【部編版】四年級下學(xué)期語文《期末測試卷》附答案解析

1、部編版語文部編版四年級下學(xué)期期中測試語 文 試 卷學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、書寫1看拼音寫詞語。jng j p r sh hu fn gun f jn p q mn ji ng shu gng yng c jn 二、填空題2將下面的漢字各組兩個詞語。檐(_) (_) 冠(_) (_) 眠(_) (_) 辛(_) (_) 搬(_) (_) 特(_) (_)3寫出下列詞語的近義詞。慰藉(_) 奇幻(_) 詳細(_)推測(_) 朦朧(_) 寂靜(_)4比一比，組詞。 跪(_)塘(_)啄(_) 鵝(_)脆(_)搪(_)琢(_)餓(_)5品析句子，完成練習(xí)。(1)它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地

2、，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。這句話運用_的修辭手法，寫出了秋天_和_的特點。(2)有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。這句話運用_的修辭手法，連用四個“有的”，突出西沙群島的海里_。運用這種修辭手法，把下面的句子補充完整。秋天來了，菊花仙子們開始爭奇斗艷。它們有的穿上了紫色的連衣裙，有的_，有的_，還有的_。 三、選擇題讀下面句子，選擇正確的答案。“所有的綠集中起來，擠在一起，重疊在一起，靜靜地交叉在一起。”6“集中”意思( )a把分散的人、物或事集合在一起；b把意見、經(jīng)驗等歸納起

3、來；c聚合7“交叉”意思( )a方向不同的幾條線或條狀物互相穿過；b指內(nèi)容交織或重復(fù)；c間隔穿插。 8下列句子中的加點詞語不能用括號中的詞語替換的一項是( )a說到恐龍，人們往往想到兇猛的霸王龍或者笨重(沉重)、遲鈍的馬門溪龍。b所有的綠集中(聚集)起來，擠在一起，重疊在一起，靜靜地交叉在一起。c青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成(組成)了一道別有風(fēng)趣的裝飾。選詞填空。9每晚我打開后門，便看見一個( )的夜。a靜寂b冷靜c平靜10星光在我們的肉眼里雖然( )，然而它使我們覺得光明無處不在。a弱小b渺小c微小11我躺在艙面上，( )天空。a眺望b仰望c俯視 12對詩歌繁星(一三一)理解錯誤的選項是(

4、 )a詩中冰心把自己的思考親切地說成是受大海的影響。b詩中三個反問句的排比，體現(xiàn)了詩人對于大海的摯愛。c這首詩運用了比喻的手法，表明了詩人對于星星和花朵的愛同大海一樣。d詩人由波瀾壯闊的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了繁華世界，想到了自己的胸懷，想到人類的博大和寬廣。13選擇正確的答案。“時而循著歷史的長河飛向遙遠的古代；時而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地；時而書聲瑯瑯；時而書寫沙沙?！边@句話采用的修辭手法是( )a擬人b排比c比喻 四、判斷題14判斷下列說法是否正確，對的打“”，錯的打“”。1冰心的短詩三首格調(diào)清新自然，語言凝練含蓄，意境凄清悲涼。(_)2艾青的綠中表現(xiàn)的是春天的“綠”。(_)3白樺中的白

5、樺樹既具有色彩的變化，又富有動態(tài)的美感。(_)15下列說法正確的畫“”，錯誤的畫“”。(1)納米是非常非常小的長度單位。(_)(2)億萬年前，一種帶羽毛的恐龍飛向藍天，演化出今天的鳥類家族。 (_)(3)納米技術(shù)可以讓人們更加健康。(_)(4)江畔獨步尋花的作者是唐代詩人杜甫。(_)16理解句子，判斷對錯。這時候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！(1)在夜晚，孩子們透過天窗可以看見一粒星，一朵云，掠過的一條黑影。(_)(2)孩子們透過天窗所見，想象到的鄉(xiāng)村之夜美麗而神奇。(_)(3)孩子們的想象是無中生有，虛而不實的，沒有意義。(_)17根據(jù)本單元所學(xué)內(nèi)容，判斷下列說法中正誤。1短詩三首中的三首短

6、詩有一個共同的主題：對溫暖、無私、偉大的母愛的歌頌。(_)2綠中的“陽光也是綠的”是作者親眼看到的神奇景象。(_)3白樺中“雪繡的花邊瀟灑”描寫的是白樺上的積雪開始融化的情景。(_)4如果用一個詞語概括在天晴了的時候給人帶來的感受，可以是“清新自然”。 (_)5讀起來朗朗上口，悅耳動聽，很有節(jié)奏感，是現(xiàn)代詩的特點之一。(_)18判斷對錯，對的打“”，錯的打“”。1“它會找個暖和的地方”中的“和”讀音是“h”。(_)2老舍的貓中，貓的性格有些古怪，有時候很乖有時很勇猛。(_)3母雞一文中，母雞教雞雛們啄食，掘地，用水洗澡。(_)4白鵝一文中，在作者看來，養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它能看門守戶。(_) 五、修

7、改病句19修改病句。(1)我認真完成了語文作業(yè)和各科作業(yè)。_(2)大家一起歡度美好的佳節(jié)。_(3)同學(xué)們都樹立了愛護公物的良好習(xí)慣。_20修改病句。1他聚精會神地坐在那里專心地聽老師講課。_2作文寫好以后，我們要學(xué)會把不正確的錯別字改正過來。_3他的一雙手幾乎完全凍僵了。_ 六、語言表達閱讀下面一則新聞，然后回答問題。鶴琴小學(xué)開展“春分”主題活動2019-03-22 16：39 浙江新聞客戶端 通訊員 鄭荷囡 記者 陳婷3月21日，鶴琴小學(xué)的孩子們接到了這樣一項特殊而又有趣的實踐作業(yè)傍晚回家進行一次豎蛋體驗。白天，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，一起了解了春分的起源，共同感受了中華傳統(tǒng)文化，其中包括“豎

8、蛋”這一中國民間流行的傳統(tǒng)游戲。因為蛋的原始象征意義為“春天新生命的開始”，人們在春分這一天“豎蛋”，是為了慶祝春天的來臨。孩子們到家后，開始在眾多雞蛋中認真挑選，他們屏住呼吸，小心翼翼地將雞蛋放在平坦的桌面上，雙手慢慢松開，豎蛋，一次，兩次，三次一次次的失敗，一次次的嘗試，孩子們樂此不疲，終于收獲成功。有的孩子為豎蛋成功的場景拍了照，有的則將豎蛋的過程畫了下來，有的將自己的感悟記錄在日記本中，還有的查找或發(fā)現(xiàn)了雞蛋能立起來的科學(xué)知識、小竅門等。通過開展本次活動，孩子們不僅學(xué)習(xí)了與春分這節(jié)氣有關(guān)的知識，增加了對這一傳統(tǒng)文化習(xí)俗的了解，也體驗了一回“在做中學(xué)、在學(xué)中樂”。(有刪改)21這則新聞的

9、來源是_22這則新聞的主要內(nèi)容是什么？_23你認為“春分豎蛋”活動的意義是什么？_ 24按要求寫句子。1鵝一來，狗便跑了。(仿寫句子)雨一來，他們便_2春風(fēng)吹來，迎春花開了。(改為擬人句)_3大樹站立在馬路邊。(改為比喻句)_4小明同學(xué)認真地完成了父母布置的課外作業(yè)。(改成“把”字句和“被”字句)“把”字句：_“被”字句：_ 七、信息匹配25選字填空。撥 拔(_)河 (_)款 挑(_) (_)蘿卜即 既(_)然 (_)使 (_)便 立(_)郊 效(_)果 藥(_) (_)外 (_)區(qū)玩 頑(_)笑 (_)強26給下面的“漫”字選擇正確的解釋。漫:滿，遍；沒有限制，沒有約束；水過滿，漾出來。1海

10、水漸漸漫上來。 (_)2漫山遍野盛開著野花。 (_)3無論做什么事我們都要認真，決不能漫不經(jīng)心。(_) 八、句型轉(zhuǎn)換27把反問句改為陳述句。(1)像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？_(2)難道你要違背人類的真理嗎？_(3)這個瓶子怎么容得下你這樣龐大的身體呀？_(4)小蒼鷹怎么會獲得今天這樣的榮譽呢？_28把下面的句子換一種說法，使其意思不變。1說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？_2我喜歡還來不及，怎么會跟它生氣呢？_ 九、詩詞曲鑒賞課內(nèi)閱讀。母親?。√焐系娘L(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的( )里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的( )里。29把原文補充完整。30選擇

11、正確的答案填空?！疤焐系娘L(fēng)雨”是指(_)，“心中的雨點”是指(_)。a自然現(xiàn)象，刮風(fēng)下雨。b人生中的坎坷、磨煉、煩惱、打擊等。31詩句通過聯(lián)想和類比，描寫“我”心靈受到打擊時向母親_，謳歌母愛的_和_。 十、現(xiàn)代文閱讀閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒撬鼪Q定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點兒響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！32短文中“古怪”的意思是( )a

12、指貓的性格與眾不同。b指貓的性格讓人難以捉摸。33寫出下列詞語的意思。(1)無憂無慮：_(2)盡職：_34短文圍繞_寫出貓有時特別_，有時特別_，同時非常_。 十一、書面表達35習(xí)作小天地。從小到大，你肯定學(xué)會了很多本領(lǐng)，掌握了很多知識，請你以“我學(xué)會了 為題，寫一篇作文。要求：1題目補充完整 2寫清楚你是怎樣學(xué)會這個本領(lǐng)的答案與解析1京劇 譬如 侍候 飯館 附近脾氣 敏捷 昂首 供養(yǎng) 促進2屋檐 房檐 皇冠 冠軍 睡眠 催眠 辛苦 艱辛 搬家 搬運 特別 特殊 3安慰 奇妙 細致 推斷 模糊 安靜 4跪下 池塘 啄食 白鵝 干脆 搪塞 琢磨 饑餓 5擬人 清涼 溫柔 排比 魚的種類多 穿上了

13、雪白的裙子 穿上了紅彤彤的衣袍 穿上了金黃的晚禮服 6a7c8a 9a10c11b12d13b14 15 16 17 18 19我認真完成了語文作業(yè)等各科作業(yè)。 大家一起歡度佳節(jié)。 同學(xué)們都養(yǎng)成了愛護公物的良好習(xí)慣。 20他聚精會神地坐在那里聽老師講課。 作文寫好以后，我們要學(xué)會把錯別字改正過來。 他的一雙手完全凍僵了。 21浙江新聞客戶端22鶴琴小學(xué)開展“春分豎蛋”主題活動。23學(xué)習(xí)了與春分節(jié)氣有關(guān)的知識，增加了對傳統(tǒng)文化習(xí)俗的了解，提高了動手能力等。24快速跑回屋里。 春風(fēng)迎面吹拂著柳枝，迎春花露出了迷人的笑容。 大樹像衛(wèi)兵似的站在馬路邊。 小明同學(xué)認真地把父母布置的課外作業(yè)完成了。 父母

14、布置的課外作業(yè)被小明同學(xué)認真地完成了。 25拔 撥 撥 拔 既 即 即 即 效 效 郊 郊 玩 頑 26 27像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，不能成為中華民族的“搖籃”。 你不能違背人類的真理。 這個瓶子容不下你這樣龐大的身體。 小蒼鷹不會獲得今天這樣的榮譽。 28說它貪玩吧，的確是啊，否則不會一天一夜不回家。 我喜歡還來不及，不會跟它生氣。 29巢 懷30 a b 31 尋求慰藉 溫暖 偉大 32b33 沒有一點憂愁和顧慮。 做好職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)做的事。 34 性格 老實 貪玩 盡職 35示例：我學(xué)會了下圍棋一個陽光明媚的早晨，小鳥在窗外嘰嘰喳喳地歌唱，花兒們在微風(fēng)中翩翩起舞，湖水清澈透明，好似一面鏡子，吃過早飯，媽媽說教我下圍棋，我特別高興。媽媽先把棋盤、棋子拿出來，給我講解棋盤的構(gòu)成和盤上小圓點的名稱，然后教我怎樣正確的拿棋子、落棋子，怎樣吃對方的棋子，怎樣在棋盤上占領(lǐng)地盤。