第五屆全國大學生職業(yè)發(fā)展大賽初賽線上答題考試題及答案

A、藝術型D、心理素質(zhì)提高A、經(jīng)?；仡櫂嬒牒托袆右?guī)劃，堅持不變動B、當自己的藍圖發(fā)生變化時，堅持行動規(guī)劃保持不變A、具體性A、分析9.SWOT法中的T是指()。C、敏銳地把握環(huán)境中的機遇D、一定要超越夢想一起飛或直接建議他向現(xiàn)實妥協(xié)A、生理需求D、友愛和歸屬的需求B、廣泛性D、協(xié)同性B、選擇需要先量“力”而后行D、目標選擇正確意味著成功C、情感型會顯得比較理智、冷漠無情D、情感型傾向于主觀想法與道德評判B、實用型A、人際交往一元化向多元化轉變D、社會活動范圍由寬變窄D、金斯伯格A、分析技能D、專業(yè)知識20.MBTI性格類型里，決策判斷方式分為()和()。D、判斷、知覺A、評估調(diào)整C、時代性D、知識性D、慎重D、從業(yè)期待型32.修正規(guī)劃需要考慮的因素()D、環(huán)境因素、個人因素、家庭因素A、喜歡跟物打交道B、先就業(yè)再擇業(yè)類。()B、九類C、八類D、三類正確理解他人的立場和感受。同理心最早由()提出的。C、理查德.鮑爾D、約翰.霍蘭德B、廣泛性42.()是指個人對自己所希望從事或者所從事的職業(yè)(包括人、物、事)及對自己的職業(yè)行為結果的意義、作用、效果和重要性B、職業(yè)價值觀43.求職不是賣白菜，因為()。D、人更會用技巧C、休閑D、高收入C、知覺型喜歡變化，追求開放D、知覺型喜歡遵守制度、規(guī)則與組織C、當前的學歷水平D、當前的家庭經(jīng)濟條件C、獲得什么樣的薪酬回報D、以上都是A、律師先做著，我該怎么培養(yǎng)出興趣?哪種建議是不合理的?C、培養(yǎng)興趣的關鍵是要形成自我效能感、價值D、不要奢望能培養(yǎng)出興趣，還是等積累些經(jīng)這說明職業(yè)具有()特征C、連續(xù)性D、經(jīng)濟性B、做時間的開銷記錄C、養(yǎng)成時間記錄習慣A、沖動型C、延遲性D、宿命型56.SWOT法中的S是指()。D、機會B、熱情58.SWOT策略矩陣中“S-T策略”的含義?()A、喜歡服從D、穩(wěn)定D、外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯發(fā)展的外顯層面D、藝術型B、技能C、職業(yè)素養(yǎng)B、感覺型的人關注看到、聽到、聞到等事實本身C、直覺型比較在意第六感B、生涯人物訪談D、網(wǎng)絡查詢這些從業(yè)人員缺乏()。C、光明磊落的態(tài)度D、合理的職業(yè)規(guī)劃66.以下不屬于職業(yè)價值觀的是()?A、利他主義C、自信程度D、人際關系A、職業(yè)變遷導致不少傳統(tǒng)行業(yè)消亡，不利于社會穩(wěn)定饋饋C、自我評估、制定行動規(guī)劃、環(huán)境分析、確定目標、評估與反饋饋是。()C、關注個人感受與價值觀D、情有可原A、性格B、職業(yè)能力可以分為專業(yè)知識能力、可遷移能力和自我管理能力C、職業(yè)能力可以分為內(nèi)容性能力、功能性能力和適應性能力A、家庭狀況B、行業(yè)發(fā)展D、時代潮流D、生涯人物探索95.對于勝任能力模型，以下表述錯誤的是()。C、HR沒禮貌，馬上生氣97.下面選項中不是劃分職業(yè)地位的標準的是()。B、權力資源C、休閑時間A、溝通交際能力B、團隊合作能力D、創(chuàng)新能力下列說法錯誤的是()。B、作為一個職業(yè)人，必須具有良好的職業(yè)資質(zhì)，這是進入某一D、一旦我們擁有職業(yè)資質(zhì)，我們就達到了職業(yè)化的標準，所以A、工作兩、三年B、畢業(yè)前夕C、初入工作崗位的第一年A、實行、組織述是有誤?()A、只要有實習或者兼職機會都不要放棄，盡可能嘗試多種實習B、選擇實習兼職應該盡可能地貼近專業(yè)，瞄準職業(yè)105.下列關于職業(yè)對個人的意義，不正確的是()A、職業(yè)只是個人謀生的手段A、和睦、同心同德的公司同事關系D、和諧高效、人性化的公司人事管理章程107.下列信息中屬于就業(yè)信息的是哪項?()A、某社區(qū)招募20名義務宣傳員B、某街道將對80歲以上老年人發(fā)放特別津貼C、某市將撥出專項資金500萬元，提供無息貸款，扶持大學生創(chuàng)業(yè)D、某市將在未來五年內(nèi)治理護城河，消除黑、臭、淤現(xiàn)象A、工程師D、會展設計師D、學習111.職業(yè)生涯規(guī)劃是基于()認定的一個人發(fā)展的方向、目標、D、以上都不對C、職工是否具有較高的職業(yè)道德水平，對企業(yè)作風和企業(yè)利益D、任何企業(yè)文化必須以企業(yè)職工為中介。113.職業(yè)是人們所從事的比較穩(wěn)定的、有()收入的工作。D、福利A、人生經(jīng)歷B、成功的經(jīng)歷C、有意義的經(jīng)歷D、失敗的經(jīng)歷118.可以對行業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重大影響的因素包括():①社會需求；A、立足個人實際D、培訓B、經(jīng)濟特點D、以上均是B、實習、工作的經(jīng)歷對大學生來說很重要，擁有一定的工作的解C、一個人事業(yè)要獲得成功，關鍵是職業(yè)技能124.“人怕入錯行”這句話表示什么意思?()A、所追求的東西超越本領域的邊界A、通過合作彌補不同團隊角色的不足B、完美的人才可以領導團隊C、不利于團隊的角色一定要排斥D、不同角色分工不同，因而其重要性也不同所經(jīng)歷的職業(yè)或()的總稱。D、過程131.馬云認為，一個創(chuàng)始團隊()才是最有效的。C、自我監(jiān)督是讓人()。A、年齡C、性別刻板印象D、家庭背景136.大學生必須樹立()的理念，在校期A、勤學好問D、刻苦鉆研D、認真分別自己求職中不到位的地方，加以完善下列表述不正確的是()。A、作為一個職業(yè)人，必須具有良好的職業(yè)資質(zhì)，這是進入某一139.“急什么?明天再說”屬于哪一類決策者類型?()A、人口環(huán)境D、更有底氣生活143.關于求職的基本方法，以下哪個論述有誤?()144.以下哪項對職業(yè)生涯發(fā)展條件和機遇論述有誤?()B、從職業(yè)生涯發(fā)展的角度，養(yǎng)成關注區(qū)域經(jīng)濟、行業(yè)動向的習福與發(fā)展”范疇考慮是非常不同的。對此下列說法正確的是()。D、文化知識是否淵博D、命運天注定位C、只要有實習或者兼職機會，都不要放棄，盡可能多地嘗試多150.如果一個人的霍蘭德代碼為SER,那么他最強的職業(yè)興趣是C、實際型D、藝術型計B、職業(yè)生涯設計就是在對內(nèi)在心理特征和外A、執(zhí)行力C、耐挫力153.以下哪項是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性?()。A、幫助你最終能實現(xiàn)自己的美好理想C、幫助你不用太努力就可以發(fā)展自己D、幫助你目標明確地發(fā)展自己154.以下哪項是職業(yè)生涯管理的重要手段?()D、每天飯后、睡前，閉目反思響()使職業(yè)活動得以順利完成的個性心理特征。D、職業(yè)活動值不能太長，這也表明了職業(yè)規(guī)劃哪個特點?()動者頒發(fā)的證明是()。159.崗位探索的具體內(nèi)容包含():①崗位的定義、工作內(nèi)容及要WOT策略具體指的是()。A、目前趨勢法C、自然發(fā)生法D、刻板印象法B、就是一個人的時候，也要維護自己的操守D、T是一個必須自己獨立修行的特質(zhì)A、是自己感興趣的C、是自控的長?”駱駝媽媽說："當風沙來的時候，長長的睫毛可以讓我們這個故事說明了什么?表述最為準確的是()。A、對自我認識不夠是個人喪失自信的原因。C、自信應該是每個人都具備的素質(zhì)，正確認識自己169.以下哪項不是良好職業(yè)道德的養(yǎng)成方式?()D、靠對良好行為習慣的改變間D、職業(yè)不是人的重要生活方式A、堅持反躬自省D、注意“慎獨”173.職業(yè)輔導起源于20世紀中葉的()。C、英國B、生理需求、安全需求、尊重需求、歸屬與愛C、安全需求、生理需求、歸屬與愛的需求、D、安全需求、生理需求、尊重需求、歸屬與愛的需求、自我實C、自我評價、家庭評價D、個人、家庭、企業(yè)、社會等各方面C、教師D、會計等等。這個人在MBTI中屬于()的人。D、情感型B、將事物整體化D、將自己的事務明確區(qū)分A、工作時間D、與朋友相處時間定什么樣的目標，均應遵循SMART原則，請問以下哪項不屬于A、具體性原則C、科學性原則190.()是個人對自己的能力以及運用該能力將得到何種結果所D、能力傾向C、機會B、優(yōu)厚的物質(zhì)待遇D、對社會的索取A、順從型B、知覺型D、沖動型是D、尊重需求C、運動員D、職業(yè)買家A、具體性C、可評估D、相關性C、創(chuàng)造性D、人際關系A、具體性B、時限性C、可評估D、相關性201.20世紀80年代初，舒伯創(chuàng)造性地描繪出一個多重角色職業(yè)生涯發(fā)展的綜合圖形，我們稱之為()。A、職業(yè)生涯彩虹圖C、四維八級模型D、明尼蘇達工作適應論B、家人的擔心A、順從型B、癱瘓型C、煩惱型D、計劃型A、三A、小王工資每月8000元A、農(nóng)作物生產(chǎn)是B、歸屬與愛的需求A、生理需求D、成長需求C、為自己創(chuàng)造成功體驗D、聽聽榜樣的故事B、音樂教師D、會計A、按部就班、有計劃、有條理A、職業(yè)的種類大大增強B、第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展異軍突起D、職業(yè)的流動性減弱A、興趣是個人職業(yè)目標選擇的重要依據(jù)A、翻譯能力D、轉移能力D、持久性C、自我感覺A、喜歡與人交往、善言談C、熱情、樂于奉獻C、和人打交道時的親和力展可分為成長、探索、建立、維持、衰退等5個階段，我們大學生現(xiàn)處于()階段。D、維持階段A、外向E-內(nèi)向IB、感覺S-直覺NA、經(jīng)濟性D、自主性235.運動員屬于以下哪一類概念?()B、崗位D、文明禮貌A、喜歡競爭、敢冒風險A、做時間的開銷記錄B、養(yǎng)成時間記錄習慣C、進行時間記錄回顧D、創(chuàng)造時間A、具體性原則B、可衡量原則D、相關性原則A、具體性原則C、相關性原則A、體察情緒的外部表現(xiàn)C、察覺他人的情緒D、緩和與轉換情緒B、先聽，后想，再說C、喜歡獨自消磨時間D、靜靜反思D、廣交朋友，一切以人際關系為重B、找到資源A、研究型B、實用型12.美國心理學家克朗伯茲在其職業(yè)生涯決策的社會學習理論中所以()A、只要條件具備，生涯滿意感就強B、生涯認同是生涯規(guī)劃的核心主題D、生涯不是把自己塑造成工具A、工作經(jīng)驗D、個人特質(zhì)D、被動興趣16.如果工作可以提供個人認同的價值滿足。那么()A、人會有更高的工作滿意度B、人會更愿意主動投入到當前工作C、人就會成為工作的附庸D、師生交往18.以下是大學生職業(yè)發(fā)展決策的基本類型的是()A、沖動型C、計劃型D、宿命型C、適應能力業(yè)?B、學習或工作過于輕松C、與老師不合拍D、與同學不合拍24.企業(yè)的基本組織形式包括()A、國有企業(yè)B、幫助你揚長避補地發(fā)展自己C、幫助你不用太努力就可發(fā)展自己D、幫助你目標明確地發(fā)展自己C、自我評估D、確立目標27.MBTI類型中，ESFP(演員型)描述正確的是A、開朗、隨和B、靈活自然不做作D、對于新的任何事物都能比較快的適應28.以下屬于霍蘭德興趣類型的是()C、藝術型29.在MBTI模型里，將性格分為哪些維度?B、注意力的指向A、廣泛性D、唯學歷化D、注意“慎獨”B、言語暗示法D、轉化法A、知識(專業(yè)知識技能)C、技能(可遷移技能)D、才干(自我管理技能)37.職業(yè)生涯目標通常包括()A、短期目標B、長期目標C、人生目標C、就業(yè)環(huán)境B、他人物質(zhì)得失D、他人贊許得失A、在日常生活中從小事做起C、自重、自省43.霍蘭德類型E類型(企業(yè)型/管理型/事業(yè)型)描述正確的是45.以下哪些屬于職業(yè)精神?()D、團隊合作A、擇己所長D、擇己所利D、學會節(jié)約時間50.善于獨立思考并愿意使用工具從事操作性工作的人一般具有B、藝術型A、策劃D、誠實C、情感D、有利于加強角色轉換意識，促進順利就業(yè)54.霍蘭德類型S類型(社會型/助