2019年人教版小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)第三單元測(cè)試題及答案

1、2019 年人教版小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)第三單元測(cè)試題及答案 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(41 分)1讀拼音，寫詞語。(10 分)2形近字組詞。(8 分)3填空。(6.5 分)(1)填量詞：一( )寶石一( )白蛇一( )巨響 一( )蒲扇(2)填動(dòng)詞：( )老人 ( )孩子( )大雨 ( )寶石()牛羊(3)填修飾詞：( )的青草 ( )的伙伴( )的星光 ( )的云霞4把下列詞語補(bǔ)充完整。(4.5 分)飛( )走( ) ( )真( )確( )( )代代( )( )本本 ( )天( )地 烏云( )( )勤勤( )( ) ( )開( )笑 成家( )( )5用成語替換畫線部分，保持句子的意思不變。(3 分)

2、(1) 像這樣前怕狼后怕虎，我們必然一事無成。( )(2) 他本想為自己開脫，但管理員卻打開天窗說亮話，說他其實(shí)就是想偷書。( ) (3)正所謂吃水不忘挖井人，面對(duì)別人的付出，我們一定要想著回報(bào)。( )6句子加工廠。(4 分)(1)哥哥嫂子待他很不好。(改成反問句)_(2)親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？(改成陳述句)_(3)會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣掌聲。(改為夸張句)_(4)天上富麗堂皇。天上沒有自由，她不喜歡。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話) _7將下列句子排序。(5 分)( )蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。( )這種蝴蝶小，不太好看。( )蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛

3、，落到一朵花上，胖乎乎， 圓滾滾，就像一個(gè)小毛球，停在上面一動(dòng)不動(dòng)了。( )我家有一個(gè)大花園，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。( )好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。二、綜合展示廳(8 分)8連一連。(4 分)9你看過哪些民間故事？選一個(gè)說一說故事的主要內(nèi)容。(4 分)_三、課本直通車(6.5 分)10 熱心助人的海力布從_爪下救了一條小白蛇，小白蛇為了_他，指點(diǎn)他 要了龍王嘴里的那顆_。從此，海力布能聽懂_的語言。最 后為了_，他變成了一塊_。11 牛郎的親人是_，最親密的伙伴是_。在老牛的幫助下， 他和_結(jié)為夫妻，過著幸福的生活。可后來由于_的干涉，他和妻子 只能在每年農(nóng)歷的_月_

4、日在鵲橋上相會(huì)，這天被人們定為_節(jié)。四、閱讀檢閱臺(tái)(14.5 分)(一)端 午材料一：學(xué)校端午文化節(jié)活動(dòng)位置示意圖材料二：端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。至今已有 2000 多年的歷史了。此外，端午節(jié)還有許 多別稱，如：午日節(jié)、五月節(jié)、天中節(jié)等。2 關(guān)于端午節(jié)的由來，說法甚多。據(jù)有關(guān)學(xué)者考證，端午節(jié)的起源是中國古代南方吳越民族 舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩篇已深入人心，故 人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”。因此，紀(jì)念屈原之說影響最廣最深，占據(jù)主流地位。3 端午節(jié)在我國民間是較為隆重的，慶?；顒?dòng)也是多種多樣，比較普遍的活動(dòng)有以下幾種： 賽龍舟、吃粽子、佩香

5、囊、插艾草等。香囊做成不同的形狀，以五色絲線纏繞，結(jié)成一串， 玲瓏可愛。如今，端午節(jié)已成為我國的法定節(jié)假日，有些活動(dòng)，如賽龍舟等，已得到新的發(fā) 展，突破了時(shí)間、地域的限制，成了國際性的體育賽事。12 在學(xué)校端午節(jié)文化活動(dòng)中，丁丁想去觀看歌舞表演，他應(yīng)該去_。(1 分)13 材料二是從_、_、 _三個(gè)方面來介紹端午節(jié)的。(1. 5 分)14 根據(jù)材料判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。(2 分)(1) 端午節(jié)還有“中元節(jié)”這個(gè)別稱。( )(2) 端午節(jié)這天，丁丁特意請(qǐng)了一天假去參加慶?；顒?dòng)。( )(3) 芳芳根據(jù)活動(dòng)安排來到實(shí)驗(yàn)樓，為朋友制作了香囊。( )(4) 冬冬在 1 號(hào)教學(xué)樓參

6、加了詩詞天地活動(dòng)，吟誦了屈原的作品。( )15除了端午節(jié)，你還知道哪些中華傳統(tǒng)節(jié)日及相關(guān)風(fēng)俗？選一個(gè)寫一寫。(2 分)_(二)哪吒鬧海東海龍王父子稱霸一方，作惡多端，還經(jīng)常興風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚。哪吒決心治 一治他們，為老百姓出一口氣。一天，小哪吒帶上他的兩件法寶混天綾和乾坤圈來到大海邊。他跳進(jìn)大海里，取下混天 綾在水里一擺，便掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮也搖晃起來。龍王嚇了一跳，連忙 派巡海夜叉上去察看。夜叉鉆出水面一看，原來是個(gè)娃娃在洗澡，就舉起兵器攻擊哪吒。小 哪吒可機(jī)靈啦，身子一閃，躲過了。他取下乾坤圈，向夜叉扔去?？蓜e小看這小小的乾坤圈， 它比一座大山還重，一下子就把夜叉

7、給打死了。龍王聽說夜叉被打死了，氣得嗷嗷直叫，就派他的兒子三太子帶兵去捉拿哪吒。三太子跳出 水面，氣沖沖地對(duì)哪吒說：“你打死我家夜叉，該當(dāng)何罪？”說著，舉槍便刺。哪吒一閃身， 隨手取下混天綾，朝三太子扔去。那混天綾立刻把三太子緊緊裹住。哪吒又拿出乾坤圈， 只一下，便把三太子也打死了。三太子一死便現(xiàn)出了原形，原來是一條小白龍。從此，東海龍王再也不敢胡作非為了，人們又過上了太平日子。16下列詞語中，有三個(gè)是描寫龍王父子很壞的，有一個(gè)不是，這個(gè)詞語是( )(1 分)a胡作非為c稱霸一方b滔天巨浪d作惡多端17“你打死我家夜叉，該當(dāng)何罪？”對(duì)這句話理解正確的一項(xiàng)是( )(1 分)a三太子在和哪吒商量。

8、 b三太子在向哪吒請(qǐng)教。c三太子在向哪吒問罪。 d三太子在教育哪吒。18哪吒為什么要鬧海呢？(2 分)_19哪吒在鬧海時(shí)打死了誰？最后結(jié)果怎樣？(2 分)_20文中畫線句子是對(duì)哪吒的兩件法寶的描述，在你認(rèn)為正確的說法后打“”。(2 分)(1) 乾坤圈是真實(shí)存在的寶物，它比大山還重；混天綾也是真實(shí)存在的。( )(2) 乾坤圈和混天綾都是人們想象出來的法寶，這樣寫是為了突出哪吒的神通廣大，也表現(xiàn) 出古人在構(gòu)思神話傳說時(shí)豐富的想象力。( )五、習(xí)作百花園(30 分)21假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出堅(jiān)固的大堤，解救被洪水圍困的村民；假如我是孫悟空， 我會(huì)讓警察叔叔都擁有一雙火眼金睛，讓違法的歹徒盡快落入

9、法網(wǎng)這些都是多么美好的 愿望?。≌?qǐng)以“假如我是_”為題寫出你的美好愿望。不少于 300 字。參考答案一、1.一趟 妻子 稀罕 托付 前輩 焦急叮囑 倒塌 誓言 酬謝23示例：(1)顆 條 聲 把(2) 扶著 領(lǐng)著 趕著 冒著 含著(3) 嫩嫩 親密 微弱 燦爛4禽 獸 千 萬 世 世原 原 震 動(dòng) 密 布懇 懇 眉 眼 立 業(yè)5(1)畏首畏尾(2) 直言不諱(3) 飲水思源6(1)難道哥哥嫂子待他很好嗎？(2)親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家沒有什么關(guān)系。 (3)示例：會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。(4)天上雖然富麗堂皇，可是沒有自由，她不喜歡。72 3 5 1 4二、8.9略。三、10.老鷹 報(bào)答 寶石 飛禽走獸 救鄉(xiāng)親們石頭11哥哥嫂嫂 老牛 織女 王母娘娘 七 七七夕四、(一)12.2 號(hào)教學(xué)樓13 歷史 由來 慶祝活動(dòng)14 (1) (2) (3) (4)15 示例：重陽節(jié)。重陽節(jié)一般有登高、賞菊、插茱萸、吃重陽