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1、煤礦集團(tuán)慶祝建國(guó)60周年演講稿大家好!今天我演講的題目是讀書(shū)人是幸福人。我給大家猜一個(gè)謎語(yǔ):“層層階梯直頂點(diǎn),此間知識(shí)待人開(kāi)?!笔堑模i底就是今天的主題:“書(shū)”。每每面對(duì)那些因簡(jiǎn)潔而愈顯真切因平實(shí)而尤見(jiàn)氣勢(shì)的外在自然景觀我很相信人的心靈世界亦如這外在的自然景觀,既有一覽無(wú)余式的開(kāi)闊明朗亦有峰回路轉(zhuǎn)似的深沉老道,因每一滴水也許相似,但每一滴水在不同角度所映射的景象卻又不盡相同。幸福也是一樣!有這樣一個(gè)故事是大學(xué)同窗好友講給我聽(tīng)的,他講的是他姐姐的故事。那位姐姐的文化程度是高中,在一家服裝廠上班, 她有一個(gè)習(xí)慣, 每個(gè)月將工資的一半用來(lái)買(mǎi)書(shū),年年歲歲,皆是如此。她為什么要買(mǎi)書(shū)? 這與她的職業(yè)似乎沒(méi)

2、有多大關(guān)聯(lián),她為什么要讀書(shū)?我頓時(shí)領(lǐng)悟書(shū)才是她最大的幸福。大學(xué)以前所有的日子都可以概括為識(shí)字的歲月, 那個(gè)時(shí)候, 一心想的是出人頭地, 或者說(shuō)替父母爭(zhēng)氣, 少年虛妄,如此而已。 事情的轉(zhuǎn)折也許是因?yàn)樘みM(jìn)了大學(xué)中文系,這意味著我不得不同精神文化不期而遇。先是兩位文學(xué)理論老師的初步啟蒙, 他們豐厚的學(xué)識(shí)和洞見(jiàn)徹底打倒了我, 從百無(wú)聊賴立刻墜入倍感無(wú)知的冰窟,那個(gè)闊大的園子里人影蔥蘢,有誰(shuí)會(huì)注意到一個(gè)因自卑而精神棲惶的可憐兒呢,于是我開(kāi)始讀起了書(shū)。雨夜,沏一杯清茶,讀一本閑書(shū),我們可以在寂靜中,尋找安慰,不再孤獨(dú)。黃昏,燃一支香煙,捧一本好書(shū),我們可以在紛亂中,呼吸快樂(lè),不再苦痛。余秋雨先生在風(fēng)雨天

3、一閣中,他提到了錢(qián)秀蕓這位姑娘。她酷愛(ài)讀書(shū),聽(tīng)說(shuō)天一閣藏書(shū)宏富,于是讓姑父出面做主把她嫁給天一閣的主人范家。但結(jié)局凄美,終其一生也未能登樓一步,郁郁而終。書(shū)成為她一生追求的夢(mèng),書(shū)成為她與世俗抗?fàn)幍奈淦?。秦始皇“焚?shū)坑儒”,最后燒毀的是自己。清末文字獄,網(wǎng)住的正是大清帝國(guó)。文革十年,毀書(shū)運(yùn)動(dòng),差點(diǎn)毀掉中國(guó)。讀詩(shī)經(jīng),我們聽(tīng)到祖先的歌唱。讀史記,我們看到歷史的變遷。讀李白,我們豪情萬(wàn)丈。讀杜甫,我們沉默不語(yǔ)。讀魯迅,我們不屈不撓。讀巴金,我們真誠(chéng)懺悔。讀小人書(shū),讓我看到一個(gè)多彩的世界。讀賣(mài)火柴的小女孩,我流下同情的淚水。讀少年文藝,一個(gè)少年的心里種下春天。讀青年文學(xué),一個(gè)青年有了美好的文學(xué)夢(mèng)。讀瓊瑤,看到愛(ài)情的浪漫。讀金庸,想做一個(gè)替天行道的俠客。讀紅與黑,體會(huì)于連的良苦用心。讀莫泊桑,也想有一串美麗的項(xiàng)鏈。書(shū),擁有你,一個(gè)布衣可以和王侯將相平起平坐。書(shū),擁有你,一個(gè)文弱的人可以抵百萬(wàn)雄師。書(shū),擁有你,一個(gè)平凡的人可以光耀千秋。書(shū),擁有你,一個(gè)懦弱的人可以成為英雄。最后,我想用謝冕在讀書(shū)人是幸福人中的一段話來(lái)結(jié)束今天的演講,“我常想讀書(shū)人是世間幸福人,因?yàn)樗藫碛鞋F(xiàn)實(shí)的世界之外還擁有另一個(gè)更為浩

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