2021年大班音樂教案：黃梅調(diào)“春曉”

1、幼兒園教案2021年大班音樂教案：黃梅調(diào)“春曉”幼兒園名稱：XXXX班級：XXXX日期：2021年XX月XX日幼兒園教案2021年大班音樂教案：黃梅調(diào)“春曉”大班音樂活動黃梅調(diào)“春曉”教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，感受黃梅戲曲調(diào)清新婉轉(zhuǎn)的特點。學(xué)習用“填詞”的方式改編戲曲，并能嘗試為新詞創(chuàng)編帶有戲曲特點的動作。適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看大班音樂黃梅調(diào)“春曉”教案吧。幼兒園大班音樂教案：黃梅調(diào)春曉活動目標： 1、感受黃梅戲曲調(diào)清新婉轉(zhuǎn)的特點。2、學(xué)習用填詞的方式改編戲曲，并能嘗試為新詞創(chuàng)編帶有戲曲特點的動作。3、萌發(fā)幼兒喜愛黃梅戲的情感?；顒訙蕚洌?、黃梅戲打

2、豬草中對花選段的原唱及伴奏音樂。2、供幼兒學(xué)唱歌曲的圖譜。3、黃梅戲打豬草的表演視頻。4、幼兒已聽過黃梅戲曲調(diào)。5、幼兒已熟悉掌握多首五言古詩?；顒舆^程：一、聽黃梅戲放錄音打豬草選段，讓幼兒感受原曲。1、小朋友，這是一首什么曲子？（黃梅戲）2、黃梅戲是什么地方的劇種？（安徽）3、這段黃梅戲的名字叫什么？（打豬草中的對花）4、你們喜歡聽嗎？為什么覺得好聽呢？（幼兒自由講述，引導(dǎo)其感受黃梅戲的特點：抒情、優(yōu)美、流暢、動聽、委婉清新、細膩等。）二、哼唱黃梅戲1、你們想看黃梅戲演員在舞臺上的表演嗎？如果你發(fā)現(xiàn)里面有你熟悉的地方就大膽地跟著哼一哼，好嗎？（欣賞黃梅戲打豬草的表演視頻。）2、恩，小朋友學(xué)得

3、真像！現(xiàn)在石老師和你們一起來唱。（跟著伴奏音樂哼唱啦 。）三、學(xué)唱黃梅調(diào)春曉1、教師填詞范唱黃梅調(diào)春曉看你們唱得這么高興，我和徐老師也來一段，歡迎嗎？聽聽我們唱的和剛才打豬草中的對花有什么不同。（曲調(diào)一樣，歌詞不一樣。）你喜歡哪一句？2、學(xué)習歌詞a、出示圖譜，師：看，石老師唱的歌詞在這呢！我們一起來把春曉朗誦一遍。b、師：在唱古詩前，我還唱了一句話，你們聽出來了嗎？（學(xué)古詩，唱古詩，我們一起來，唱古詩。）最后一句唱的什么？（的兒喂呀，的兒喂呀，的兒喂呀，的兒喂呀喂尚喂。）c、按節(jié)奏完整朗誦歌詞。d、配上音樂朗誦歌詞。e、男女對誦歌詞。（按紅色、藍色男女對誦）3、配上音樂學(xué)唱黃梅調(diào)：春曉a、現(xiàn)在

4、我們來跟著音樂唱一唱吧。（幼兒跟琴慢速學(xué)唱。）b、跟著音樂伴奏演唱。c、師生對唱。d、幼兒分組對唱。四、鼓勵幼兒為古詩創(chuàng)編表演動作。a、我們欣賞的這段黃梅戲有幾個人唱?。?兩個)男的叫生，女的叫旦。他們在演唱的時候，一邊唱還一邊怎樣的？（做動作）那你們剛才欣賞的時候有沒有學(xué)到一些漂亮的動作呢？b、好，現(xiàn)在我們再來欣賞一遍，一邊看一邊學(xué)，好嗎？（幼兒隨意站位，邊欣賞錄象，邊學(xué)動作。）c、請幼兒上臺示范動作，大家學(xué)。（學(xué)動作時，念唱古詩，提醒女孩子可以用手帕做道具。）d、有了漂亮的動作還應(yīng)該有音樂配上，來！我們一起來表演。（隨音樂表演黃梅調(diào)：春曉）五、幼兒配對表演黃梅調(diào)：春曉1、教師演旦,幼兒演生對唱表演。2、女小朋友演旦，男小朋友演生，自由