2017-2018學(xué)年北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊期末考試卷

1、（北師大版）20172018 學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)檢測小學(xué)六年級數(shù)學(xué)試題（卷）注意事項：1. 本試卷共 4 頁，滿分 100 分，時間 60 分鐘，學(xué)生直接在試題上答卷；2. 答題前將裝定線內(nèi)的項目填寫清楚。題號一二三四五六總分得分同學(xué)們，數(shù)學(xué)世界很精彩，學(xué)好數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)知識 解決日常中的問題。你準(zhǔn)備好了嗎？我們開始闖關(guān)嘍！一、 認(rèn)真填一填。（每空 1 分，共 18 分）31、3：（ ） 15（ ）（ ）（ ）折42、 大圓直徑是 8cm，小圓半徑是 3cm，大圓的半徑與小圓的半徑之 比是（ ）。3、 30kg 比 50kg 輕（ ）%，（ ）比 20 m 多 20%。1 24、一袋大米的

2、是 25kg ，這袋大米的 是（ ）kg。2 55、 用一根長 18.84 米的鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的邊長是 （ ）米，如果圍成一個圓，圓的半徑是是（ ）米。6、 一個由小正方體組成的立體圖形，從上面看到的是 ，從左面看到的是 ，大這樣的立體圖形至少需要（ ）個 正方體，最多需要（ ）個小正方體。7、 一項工程，甲隊單獨做需要 6 天，乙隊單獨做需要 4 天。甲隊與 乙隊的工作效率最簡整數(shù)比是（ ），乙隊的工作效率比甲隊 的高（ ）%。8、 8 支足球隊進(jìn)行 1 場足球循環(huán)賽（每 2 支球隊都要踢 1 場），一 共要踢（ ）場比賽。9、 把糖和水按 1：19 的比例配制成一種糖水，這

3、種糖水的含糖率是 （ ）%?，F(xiàn)有糖 50g，可配置這種糖水（ ）g。10、 媽媽存入銀行 50000 元，定期一年，如果年利率是 2.25% ，那么到期時媽媽從銀行一共可以取回（ ）元。二、我是小小審判官。（對的畫“”，錯的畫“”）（每小 題 1 分，共 5 分）1 11、因為 3 1，所以 是倒數(shù)。 （ ）3 32、圓形一定有 2 條對稱軸。 （ ）1 13、一根鐵絲第一次剪下 ，第二次剪下 ，兩次剪下的長度一定10 10相等。（ ）4、兩個圓的面積相等，周長也就肯定相等；兩個圓的周長相等，面積也就肯定相等。（ ）5、將 80%后面的%去掉，這個數(shù)就擴(kuò)大到原來的 100 倍。 （ ） 三、精

4、挑細(xì)選。（把正確答案的序號填在括號里）（每小題 2 分，共 10 分）1、一個比的比值是 12，若把這個比的前項擴(kuò)大到原來的 4 倍，要 使比值不變。則比的后項應(yīng)（ ）。a.擴(kuò)大到原來的 12 倍 b.保持不變 c. 擴(kuò)大到原來的 4 倍2 、如果大圓與小圓半徑的比是 5 ： 4 ，那么大圓與小圓面積比是 （ ）。a.16 ：25 b.4 ：5 c.25 ：163、 一件商品打九折后，又提價 10%，現(xiàn)價是原價的（ ）。 a.100% b.20% c.99%4、 李老師要分析一支股票一天內(nèi)的波動情況，最好繪制（ ）。 a.條形統(tǒng)計圖 b. 折線統(tǒng)計圖 c. 扇形統(tǒng)計圖5、 下面左邊的立體圖形從

5、正面看是圖（ ）。a b c d四、計算能力大比拼。（共 30 分）1、先化簡，再求比值。（9 分）3 4 20.48 ：5 ： 0.24 ：22 33 32、解方程。（9 分） 25 2.8 (1 60) 0.32 1 40% 0.73、計算下面各題，。（能簡算的要簡算）（9 分）7 3 3 6 16 1 4 7 5 29 36 ( ) 13 4 4 13 5 2 5 9 6 54、求下圖隱形部分的面積。（ 取 3.14，單位 cm ）（3 分）12五、圖形世界。（共 15 分）1、寫出下面圖形各有幾條對稱軸并畫出來。（6 分）（ ）條 （ ）條 （ ）條 2、分別畫出從正面、上面、左面看到的立體圖形的形狀。（9 分）正面上面左面六、解決生活中的問題。（共 22 分）1、在一只圓形鐘面上，時針長 3cm，分針長 5cm。經(jīng)過 12 小時， 時針掃過的面積是多少平方厘米？分針針尖走了多少厘米？ （取 3.14 ）（5 分）2、在家電下鄉(xiāng)活動中，買一臺洗衣機(jī)用 460 元，比過去少用 70 元，洗衣機(jī)的售價約降低了百分之幾？（精確到 0.1% ）（4 分）3、商場運進(jìn)一批運動鞋，第一周賣出總數(shù)的 18%，第二天賣出總 數(shù)的 27%，還剩下 220 雙沒賣完，這批運動鞋一共有多少雙？ （4 分）4、學(xué)校運來 300 棵樹苗。老師栽了 20%，余下的按 5：4：3 分配 給甲、乙