![高中生物第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出生物膜的流動鑲嵌模型學(xué)案新人教必修_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/3/84aac171-d0e4-48af-bbfd-b5250f390dfc/84aac171-d0e4-48af-bbfd-b5250f390dfc1.gif)
![高中生物第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出生物膜的流動鑲嵌模型學(xué)案新人教必修_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/3/84aac171-d0e4-48af-bbfd-b5250f390dfc/84aac171-d0e4-48af-bbfd-b5250f390dfc2.gif)
![高中生物第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出生物膜的流動鑲嵌模型學(xué)案新人教必修_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/3/84aac171-d0e4-48af-bbfd-b5250f390dfc/84aac171-d0e4-48af-bbfd-b5250f390dfc3.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第4章第2節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型學(xué)習(xí)目標(biāo)1.簡述生物膜的流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容。2舉例說明生物膜具有流動性特點。3通過分析科學(xué)家建立生物膜模型的過程,闡述科學(xué)發(fā)現(xiàn)的一 預(yù)習(xí)自測時間人物實驗依據(jù)結(jié)論或假說19世紀(jì)末歐文頓用500多種物質(zhì)對植物細(xì)胞進(jìn)行上萬次的通透性實驗,發(fā)現(xiàn) 更容易通過細(xì)胞膜膜是由 組成的20世紀(jì)初對哺乳動物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜進(jìn)行化學(xué)分析膜的主要成分是 和 1925年兩位荷蘭科學(xué)家從紅細(xì)胞中提取脂質(zhì),鋪成單層分子,面積是紅細(xì)胞表面積的 倍細(xì)胞膜中脂質(zhì)分子排列為 1959年羅伯特森在電鏡下看到細(xì)胞膜由 的三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成生物膜為三層靜態(tài)統(tǒng)一結(jié)構(gòu)1970年分別用 標(biāo)記兩種細(xì)胞的蛋白質(zhì),并將兩
2、細(xì)胞融合,發(fā)現(xiàn)熒光均勻分布細(xì)胞膜具有 1972年桑格和尼克森在新的觀察和實驗證據(jù)基礎(chǔ)上提出為大多數(shù)人所接受的 模型合作探究 :認(rèn)識流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容(1)生物膜的主要成分是 和 。(2)_ 構(gòu)成了膜的基本支架,(其中磷脂分子的_朝向兩側(cè),_朝向內(nèi)側(cè))且其具有 。(這體現(xiàn)了膜的流動性)(3)蛋白質(zhì)有的_ 、_ 、_整個磷脂雙分子層中。(體現(xiàn)了膜結(jié)構(gòu)內(nèi)外的不對稱性)大多數(shù)蛋白質(zhì)分子也 。(也體現(xiàn)了膜的流動性)(4)在細(xì)胞膜的_,有一層由細(xì)胞膜上的 與 結(jié)含形成的 ,叫做糖被。例如:消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面的糖蛋白有_ 作用;糖被與 _的識別有密切關(guān)系。(糖被與細(xì)胞識別、胞間信息交流等有密切聯(lián)
3、系)(5)除了糖蛋白之外,細(xì)胞膜表面還有 和 結(jié)合成的 。(6)生物膜的結(jié)構(gòu)特性:_功能特性:_課堂檢測1(A級)科學(xué)家將細(xì)胞膜中的磷脂成分提取出來,并將它在“空氣水”界面上鋪成單分子層,發(fā)現(xiàn)這個單分子層的表面積相當(dāng)于原細(xì)胞膜表面積的兩倍。這說明磷脂分子在細(xì)胞膜上的分布狀況是( ) A單層排列 B均勻稀疏排列 C雙層排列 D均勻緊密排列2(A級)據(jù)研究發(fā)現(xiàn),膽固醇、小分子脂肪酸、維生素D等物質(zhì)較容易優(yōu)先通過細(xì)胞膜,這是因為( ) A細(xì)胞膜具有一定流動性 B 細(xì)胞膜是選擇透過性C細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)是以磷脂分子層為基本骨架 D細(xì)胞膜上鑲嵌有各種蛋白質(zhì)分子3(B級)科學(xué)家常用哺乳動物紅細(xì)胞作材料研究細(xì)胞膜
4、的組成,是因為( )A哺乳動物紅細(xì)胞在水中易漲破 B此類細(xì)胞容易得到C此類細(xì)胞在光學(xué)顯微鏡下易觀察 D此類細(xì)胞內(nèi)無核膜,線粒體膜等結(jié)構(gòu)4(B級)一般在光學(xué)顯微鏡下看不到植物細(xì)胞的細(xì)胞膜,而在下列的哪種情況下,可以看到細(xì)胞膜( ) A細(xì)胞進(jìn)行分裂時 B 顯微鏡視野調(diào)亮?xí)r C發(fā)生質(zhì)壁分離時 D細(xì)胞吸收水和離子時5(C級)一位細(xì)胞學(xué)家發(fā)現(xiàn),當(dāng)溫度升高到一定程度時,細(xì)胞膜的面積增大而厚度變小,其決定因素是細(xì)胞膜的( ) A選擇透過性 B結(jié)構(gòu)特點具有流動性 C專一性 D具有運輸物質(zhì)的功能6(B級)變形蟲的任何部位都能伸出偽足,人體某些白細(xì)胞能吞噬病菌,這些生理過程的完成都依賴于細(xì)胞膜的( )A保護(hù)作用 B 一定的流動性 C主動運輸 D選擇透過性7(A級)細(xì)胞膜上與細(xì)胞識別、免疫反應(yīng)、信息傳遞和血型決定有著密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是( ) A糖蛋白 B磷脂 C脂肪 D核酸 8(B級)下列過程不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的流
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代商務(wù)場合下的著裝與舉止規(guī)范
- 居然之家國慶節(jié)活動方案
- 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)旅游產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展
- 未來生態(tài)社區(qū)的規(guī)劃與水環(huán)境關(guān)系探討
- 災(zāi)害預(yù)防教育在學(xué)校的推廣與應(yīng)用
- 匯報邏輯清晰度職場的制勝法寶
- 6 飛向藍(lán)天的恐龍說課稿-2023-2024學(xué)年四年級下冊語文統(tǒng)編版
- 2023九年級物理上冊 第四章 探究電流4.3 導(dǎo)體對電流阻礙作用說課稿 (新版)教科版
- 2 送元二使安西(說課稿)- 2024-2025學(xué)年部編版語文六年級上冊
- 2024-2025學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第一章 集合與常用邏輯用語 1.4.2 充要條件說課稿 新人教A版必修第一冊001
- 植物的類群及演化
- 老年社會工作課件
- 最新記24小時出入量、護(hù)理文書書寫規(guī)范課件
- 普通生物學(xué)考試大綱
- DB23T 2714-2020 農(nóng)村生活垃圾非焚燒低溫處理設(shè)施大氣污染物排放標(biāo)準(zhǔn)
- 【人教版】免疫系統(tǒng)的組成和功能課件1
- 農(nóng)信社運營主管述職報告【三篇】
- 48個國際音標(biāo)表(打印版)已整理
- 建標(biāo) 198-2022 城市污水處理工程項目建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
- 高等數(shù)學(xué)中符號的讀法及功能(挺全的)
- 基層法律服務(wù)所設(shè)立登記表
評論
0/150
提交評論