《油菜花開(kāi)了》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、油菜花開(kāi)了教案設(shè)計(jì),學(xué)情分析：,本班學(xué)生對(duì)油菜花能有個(gè)整體認(rèn)識(shí)，在三年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，了解一株植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六部分構(gòu)成，并不知道各器官的功能以及它們之間的關(guān)系。不知道花的內(nèi)部構(gòu)造。了解花是繁殖器官，但是不知道花在形成果實(shí)的過(guò)程中要發(fā)生怎樣的變化。學(xué)生對(duì)花有著濃厚的興趣，有強(qiáng)烈的探究欲望，喜歡動(dòng)手操作，個(gè)別學(xué)生不愛(ài)與同學(xué)合作。,【教學(xué)目標(biāo)】,1、科學(xué)概念：,（1）、能指認(rèn)植物的六大器官，說(shuō)出各種器官的作用，觀察完整的綠色開(kāi)花植物，說(shuō)明六大器官的主要功能以及它們之間的關(guān)系。,（2）、知道花在形成果實(shí)過(guò)程中要發(fā)生一系列的變化。,（3）、說(shuō)出花的各組成部分的名稱，在對(duì)一顆油菜的花進(jìn)行

2、觀察后能推測(cè)花的變化過(guò)程，并用畫(huà)的形式記錄下來(lái)。,2、過(guò)程與方法：學(xué)會(huì)使用解剖的方法觀察油菜花的各部分構(gòu)造。,3、 情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)油菜花的觀察活動(dòng)中獲得親近自然的情感體驗(yàn)，產(chǎn)生探究各種各樣的花的濃厚興趣。,【教學(xué)重點(diǎn)】,觀察油菜花的各部分構(gòu)造。,【教學(xué)難點(diǎn)】,知道油菜花的各部分組成名稱。,【教學(xué)準(zhǔn)備】,學(xué)生個(gè)人和小組觀察的油菜花若干，小卡片、鑷子、放大鏡若干，油菜花變化過(guò)程短電影，幻燈片。,【教學(xué)過(guò)程】,一、情境引入 激發(fā)探究興趣,同學(xué)們，春天到了，各種各樣的花，競(jìng)相開(kāi)放，你們平時(shí)有認(rèn)真地觀察過(guò)花嗎？今天，我們一起來(lái)了解花的世界好嗎？（播放電影新的生命、油菜花開(kāi)了）,二、探究過(guò)程,1、觀

3、察一棵油菜。,（1）出示一顆油菜，說(shuō)說(shuō)油菜長(zhǎng)得怎么樣？,（2）區(qū)分油菜的根、莖、葉、花、果實(shí)和種子。,（3）播放有關(guān)“油菜的結(jié)構(gòu)和生長(zhǎng)過(guò)程”的錄像，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)植物的六大器官的功能。,（4）組織學(xué)生討論植物的六大器官是怎樣構(gòu)成一個(gè)完整的整體的。,（5）從油菜上摘一朵油菜花。,（6）請(qǐng)你對(duì)照油菜花的實(shí)物，畫(huà)一畫(huà)油菜花。,（7）將自己畫(huà)的油菜花與真實(shí)的油菜花進(jìn)行對(duì)比。在這一環(huán)節(jié)，教師可以讓學(xué)生一起找找誰(shuí)畫(huà)的油菜花最像最科學(xué)，找一找自己畫(huà)的油菜花還有那些疏漏。,2、觀察一朵油菜花。,(1)用放大鏡觀察一朵油菜花。組內(nèi)同學(xué)用準(zhǔn)確的詞匯來(lái)描述所觀察到的這朵油菜花。,(2)學(xué)習(xí)使用鑷子解剖一朵油菜花，觀察

4、解剖后的油菜花的各個(gè)部分。,(3)組內(nèi)交流,鑷子的使用和解剖的順序；,油菜花各部分的分類擺放；,油菜花記錄單的填寫(xiě)。,(4)學(xué)生活動(dòng)，教師適時(shí)介入指導(dǎo)。,(5)匯報(bào)小結(jié)：油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四個(gè)部分組成的。油菜花的花瓣是四瓣。,(6)修改自己畫(huà)的油菜花,3、觀察一棵油菜的花。,組內(nèi)交流：,(1) 一棵油菜上的花是同時(shí)開(kāi)放的嗎？,(2) 一棵油菜上有幾朵花？幾個(gè)花蕾？,(3) 除了花和花蕾外，油菜花謝了以后留下的部分是什么？,學(xué)生匯報(bào)，教師評(píng)價(jià)總結(jié)。,4、觀察并推測(cè)花蕾的變化。,（1）觀察一個(gè)花蕾；把這個(gè)花蕾畫(huà)下來(lái)。,（2）推測(cè)這個(gè)花蕾未來(lái)的變化；說(shuō)說(shuō)推測(cè)依據(jù)。,（3）畫(huà)出花蕾未來(lái)變

5、化連續(xù)圖。,5、交流與小結(jié)。,(1) 關(guān)于油菜花，我們知道些什么了？,(2) 對(duì)于不同的花，我們還想了解些什么呢？,三、總結(jié),四、作業(yè)設(shè)計(jì),課后尋找一個(gè)花蕾進(jìn)行實(shí)際性解剖。,板書(shū)設(shè)計(jì)：,油菜花開(kāi)了,根,莖 花瓣,葉 萼片,一棵油菜 花,果實(shí) 雄蕊,種子 雌蕊,附：,學(xué)生記錄單,主 要 部 分?jǐn)?shù) 量顏 色氣 味其 他 發(fā) 現(xiàn),萼 片,花 瓣,雄 蕊,雌 蕊,教學(xué)評(píng)價(jià)量表,一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)得分,觀察活動(dòng)情況（60）積極參與（20）,與小組成員合作（20）,觀察態(tài)度仔細(xì)、觀察方法多樣（20）,記錄匯報(bào)情況（20）條理清晰（7）,闡述準(zhǔn)確（7）,表達(dá)完整（6）,設(shè)計(jì)特色簡(jiǎn)述：,依據(jù)生命科學(xué)的教育教學(xué)特點(diǎn)：重視觀察和形象思維，充分體現(xiàn)直觀性和實(shí)踐性原則，重視觀念和態(tài)度的培養(yǎng)。突出以學(xué)生活動(dòng)為中心，注重學(xué)生的親歷親為，設(shè)計(jì)初畫(huà)油菜花與解剖觀察花后，再重新修改自己畫(huà)的油菜花，使學(xué)生在對(duì)比的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)油菜花的認(rèn)識(shí)是不夠的，甚至還會(huì)發(fā)現(xiàn)以往的關(guān)于花的概念是錯(cuò)誤的，學(xué)生逐漸會(huì)意識(shí)到科學(xué)觀察講求的就是細(xì)致、準(zhǔn)確 ，同時(shí)重新建立花的概念。評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)