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1、小學(xué)“講衛(wèi)生”主題升旗儀式主持詞甲:尊敬的老師乙:親愛(ài)的同學(xué)們合:大家早上好!甲:陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。在這美好的季節(jié)里,我們感受著春的溫暖,陽(yáng)光的明媚。乙:一年只之際在于春,一天之際在于晨。當(dāng)我們踏著朝霞走進(jìn)美麗的校園的時(shí)候,這里清新的空氣、潔凈的操場(chǎng)、明亮的教室都讓我們感受到無(wú)比的幸福和快樂(lè)。甲:這清潔環(huán)境的創(chuàng)設(shè)需要我們共同的付出、更需要我們倍加珍惜。乙:搞好校園衛(wèi)生,首先要搞好個(gè)人衛(wèi)生。從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。甲:做一個(gè)講衛(wèi)生的人,勤洗澡,勤換衣,勤理發(fā)。做一個(gè)愛(ài)健康的人,不隨地吐痰,不吸煙,不酗酒,堅(jiān)持體育鍛煉,有病及時(shí)就醫(yī)。乙:“衛(wèi)生是健康的基礎(chǔ),環(huán)境是幸福的源頭?!背烁?/p>

2、好個(gè)人衛(wèi)生,我們還要維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,以校為家,愛(ài)我玉華,以良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明行為維護(hù)校園環(huán)境。一、甲:宣布“做講衛(wèi)生的好少年”主題升旗儀式合:現(xiàn)在開(kāi)始!二、乙:請(qǐng)升旗班3、3中隊(duì)出旗!三、甲:請(qǐng)升旗手的父母為升旗手佩帶光榮的升旗手綬帶!四、乙:請(qǐng)升旗手做自我介紹五、甲:請(qǐng)升旗手升起鮮艷的五星紅旗,升國(guó)旗、唱國(guó)歌!六、乙:請(qǐng)李穎霞老師做國(guó)旗下講話。 七、乙:唱玉華校歌甲:同學(xué)們,“做講衛(wèi)生的好少年”不是一句口號(hào),而是一次行動(dòng)。從你彎彎腰拾起一張廢紙、伸伸手整理一下桌椅、打開(kāi)窗戶給教室通風(fēng)換氣中,你都踐行了一個(gè)好少年的職責(zé)。;乙:要以我們干凈的容顏裝點(diǎn)我們的校園。甲:要以我們勤勞的雙手美化我們的校

3、園。乙:我們的校園就是一道風(fēng)景,當(dāng)你在校園里看風(fēng)景,你也成為別人眼中的風(fēng)景。讓我們講衛(wèi)生,愛(ài)清潔,都成為這道風(fēng)景中最明麗的一筆吧!八、甲:宣布“做講衛(wèi)生的好少年”主題升旗儀式合:到此結(jié)束!女:尊敬的各位老師男:親愛(ài)的同學(xué)們,大家合:早上好!女:同學(xué)們,自古以來(lái),我們偉大的祖國(guó)就被稱為 “禮儀之邦”。男:禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。女:一聲親切的問(wèn)好男:一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮女:文明禮讓的舉動(dòng)男:高尚精神的體現(xiàn)女:文明禮貌更是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。男:作為二十一世紀(jì)的四好少年,我們應(yīng)該講文明,懂禮貌,做文明的先鋒,做時(shí)代的主人。一、女:下面宣布“文明禮貌從我做起”主題升旗儀式現(xiàn)在

4、開(kāi)始二、男:擔(dān)任本周升旗班是四二中隊(duì),有請(qǐng)四、二中隊(duì)出旗!三、女:請(qǐng)家長(zhǎng)為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶四、請(qǐng)升旗手介紹事跡五、升國(guó)旗、唱國(guó)歌六、朗誦:爭(zhēng)做文明好少年女:文明禮貌是歌,一首煥發(fā)向上的歌;男:文明禮貌是詩(shī),一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī);女:文明禮貌是泉,一股清澈透亮的泉;男:懂得文明禮貌,是你生活中的亮點(diǎn);女:學(xué)會(huì)文明禮貌,說(shuō)明你正走向成熟。師:同學(xué)們,如果文明禮貌已經(jīng)在你心中成長(zhǎng),那么要用真誠(chéng)去澆灌,用熱情去哺育,用理解去培養(yǎng)!因?yàn)樵谒聣殉砷L(zhǎng)的同時(shí),你也在成長(zhǎng)!孩子們,你們知道如何去做嗎?男 :同學(xué)們,都知道,禮貌用語(yǔ)記得牢。對(duì)待長(zhǎng)輩要用”您”,早晨見(jiàn)面說(shuō)聲”早”,平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)”好”。分別”

5、再見(jiàn)”別忘了,若求人,”請(qǐng)”字先,最后別忘說(shuō)謝謝,影響別人,”對(duì)不起”,回答請(qǐng)說(shuō)”沒(méi)關(guān)系”。合:做個(gè)文明少年,禮貌待人記心間。女:同學(xué)們,要記牢,上下樓時(shí)隊(duì)排好。走廊里,不亂跑,輕聲細(xì)語(yǔ)不打鬧。教室里,不大叫,安安靜靜秩序好。吃飯時(shí),不講話,排隊(duì)送餐有禮貌。游戲時(shí),要小心,互相謙讓別摔跤。齊合:講文明,懂禮貌,開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)校。文明之風(fēng)吹校園相親相愛(ài)暖心間。七:唱玉華校歌八、宣布玉華小學(xué)“文明禮貌、從我做起”主題升旗儀式到此結(jié)束。甲:敬愛(ài)的老師乙:親愛(ài)的同學(xué)們合:大家早上好!甲:友善是中華民族的傳統(tǒng)美德,乙:友善是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)涵之一;甲:友善是待人心平氣和,謙虛有禮,乙:友善是在別

6、人遇到困難時(shí)你伸出的援助之手,甲:“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。乙:友善是冬日里的艷陽(yáng),它能架起人與人心靈溝通的橋梁;甲:宣布“友善他人 快樂(lè)自己”主題升旗儀式合:現(xiàn)在開(kāi)始!甲:擔(dān)任本周升旗班的是五.二中隊(duì),有請(qǐng)五.二中隊(duì)出旗!乙:本周的升旗手是來(lái)自五二中隊(duì)的田佳平和田佳寧,有請(qǐng)升旗手的父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶!甲:請(qǐng)升旗手作自我介紹!乙:升國(guó)旗,唱國(guó)歌!甲:友善是多么美好和溫馨的字眼,乙:友是友好,它表現(xiàn)在我們的行動(dòng)中,善是善良,它孕育在我們的心靈里。甲:五年二班同學(xué)在學(xué)校老師和爸爸媽媽的幫助下,積極為社會(huì)主義核心價(jià)值觀代言,爭(zhēng)做友善好少年,乙:讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他們是如何代言的。

7、兩個(gè)同學(xué)代言:a:如果你想做一個(gè)快樂(lè)的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂(lè),就要用一顆友善的心去對(duì)待他人。b:如果人們?cè)谏钪心軙r(shí)刻保持與人為善的態(tài)度,我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。a:同學(xué)們每天生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)點(diǎn)摩擦也是正常的。但發(fā)生矛盾后,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容,不能只顧自己的感受,處處斤斤計(jì)較。b:友善不是一件很難的事情,我們每個(gè)人隨時(shí)隨地都能夠做到;a:關(guān)鍵是你做與不做。b:今天五年二班向全校同學(xué)發(fā)出倡儀“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀做友善好少年”請(qǐng)王玨同學(xué)宣讀倡議書踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 做友善好少年倡議書同學(xué)們,友善,是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑,是心與心溝通的橋梁。友善是我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容之一,是一切道德修養(yǎng)的起點(diǎn)。為此,我們二年二班鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范,嚴(yán)于律己,寬以待人。牢記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的古訓(xùn),養(yǎng)成對(duì)人友善的習(xí)慣。在校園里,做友善的學(xué)生;在家庭中,做友善的孩子;在社會(huì)上,做友善的使者。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!不要吝嗇一個(gè)微笑,一把攙扶、一聲問(wèn)候,一句道歉,從身邊小事做起,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做友善好少年乙:唱校歌甲:友善

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