肅處理，直至退學(xué)處分

7、。02一、 指導(dǎo)思想牢固樹立"以人為本，德育為先、全員育人"的理念，完善常規(guī)管理，創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，健全"三位一體"的德育網(wǎng)絡(luò)，形成家庭、學(xué)校、社會"三位一體"的德育工作合力。努力推進校園文化建設(shè)，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍，培養(yǎng)志向遠大、腳踏實地、人格健全的陽光少年。二、 目標(biāo)任務(wù)：政教處工作要做到整體設(shè)計，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級層層落實，層級管理，實行問責(zé)制。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力，確保各項工作有條不紊地開展。1、認真落實政教處工作人員的工作職責(zé)，進一步增強

8、全體人員的德育創(chuàng)新意識;2、以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，進一步強化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力;扎實有效地開展德育活動，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)。3、完善各項制度，創(chuàng)新班主任工作評價機制。重視和加強班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加快青年班主任的專業(yè)成長，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍;4、進一步推進班級文化建設(shè)，打造團結(jié)、奮進、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體;以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園廣播電視臺、櫥窗、黑板報、電子屏等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。5、加強安全教育、法制教育、心理健康教育。增強學(xué)生的安全防范意識和技能;教育學(xué)生做

9、遵紀守法的好公民;培養(yǎng)學(xué)生健康的心理;做好學(xué)困生留守學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個學(xué)生都得到充分發(fā)展。6、加強家校交流與互動，充分利用"校訊通"及校園網(wǎng)絡(luò)等平臺，加強家校溝通交流，使學(xué)校教育和家庭教育達到"同步"、教師和家長教育達到"同心",努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動性、針對性和實效性;努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能。工作思路：1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班集體建設(shè)。3、確立三個習(xí)慣：文明習(xí)慣、守紀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、搞好四個結(jié)合：特色教育活動與常態(tài)性系

10、列教育活動相結(jié)合;道德理論教育與活動實踐教育相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;課內(nèi)與課外相結(jié)合。三、 主要工作(一)加強師德建設(shè)，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。在全校樹立"每一個教育工作者首先是德育工作者"的觀念，每一位教師既要教好書，又要育好人，真心關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生的嚴父慈母、良師益友，樹立良好的師德形象，每位教師在他所任教的每一個教學(xué)班做到"三個一":穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進生。(二)抓好班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊伍。1、繼續(xù)實行班主任例會制度。每次例會培訓(xùn)一個專題，加強針對性、實效性，將學(xué)習(xí)和

11、交流相結(jié)合，總結(jié)階段性管理經(jīng)驗，剖析存在的問題，分析學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況，研討措施和策略，不斷提高班主任的個人素質(zhì)和管理班級的藝術(shù)水平。2、組織班主任外出考察培訓(xùn)或請專家來校講課，繼續(xù)開展班主任師徒結(jié)對儀式，以老帶新，以新促老，加快班主任專業(yè)化進程。3、 創(chuàng)新班主任考核評價體系。以全市優(yōu)秀班主任評比為契機，進一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評選制度。(三)強化養(yǎng)成教育，著力實現(xiàn)"培養(yǎng)具有高尚的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的紅旗學(xué)子 1、著實抓好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育以中學(xué)生守則紅旗中學(xué)一日常規(guī)和紅旗中學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范等為指導(dǎo)，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。重視細節(jié)管理，精細開展

12、德育常規(guī)檢查評比，實行普遍檢查與專項重點檢查、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結(jié)合，建立嚴格學(xué)生值日制度，加強對學(xué)生行為規(guī)范的督查力度，每天公布檢查結(jié)果并及時反饋。促進學(xué)生優(yōu)良學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)。2、倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、自我教育。以"自己的事情自己做，別人的事情幫著做;自己的行為自己負責(zé)，自己的承諾自己兌現(xiàn)"為班規(guī)，培養(yǎng)學(xué)自我約束、自我教育的能力。利用校園電視臺、廣播室、櫥窗等宣傳各類先進典型，堅持正面引導(dǎo)，用榜樣的力量激勵學(xué)生奮發(fā)向上。3、 創(chuàng)新"國旗下講話"的內(nèi)容和形式，讓升旗儀式變成鮮活生動的大課堂。把每次&

13、quot;國旗下講話"看成是一次莊嚴的閱兵，一次心靈的洗禮，讓升旗儀式變成鮮活生動的大課堂。(四)以中華傳統(tǒng)節(jié)日為抓手，深入開展愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育。突出理想信念和心理健康教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。1、有效實施節(jié)日活動與德育主題的"雙輪驅(qū)動",推進校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)，形成樂觀向上、愉悅怡人的育人氛圍。2、學(xué)?；顒?quot;節(jié)日化"是德育實踐工作的新探索。"節(jié)日化"就是要定型學(xué)校文化，提倡人人參與，彰顯德育特色，過真正的生動的德育生活。3、設(shè)計感恩賀卡、演講比賽、評選征文等系列活動，讓學(xué)生

14、們在生活學(xué)習(xí)中學(xué)行孝、在傳統(tǒng)節(jié)日中學(xué)盡孝，提升了學(xué)生的親情意識、感恩意識。(五)推進班級制度建設(shè)、文化建設(shè)，全力打造團結(jié)、奮進，活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。1、班級的"硬環(huán)境" 建設(shè)"班級外表"包括學(xué)生的儀表和教室物品的清潔和整齊。我們以教室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和保持為突破口，重點關(guān)注學(xué)生自身外表形象的規(guī)范教育。政教處不定期督查，并側(cè)重于落實或整改。2、加強班級制度建設(shè)，強化班級目標(biāo)意識，各班要在開學(xué)初制定可行性的班級奮斗目標(biāo)，目標(biāo)要細化，措施要到位。3、強化班級文化建設(shè) 打造特色班集體為使班級成員在班級文明的熏陶下自覺塑造自我，成為具有高度

15、精神文明的人，各班要以 "文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神"為立足點，著眼于班級總體布局的和諧統(tǒng)一，著眼于物質(zhì)文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染，以期達到"潤物細無聲"的效果。(六) 加強安全教育和法制教育：著實增強增強學(xué)生法律意識、安全防范意識和技能。1、舉辦法制知識講座、組織學(xué)習(xí)相關(guān)的法紀法規(guī)，如未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法等，提高學(xué)生守法的自覺性。2、利用櫥窗展出交通安全、飲食安全知識方面的圖片和資料、利用黑板報宣傳交通、飲食安全、環(huán)保知識，抓反復(fù)教育，提高和加強學(xué)生的法制、安全意識，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法，積極營造學(xué)生健康成長的良好氛圍，努力打造

16、"平安校園""和諧校園".3、與學(xué)生簽訂交通安全、飲食安全、活動安全承諾書，樹立安全意識，做到防患于未然，杜絕安全事故的發(fā)生。(七)加強心理健康教育：開設(shè)心理健康課，做好心理咨詢;培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。加強對學(xué)生健康教育指導(dǎo)(包括心理健康教育、青春期教育等)，制訂學(xué)生心理健康教育計劃，要充分利用心理咨詢室平臺，由心理教師通過集體授課、個別輔導(dǎo)形式及時疏導(dǎo)學(xué)生身心發(fā)展過程

17、中出現(xiàn)的各種心理問題，為學(xué)生的健康成長打好基礎(chǔ)。(八)加強家校建設(shè)，形成家庭、學(xué)校、社會"三位一體"的德育工作合力。1、完善各級家長委員會，規(guī)范、協(xié)調(diào)家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作，促進家校溝通、聯(lián)動，完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境。2、開好家長會。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義，引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育子女的方法，幫助家長端正家庭教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平。3、組織開展家長滿意度測評活動。采取問卷調(diào)查的形式，測評內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理、班級管理、教師表現(xiàn)、安全保障、后勤服務(wù)等各個方面，

18、推進家庭與學(xué)校之間緊密聯(lián)系，搭建家長與教師之間有效溝通的平臺。4、充分利用"校信通"等平臺，加強家校溝通交流，使學(xué)校教育和家庭教育達到"同步"、教師和家長教育達到"同心",努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動性、針對性和實效性。03一、抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓班風(fēng)建設(shè)，促進良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。1、繼續(xù)實行"三禁"(禁止學(xué)生在校園使用手機，禁止學(xué)生去上網(wǎng)，禁止學(xué)生談情說愛)，加強檢查督促處罰的力度。(學(xué)生對在校園里拿手機，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收手機，通報批評并扣減班級當(dāng)日成績)2、嚴格學(xué)

19、生考勤管理，要求學(xué)生按時作息，杜絕學(xué)生在上課、自習(xí)期間出校門。(打臺球，上網(wǎng)吧，酗酒等)3、班主任要嚴格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不浪費，愛護公物，不亂扔亂涂亂吐，不說臟話，行為舉止端莊;團委、學(xué)生會要組織團干部、學(xué)生會干部對浪費糧食水電、損壞公物，亂扔亂涂亂吐，口出污言穢語，舉止猥瑣下流的學(xué)生進行監(jiān)督記錄;值周人員要對違反校規(guī)校紀的學(xué)生進行批評教育并在公告欄公布。任何一個教師都有權(quán)利和義務(wù)對學(xué)生進行批評教育。4、加強對高二級學(xué)生的教育，徹底扭轉(zhuǎn)高二級班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。下級領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任要商量對策，想辦法，解決實際問題，讓高二級學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。二、加強安全教育，強化安全意識;做好安全排查，消除安全隱患。1、班主任組織學(xué)生開好安全主題教育班會，讓學(xué)生樹立安全意識，掌握有關(guān)安全知識，做到有備無患。(消防演練，安全撤出教學(xué)樓的演練等)2、各班要配合學(xué)校綜治部門的安排，經(jīng)常性對教室等教育教學(xué)設(shè)施進行仔細排查，做好記錄并及時上報。3、政教處要積極配合學(xué)校綜治部門做好安全演練的安排工作，班主任老師、宿舍樓管理員要組織學(xué)生按照學(xué)校安排進行安全演練。4、對校外租住學(xué)生進一步進行排查