部編版五年級(jí)語文上冊第六單元測試題

1、 部編版五年級(jí)語文上冊第六單元測試題 一、我是小小書法家。(4 分)兒行千里母擔(dān)憂,母行千里兒不愁。二、下列字音、字形完全正確的一組是 ( )。(2 分)a.噪音(zo) 紉針(rn) b.鼓勵(lì)(n) 謄寫(tn)辭退陪伴忙綠煮飯權(quán)利唐果c.出嫁(ji)疲憊(bi)枕頭廣播脊背d.分歧(q) 冤枉(yun)口罩抽象精致三、結(jié)合語境填寫詞語。 (4 分)1. 數(shù)學(xué) ko sh( )又失利了,我拼命地 y y( )著自己的情緒,可眼淚還是不住地 往下掉。2. 我大學(xué) b y( )時(shí),王老師講的那番話讓我深受 q d( )。四、把下列詞語補(bǔ)充完整 ,并按要求完成練習(xí)。 (6 分)失魂落( )震耳(

2、)聾千變?nèi)f( )滿天( )斗得( )揚(yáng)揚(yáng) ( )聲痛哭迫不( )待 一如既( )1.她因發(fā)表了一篇文章而 。2.他地把這個(gè)好消息告訴了媽媽。五、根據(jù)提示完成句子練習(xí)。(16 分)1.選擇合適的詞語填空。(填序號(hào))(3 分)父愛是 , 高大威嚴(yán);父愛是 , 深藏不露;父愛是 , 攙扶我們走過四季。(a.一雙 手 b.一汪水 c.一座山)2.照樣子,補(bǔ)充句子。(4 分)母愛是一棵大樹 ,為我遮風(fēng)擋雨 ;母愛是 , 為我 ; 母愛是 , 為 我 。3.寫出下列句子所用的修辭手法,并用這種修辭手法寫句子。(9 分)(1)她摟住了我,贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。( )_(2)你忍心朝你媽要錢買書哇?( )_

3、(3)詩只有十行,可我覺得他讀了幾個(gè)小時(shí)。( )_六、把下面的名言補(bǔ)充完整。(7 分)1. 夫君子之行,靜以 ,儉以 。非淡泊 ,非寧靜無以致遠(yuǎn)。 三 國 諸葛亮2. 居安 ,戒奢以儉。 唐魏征3. 由儉入奢 ,由奢入儉難。 宋司馬光4.一粥一飯,當(dāng)思 ;半絲半縷,恒念 。清朱用純七、回憶課文內(nèi)容填空。 (10 分)1.慈母情深一文講的是母親在家庭極端貧窮,掙錢極端艱難的情況下滿足“我”的要 求,讓“我”擁有了第一部小說 ,歌頌了 。由此我想到了兩句歌 頌?zāi)笎鄣脑? ,報(bào)得三春暉。2. 父 愛 之 舟 寫 了 父 親 、以 及等 , 歌 頌了 。3.“精彩極了”和“糟糕透了”一課中“精彩極了”

4、指 ,“糟糕透了”指點(diǎn):八、讀慈母情深選段 ,完成訓(xùn)練。(8 分), 它 們 有 一 個(gè) 共 同 的 出 發(fā)。母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī) ,向母親探過身 ,喊:“大姐 ,別給!沒你這么當(dāng)媽的!供他 們吃 ,供他們穿 , 供他們上學(xué) , 還供他們看閑書哇!”接著又對著我喊:“你看你媽這是在 怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇?”母親卻已將錢塞在我手心里了 ,大聲回答那個(gè)女人:“誰叫我們是當(dāng)媽的呀 ! 我挺 高興他愛看書的!”1.母親旁邊那個(gè)女人對母親說的話,是對母親的( )。(2 分)a.贊揚(yáng) b.批評 c.鼓勵(lì) d.譏諷2.選文對母親的描寫方法

5、有( )。(多選)(2 分)a.外貌描寫 b.動(dòng)作描寫 c.心理描寫 d.語言描寫3.讀畫“ ”的句子 ,選一選。句展現(xiàn)在我們面前的是一位 ( ) 的母親;句展現(xiàn)在我們面前的是一位( )的母親。 (4 分)a.勤勞能干 b.通情達(dá)理 c.生活拮據(jù) d.和藹可親九、閱讀課外短文,完成練習(xí)。 (11 分)父親的愛爹不懂得怎樣表達(dá)愛 ,使我們一家人融洽相處的是我媽。他只是每天上班下班 ,而我 媽則把我們做過的錯(cuò)事開列清單,然后由他來責(zé)罵我們。有次我偷了塊糖果 , 他要我把它送回去 , 告訴賣糖的說是我偷的 ,說我愿意替他拆箱 卸貨作為賠償。但媽媽卻明白我只是個(gè)孩子。我在運(yùn)動(dòng)場蕩秋千跌斷了腿 ,在前往

6、醫(yī)院途中一直抱著我的 ,是我媽。爹把汽車停在 急診室門口,他們叫他駛開,說那里是留給緊急車輛停放的。爹聽了便叫嚷道:“你以為 這是什么車?旅游車?”我翻閱相冊時(shí) ,人們總是問:“你爸爸是什么樣子的?”天曉得 !他老是忙著替別人拍 照,媽和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可勝數(shù)。我記得媽媽有一次叫他教我騎自行車。我叫他別放手 ,但他卻說是應(yīng)該放手的時(shí)候 了。我摔倒后,媽跑過來扶我,爸卻揮手要她走開。我當(dāng)時(shí)生氣極了,決心要給他點(diǎn)顏色看。 于是我馬上再爬上自行車,而且自己騎給他看,他只是微笑。我念大學(xué)時(shí),所有的家信都是媽寫的。他除了寄支票以外,還寄過一封短柬給我,說因 為沒有我在草坪上踢足球了,他的

7、草坪長得很美。每次我打電話回家他似乎都想跟我說話,但結(jié)果總是說:“我叫你媽來聽?！?我結(jié)婚時(shí),掉眼淚的是我媽。他只是大聲擤了一下鼻子,便走出房間。我從小到大都聽他說:“你到哪里去了 ? 什么時(shí)候回家 ?汽車有沒有汽油 ? 不 , 不準(zhǔn) 去?！钡耆恢涝鯓颖磉_(dá)愛。會(huì)不會(huì)是他已經(jīng)表達(dá)了,而我卻未能察覺?1.把“爹不懂得怎樣表達(dá)愛”和“爹完全不知道怎樣表達(dá)愛”兩句中的“表達(dá)”去掉行 不行?為什么?(2 分) _2. 文中畫線句子的語言描寫 , 表達(dá)了爹當(dāng)時(shí)的心情 ,反映了他對“我”的關(guān)心與疼愛。畫線句子的神態(tài)描寫反映了爹對“我”自己能騎車的 。 (2 分)3.本文的題目是“父親的愛”,為什么作者

8、寫了很多母愛的表現(xiàn)呢?( )(2 分)a.因?yàn)樽髡邚膩頉]有感受到父愛,只感受到了母愛。b. 因?yàn)樽髡呤且阅笎鄣谋憩F(xiàn)作對比,更鮮明地表現(xiàn)父愛的特點(diǎn)。c. 因?yàn)槟笎郾雀笎鄹由詈?更能給“我”留下深刻的印象。d. 因?yàn)槟笎叟c父愛是聯(lián)系在一起的,寫父愛必須寫母愛。4.通過閱讀文章,你覺得文中父親的愛具有怎樣的特點(diǎn)?(2 分)_5.在你的家里,爸爸媽媽的愛各有什么不同的表現(xiàn)呢?舉例寫一寫吧。(3 分) _十、綜合實(shí)踐。(2 分)父母對子女的愛會(huì)以不同的方式表達(dá)出來。下列父母的做法中 , 屬于愛的表達(dá)方式的有 ( )。(多選)a. 小莉:“上學(xué)前媽媽都會(huì)送我出門,在門口默默地看著我走遠(yuǎn)。”b. 小韓:“

9、我媽媽很煩,總是嘮叨起來沒完沒了,我都懷疑她是不是提前進(jìn)入更年期了?！?c.小軍:“我爸爸心情不好時(shí)就去喝酒 ,回來又把氣撒在我和媽媽身上 ,沒頭沒腦地打我 , 我都不知道活著有什么意思了。”d. 小林:“別以為我喜歡彈琴 ,我是讓父母逼出來的 , 他們讓我每天必須至少練習(xí)半小時(shí) 的琴?！眅. 小敏:“我的媽媽太讓我傷心了,總是拿我和別人比,說我不如別人?！笔?、習(xí)作。(30 分)父母之恩深似海 ,父母之情高于天。你是不是有許多話想對父母說 ?現(xiàn)在試著給父母 寫一封信吧,把你想說的話告訴他們,400 字左右。參考答案一、 略二、 d三、 1.考試 壓抑 2.畢業(yè) 啟迪四、 魄 欲 化 星 意 失 及 往1.得意揚(yáng)揚(yáng) 2.迫不及待五、1.c b a2. 一縷陽光 帶來溫暖 一陣清風(fēng) 驅(qū)趕煩惱3. (1)比喻 示例:遠(yuǎn)看那片桃花就像一片朝霞。(2) 反問 示例:海面上不是還泛著白色的浪花嗎?(3) 夸張 示例:教室里靜得連根針掉在地上都能聽見。六、 1.修身 養(yǎng)德 無以明志 2.思危 3.易 4.來之不易 物力維艱七、 1.青年近衛(wèi)軍 母愛的無私 誰言寸草心2. 為“我”糊萬花筒 省吃儉用為“我”湊學(xué)費(fèi) 送“我”去上學(xué) 父親的愛很深沉,默默無聞3. 母親夸獎(jiǎng)“我”的詩寫得好 父親批評“我”的詩有很多問題 ,