2021年幼兒園小班第二學期教學計劃表

1、幼兒園小班第二學期教學計劃表 新的學期，新的開始，幼兒園的教師也制定了新的。下面是第一收集關于幼兒園小班第二學期教學計劃的資料以供大家參考學習，希望大家喜歡。 一、 現(xiàn)狀分析 本班幼兒共30人,男孩13人,女孩17人,大部分孩子在入我園前已在其它幼兒園入讀。其中本學期新插班7人。班上的孩子年齡在三歲半四歲半之間。由于年齡上存在差異,以及在情感、遺傳、愛好等的原因，孩子的動作發(fā)展方面也有一定的差別。如：李翌、梁雅、胡若杰等動作較為協(xié)調、靈敏。而黃浩洋、李沛、黃磊等幼兒的靈活性相對差些。本班孩子平衡能力發(fā)展好,大部分的孩子已掌握走、跑、跳、鉆的動作技能。能聽口令、 _做相應的動作。本班孩子活潑好動

2、，喜歡與同 _戲，模仿性強，仍有的孩子自制能力差，在游戲時存在爭執(zhí)、不遵守游戲規(guī)則的行為。 二、 指導思想： (一)幼兒園教育指導綱要(試行)中關于教育目標的論述：促進幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調發(fā)展，增強體質。培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣，培養(yǎng)自信、友愛、勇敢、守紀律等良好品質和行為習慣。 (二)掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律，重視幼兒動作發(fā)展的 _。0-6歲是兒童動作發(fā)展的關鍵期。最初始的動作和基礎性的動作都是在這個時期學會。兒童的基本動作都要經過練習幫助其掌握，指導孩子掌握動作要求一定的技術。有目標、有計劃地分步訓練。 三、 教育目標： 1、引導幼兒積極主動地參加 _活動，在 _

3、生活中保持安定、愉快的情緒。 2、練習和改進幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、等基本動作，幫助幼兒掌握有關的粗淺知識，使其動作靈敏、協(xié)調、姿勢正確。 3、培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質。 4、教給幼兒有關基本體操和隊列、隊形變化的簡單知識和技能，逐步提高幼兒的做操興趣和能力，發(fā)展幼兒的空間概念。 四、 具體內容： 1.能單手自然地將沙包投向前方。 2.能手膝著地(墊)自然協(xié)調向前爬。 3.初步學習滾球、踢球、拍球及向上拋塑料球。 4、能輕松自然地雙腳同時向前跳、向上跳。 5、能在6570厘米高的障礙物下鉆來鉆去。 6.能較輕松地雙 _替跳著走。 7.能在寬

4、25厘米、高或斜高20厘米寬的平衡木或斜坡上走。 8.學習聽音樂節(jié)拍做體能操。 9.能一個跟著一個走，走成一個大圓圈。 10.培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，能和老師一起收拾使用過的體育器械。 一、班況分析 本班現(xiàn)有幼兒28名，男孩21名，女孩7名，其中老生16名，新生12名。新學期新變化，有了新朋友的加入，孩子們在這個問題上適應得很好，新生的情緒也得到了很好的控制。不過，由于孩子的年齡差距、新生的加入，孩子們能力的發(fā)展上還存在著很大的差異，具體分析如下： 1、健康領域：老生孩子們已初步具備良好的生活習慣以及自理能力。但新生完全不行，最起碼的勺子都不會拿; 2、語言領域：能大膽的與人交談，喜歡聽故

5、事看圖書，但在傾聽習慣以及自主講述故事方面還有待加強; 3、社會領域：能理解并遵守日常生活中基本的行為規(guī)則，但孩子們之間的互助與合作，以及對傳統(tǒng)節(jié)日的了解等有待幫助; 4、藝術領域：孩子們的興趣 _得很好，但在活動的常規(guī)和規(guī)范方面還需提高; 5、科學領域：孩子們很有探究的興趣和欲望，樂意提出問題，需繼續(xù)培養(yǎng)他們的自信心。 對幼兒自我保護意識、自控力、活動常規(guī)上還要多下功夫，培養(yǎng)做事的條理性和學習的主動性的培養(yǎng)。本期將繼續(xù)開展豐富的活動，教師們將與保育員配合做好保育工作，在教學上多以游戲為主，開展各項豐富多彩的活動，科學合理地安排幼兒一日活動，使孩子們感到快樂、充實、開心。 二、 教育教學總目標

6、 : 根據我們班幼兒的年齡特點、實際發(fā)展水平，現(xiàn)制定本學期我班的教育教學總目標： 1.情緒快樂、穩(wěn)定，掌握基本的自我服務能力。生活衛(wèi)生習慣有條理、有規(guī)律。 2 .能積極參加各項 _活動，在活動中學會初步控制自己的情緒，養(yǎng)成一定的規(guī)則意識。 3.愿意主動同 _及同伴進行語言交流，語言表達完整有條理，能較安靜的閱讀和傾聽。 4.愿意參與各類游戲活動。愿意與別人 _玩具與食物，講禮貌，發(fā)展交往能力。 各項具體教育目標 (一)健康： 1、喜歡上幼兒園，有自己的朋友，樂于參與 _生活。 2、進一步鞏固 _進餐的習慣，能保持桌面、地面整潔。養(yǎng)成餐后自己送餐盤，自己漱口、擦臉的良好衛(wèi)生習慣。 3、能安靜入睡

7、。培養(yǎng)幼兒 _穿脫、衣物的良好習慣。會收拾日常生活用品。 4、認識五官及肢體，了解其基本功能，懂得簡單的保護方法，了解一些簡單的安全常識，培養(yǎng)初步的自我保護意識。 5、初步建立體育活動的規(guī)則意識。 6、在 _活動中，情緒安定愉快，不亂發(fā)脾氣。 7、在進行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動作和做操時放松自然。 (二)語言： 1、學會安靜的聽他人說話，不隨便插嘴。 2、喜歡與老師、同伴交流，愿意在 _面前講話表演。 3、初步學習日常生活中的交往語言和禮貌用語。 4、在教師的引導下，學習圍繞主題談話，能用短句表達自己的意思。 5、能較安靜的傾聽故事、兒歌等，愿意學說簡單的書面語言，豐富詞匯量。 6、在日常生活中能聽懂簡單的英語指令及生活用語，并樂意學說英語，嘗試說一些簡單的英語單詞和簡短口語。 (三)科學： 1、樂意參加科學活動，如：觀察、種植、飼養(yǎng)、小實驗等，初步形成好奇、好問的科學品質。 2、能關心和愛護常見的動物、植物及周圍的自然環(huán)境。 3、初步學會觀察周圍自然現(xiàn)