小學(xué)六年級英語上冊全冊備課

1、小學(xué)六年級英語上冊全冊備課邵莊鎮(zhèn)文登小學(xué) 付正芹 一、學(xué)生情況 本學(xué)期，我接任六年級英語教學(xué)任務(wù)，該班共有學(xué)生 人，由于班人數(shù)比較多，對教師課堂上學(xué)生的操練和課后的培優(yōu)輔差都帶來了一定的難度。學(xué)生基礎(chǔ)差，但學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)比較感興趣。作為教師，可以抓住這一點，調(diào)動的積極性，活躍課堂。二、教材分析 小學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)英語第七冊，共有10個模塊，在每個模塊鐘均有兩個單元和復(fù)習(xí)模塊，每單元設(shè)計了以下幾個部分：首先是listen ，point and find。在這部分學(xué)生會看到本單元的基本故事，書中的小朋友在用英語互相交流。學(xué)生要認(rèn)真聽，認(rèn)真看，理解他們在干些什么，說些什么，然后努力去學(xué)著說。然后是list

2、en and say。這部分是對重點句型的練習(xí)與鞏固。接著是practise。這部分設(shè)計了一些課堂活動。學(xué)生可以按照書中的范例，運用前面學(xué)到的表達(dá)方法進(jìn)行交流，進(jìn)一步鞏固和提高用英語聽、說、做、玩、演的技能。第二單元還專門設(shè)計了listen and say.then sing。在這里，同學(xué)們可以結(jié)合本單元的內(nèi)容，唱一唱，說一說，玩一玩，做一做，動動腦筋，使英語學(xué)習(xí)成為一件快樂的事情。這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，在繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、寫的基礎(chǔ)上，繼續(xù)側(cè)重學(xué)生閱讀理解方面的能力，同時也繼續(xù)要求學(xué)生在寫能力方面進(jìn)行要求，引導(dǎo)學(xué)生寫出簡單的小短文。繼續(xù)對出現(xiàn)在每一個模塊中的語法點進(jìn)行形象的，生動的講解。做好小

3、學(xué)階段的復(fù)習(xí)工作。在復(fù)習(xí)階段，應(yīng)該加大練習(xí)量，在復(fù)習(xí)中提高學(xué)生的口頭表達(dá)和復(fù)習(xí)重點：三、教學(xué)目標(biāo) 1能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。2. 能按四會要求掌握所學(xué)句型。3. 能使用日常交際用語，活用四會句型，進(jìn)行簡單的交流，做到大膽開口、發(fā)音正確。4. 能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。5. 初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔規(guī)范。四、教學(xué)措施1. 以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，如游戲、競賽、猜謎、音樂、詩歌、扮演角色等活動，使教學(xué)情趣化，讓學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)中用。2. 通過聽、說、讀、寫、演等形式進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。3.盡可能為學(xué)生學(xué)習(xí)語言創(chuàng)造情境，將利用圖片、模型、實物、簡筆畫等直觀教具和錄音、錄像等電教手段相結(jié)合，為學(xué)生打下良好的語言基礎(chǔ)。4. 設(shè)計全面高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。 五、課時安排教學(xué)模塊計劃課時教學(xué)模塊計劃課時module 13課時module 64課時module 24課時module 73課時module 34課時module 84課時modul