六一班班會方案

1、健康心理，快樂成長主題班會六年級一班一、 活動目標(biāo)：讓學(xué)生對心理健康有初步了解和認(rèn)識，掌握一些培養(yǎng)心理健康的手段和方法，提高主動注重心理健康的積極性，確立自我心理保健的意識，達(dá)到一種健康的心理狀態(tài)。二、活動重點：1對健康的全面理解2、心理健康的重要性3做自己的心理保健醫(yī)生三、活動形式：個別發(fā)言，小組討論，全面總結(jié)。四、活動準(zhǔn)備： 1提前布置課題，做好思想準(zhǔn)備。2向全班征集班會方案，班委會討論篩選后，確定思路進(jìn)行設(shè)計。3以小組為單位，按總體設(shè)計分別準(zhǔn)備。4提出“你心目中什么樣的人才是心理健康的”，“在你成長道路中幫助和阻礙發(fā)展的心理有哪些”等問題讓全體同學(xué)進(jìn)行思考。五、活動模式及流程：模式：集中

2、-分散一集中流程：提出問題-自由發(fā)言-組內(nèi)發(fā)言-剖析總結(jié)-制定目標(biāo)六、活動方法及手段：利用投影，通過圖片及文字資料給同學(xué)展示豐富的感觀認(rèn)識。七、活動過程：(一)健康三要素：生理、心理、適應(yīng)力1、班長宣布班會開始，并引出主題：什么是健康，標(biāo)志是什么。2、同學(xué)自由發(fā)言，并結(jié)合發(fā)言總結(jié)出健康的標(biāo)準(zhǔn)定義 無軀體疾病，無心理疾病，具有社會適應(yīng)能力。并強調(diào)心理和生理的密不可分，特別是心理健康對于八年級學(xué)生的重要性。3、讓每位同學(xué)以不計名的方式把自己最想解決的心理問題寫在小紙上，并集中起來備用。(二)心理健康一個人面對環(huán)境所具有的正常心理狀態(tài)1、討論：(1)在你心目中，什么樣的人才是心理最健康的(同學(xué)自由發(fā)言舉例)(材料另附)。(2)成功的人士如此，那么不成功的人心理又是怎樣的呢? (由學(xué)生講案例)。(3)分析同齡人中優(yōu)秀者的心理狀況。(4)總結(jié)心理健康的幾種表現(xiàn)(5)總結(jié)心理健康的幾個標(biāo)推2、說說心理話：(1)請幾名同學(xué)談他們在成功道路中幫助及阻礙自己發(fā)展的心理狀態(tài)。(2)將開班會前的紙條做好統(tǒng)計，歸納目前的主要問題有哪些?如學(xué)習(xí)與娛樂關(guān)系的問題；交往問題同學(xué)與同學(xué)、同學(xué)與父母關(guān)系等。選擇有代表性的問題讓同學(xué)討論。(三)診斷自我，按照心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，檢查自己的心理狀態(tài)每個同學(xué)做適應(yīng)能力的自我測定.(四)做自己的心理保健醫(yī)生(五