14 部編人教版一年級語文下冊 口語交際：請你幫個忙 教案

1、口語交際請你幫個忙教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1 在請人幫忙的口語交際過程中，引導(dǎo)學(xué)生懂得“你請別人幫忙”時，要把內(nèi)容說 清楚，并且要有禮貌。“別人請你幫忙”時，要做到說話語氣熱情、親切。2 在靈活多樣的口語交際情境中，激發(fā)學(xué)生口語交際的興趣，提高學(xué)生的口語交際 能力。教學(xué)重點 ：學(xué)會自己請別人幫忙時應(yīng)該怎樣說、別人請自己幫忙時又該怎樣說，合理 使用禮貌用語。教學(xué)難點 ：學(xué)生能準(zhǔn)確、合理、得體地使用禮貌用語。教學(xué)過程：一、營造氛圍，激發(fā)興趣聽唱我會請你幫個忙兒歌。師：在生活中，同學(xué)們也會遇到一些麻煩，碰到一些困難，自己又解決不了。如果得 到別人的幫助，這些困難和麻煩就能迎刃而解了。今天，我們就一起來學(xué)習(xí)

2、口語交際： 請你幫個忙。（版書課題）二、呈現(xiàn)范例，提高實效1.(1)問：同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)生活中有沒有碰到過困難，當(dāng)你碰到困難又是怎么尋 求別人幫忙的？如果你請別人幫忙，你該怎么說?別人有沒有答應(yīng)你的請求呢？ 教師引導(dǎo)回答提問，激發(fā)學(xué)生口語交際。（2） 交流，評點；（3） 小結(jié)。我們需要得到幫助的時候，要注意態(tài)度大方，聲音響亮，表達(dá)清楚，說話委婉得 體。2出示動畫小兔問路(1) 問：小兔問路為什么沒有人幫它？(2) 交流，評點；(3) 小結(jié)。1當(dāng)我們需要得到幫助的時候，不僅注意態(tài)度大方，聲音響亮，表達(dá)清楚，說話委 婉得體。而且要使用禮貌用語，態(tài)度要誠懇，說話要委婉，并且要把你所遇到的麻煩 或困難講清楚，這樣可以使別人更愉快地、更樂意地幫助你。3.練一練、演一演。小組合作情境表演，感受課堂的樂趣，使學(xué)生的語言表達(dá)能力在不知不覺中得到 鍛煉。三、拓展延伸，引向生活（1） 展示圖片（2） 教師總結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了請人幫忙要有禮貌，說清楚，給人 幫忙要爽快，要熱情，幫不了時候要委婉拒絕，人與人之間要互相關(guān)心，互相幫助。 當(dāng)你熱情地幫助了別人以后，你會感到快樂，別人也會心存感激。在你需要得到幫助 的時候，別人也會毫不猶豫地向你伸出援手。贈人玫瑰，手有余香，真正的快樂來自 幫助別人，最后我想用一首歌互幫互助來勞動來表達(dá)我們