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1、幼兒園教案2021年大班心理健康原來可以這樣教案幼兒園名稱：XXXX班級(jí)：XXXX日期：2021年XX月XX日幼兒園教案2021年大班心理健康原來可以這樣教案這是大班心理健康原來可以這樣教案，是優(yōu)秀的大班健康教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。一、活動(dòng)目標(biāo)1. 細(xì)致觀察畫面，猜測(cè)時(shí)間發(fā)生的原因，完整連貫地表達(dá)自己的想法。2. 在交流過程中，體驗(yàn)調(diào)解情緒的簡(jiǎn)單方法，保持積極樂觀的態(tài)度。二、活動(dòng)準(zhǔn)備記號(hào)筆若干，自制表情書一本，幼兒身貼?標(biāo)記，自制寶盒一個(gè)。三、活動(dòng)過程：（一）導(dǎo)入部分師：看你們這么開心呢，我把你們的表情畫了下來呢。（師畫）提問：你們有什么開心的事？生活中還有哪些不同的心情？（幼兒回答，

2、師根據(jù)幼兒的回答在表情書上貼相應(yīng)的表情圖標(biāo)）師小結(jié)：每個(gè)人都有不同的心情，有時(shí)生氣、有時(shí)傷心、有時(shí)還很無聊。（二）故事欣賞提問：故事中的孩子在干嗎？他們的心情怎樣？好朋友在一起還能做些什么事情？播放圖片。提問：現(xiàn)在他們的心情怎們樣了？可能發(fā)生了什么事情呢？（朋友之間發(fā)生了矛盾）師：好朋友之間發(fā)生了矛盾，你有什么好方法幫助他們？（三）聯(lián)系實(shí)際生活討論生活中你有什么讓你心情那個(gè)糟糕的事情？有什么好方法能讓心情好起來？（幼討論、說一說）師小結(jié)：尋找美食、沒自己喜歡的東西；找朋友一起玩，有時(shí)還可以唱歌聽聽。問：當(dāng)朋友心情不好時(shí)，你有什么好方法讓朋友開心起來？（四）操作、交流請(qǐng)幼兒把能讓朋友開心起來的好方法畫在?卡上，再將其貼子自制書上。請(qǐng)個(gè)別幼兒上前拿起自己的?卡，大聲說說好方法。（五）結(jié)束活動(dòng)1.師：用了你們的好方法呀，故事中的小朋友終于笑了。（播放圖片）他們把好心情裝進(jìn)了寶盒中，寶盒傳遞到了我這里，我打開寶盒，朝里面微微一笑，也把我的心情裝進(jìn)去。來你們也來笑一笑

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