優(yōu)秀畢業(yè)生個(gè)人事跡_第1頁
優(yōu)秀畢業(yè)生個(gè)人事跡_第2頁
優(yōu)秀畢業(yè)生個(gè)人事跡_第3頁
優(yōu)秀畢業(yè)生個(gè)人事跡_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、優(yōu)秀畢業(yè)生個(gè)人事跡我是寧夏大學(xué)新華學(xué)院工程與應(yīng)用科學(xué)系2015屆工程管理專業(yè)畢業(yè)生王萬將。通過四年的不懈努力,我有幸被評(píng)為一名優(yōu)秀畢業(yè)生,感到無比激動(dòng),這要感謝母校為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,感謝老師們的悉心栽培,感謝同學(xué)們的幫助。 四年的大學(xué)生活中。努力使自己成為一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。在老師們的辛勤教育指導(dǎo)下,經(jīng)過自己的不懈努力,建立了正確的人生觀和世界觀,端正了學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度,明確了自己人生發(fā)展的目標(biāo),堅(jiān)定信念,激勵(lì)自己向高素質(zhì)人才靠攏,并堅(jiān)持不懈地為之努力奮斗。我學(xué)習(xí)刻苦勤奮,品學(xué)兼優(yōu);工作恪盡職守,具有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力;善于溝通,集體意識(shí)較強(qiáng),始終以“勤于修身,善于創(chuàng)

2、新,勇于擔(dān)當(dāng),誠于責(zé)任”為原則;以歷練四個(gè)學(xué)會(huì):學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)交際、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) ;貼身三種精神:鍥而不舍精神、求實(shí)創(chuàng)新精神、勤學(xué)苦練精神;立足兩種態(tài)度:三思而后行的做事態(tài)度、謙虛謹(jǐn)慎的做人態(tài)度;保持一種毅力:做什么事都要有持之以恒的毅力為指導(dǎo),發(fā)展自我,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。作為即將告別母校走向新的工作和學(xué)習(xí)崗位的畢業(yè)生,回首我這四年的生活,我可以自豪地說 “我沒有因?yàn)槁德禑o為而感到悔恨”。 在學(xué)習(xí)上我時(shí)刻提醒自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不為外界的環(huán)境所影響,努力使自己保持一種積極向上的心態(tài),保持一種謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),保持一種永不服輸?shù)木?,正因?yàn)橛辛诉@些,我的成績始終名列前茅, 榮獲“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“a

3、等校級(jí)綜合獎(jiǎng)學(xué)金”、“b等校級(jí)綜合獎(jiǎng)學(xué)金”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。這些足以說明我在學(xué)習(xí)上所付出的努力,我堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào),而且我有足夠的自信可以實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然,就整個(gè)人生而言,萬里長征才邁開了第一步,以后還要繼續(xù)努力。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,不僅要有傲人的成績,同時(shí)為了報(bào)效祖國我們更要有強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感和使命感。從一踏入大學(xué)校門我就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,我認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。同時(shí)嚴(yán)格按照黨要求的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)完善自己,及時(shí)向黨匯報(bào)我的思想動(dòng)態(tài),爭取早日加入黨組織。終于在大學(xué)二年級(jí)我從一名積極分子成為一名光榮的大學(xué)生預(yù)備黨員,并在一年后如期轉(zhuǎn)為

4、正式黨員,在預(yù)備期滿后,經(jīng)過組織考核我光榮的轉(zhuǎn)為正式黨員,這大大增強(qiáng)了我的信心,我會(huì)以更飽滿的姿態(tài)迎接接下來的考驗(yàn),在學(xué)習(xí)工作生活上更加完善自己,努力為國家為人民更好的服務(wù),實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。我系學(xué)習(xí)委員一職,在工作上,恪盡職守,認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,成績顯著。 “想同學(xué)之所想,解同學(xué)之所難”是我全心全意為同學(xué)服務(wù)宗旨的體現(xiàn),也是我工作的巨大動(dòng)力。作為學(xué)習(xí)委員,積極配合任課老師,認(rèn)真處理好各項(xiàng)同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到的問題。作好學(xué)生和老師在學(xué)習(xí)中溝通的紐帶,配合好班長和團(tuán)支部的工作,幫助老師了解班上同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,第一時(shí)間將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到的問題反映給任課教師,并及時(shí)的、最大限度的幫助同學(xué),讓同學(xué)們

5、充分感受到班集體的凝聚力。幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上遇到的問題,在整個(gè)班級(jí)中營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。在班委的共同帶動(dòng)和幫助下,全班形成了健康、向上、文明的良好風(fēng)氣。在班級(jí)工作中,我兢兢業(yè)業(yè),和其他班干部一起積極開展各項(xiàng)班級(jí)集體活動(dòng),提高班級(jí)的戰(zhàn)斗力和向心力。本著服務(wù)同學(xué)的宗旨,在學(xué)習(xí)上給同學(xué)無微不至的關(guān)懷與幫助,積極團(tuán)結(jié)同學(xué),開展好各項(xiàng)工作,做到有困難沖在最前面,贏得了同學(xué)的尊重,在同學(xué)中有很高的威信,在學(xué)習(xí)上和生活上以身作則,真正起到了學(xué)生干部的模范帶頭作用,使得班級(jí)的學(xué)風(fēng)正,學(xué)習(xí)氣氛濃,得到了各位任課老師的好評(píng)。班級(jí)工作成績優(yōu)秀,所在班級(jí)曾獲得“優(yōu)秀班集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。在生活上,我艱苦樸素,勤儉

6、節(jié)約,不攀比,不講排場,為人善良,忠厚踏實(shí)。我還經(jīng)常熱心地幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上的困難,為同學(xué)提供和諧的生活空間。與同學(xué)和一起工作的學(xué)生干部相處的十分融洽,使各項(xiàng)工作和生活都很有意義。我時(shí)常告誡自己要一直向前看,不要被眼前的困難所嚇倒,并以樂觀、積極向上的生活態(tài)度感染著周圍的同學(xué)。在課余時(shí)間,經(jīng)常到圖書館讀書學(xué)習(xí),閱讀一些專業(yè)相關(guān)的書籍和世界名著,努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)。同時(shí),上網(wǎng)閱讀一些新聞和文學(xué)作品,提高自己的時(shí)代感和素養(yǎng),時(shí)時(shí)關(guān)注國際時(shí)事。 我還熱愛教育事業(yè),從大一到現(xiàn)在我一直在高中擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué),使我從各個(gè)方面鍛煉了能力,提高自我。 “路漫漫兮其修遠(yuǎn),吾將上下而求索”。在未來

7、的生活中,我將一百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!“金無足赤,人無完人”,我的缺點(diǎn)就是有些固執(zhí),有時(shí)對(duì)一件事情的看法很難改變,這也許會(huì)對(duì)我的工作造成影響,但在大是大非的事情上,能夠保持清晰的頭腦來面對(duì)。所以我會(huì)趨利弊害,明是非,知榮辱,讓自己固執(zhí)得當(dāng),我是個(gè)善于思考的人,大學(xué)的學(xué)習(xí)生活讓我懂得了做什么事情都不能盲目下結(jié)論,我會(huì)在做事之前思考整件事的幾種發(fā)展可能,將損失降到最低點(diǎn)。從另一方面來看的話,這也許還是個(gè)好習(xí)慣呢。有句話說的好,心有多大,舞臺(tái)就有多大,對(duì)自己的定位決定了一個(gè)人可以取得的成就。深知自身還存在許多不足,但他具有堅(jiān)定的信念,不斷的提

8、高自身的綜合素質(zhì)。成長的道路上,還要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,厚德博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新、勤奮鉆研、勇往直前。四年美好的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,回憶我的大學(xué)生活,我收獲了很多很多:學(xué)習(xí),思想,工作等各方面都得到了充分的發(fā)展,也取得了很大的進(jìn)步。思考,書籍和社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟,為自己能盡快融入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)理想的追求,對(duì)人際關(guān)系的擴(kuò)展,對(duì)自己思維方式的變更,造就了我不斷完善的專業(yè)技能和日趨成熟的思想,讓我更有勇氣面對(duì)未知的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)了我刻苦勤奮扎實(shí)堅(jiān)定的學(xué)習(xí)態(tài)度,務(wù)實(shí)進(jìn)取認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),和良好的團(tuán)隊(duì)精神,這些使我受益匪淺的好品質(zhì),不僅在學(xué)校生活中給了我很大的幫助,在未來的工作中也會(huì)起到舉足輕重的作用。感謝大學(xué)校園生活給我提供了展

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論