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1、二年級下學期小學語文期中真題模擬試卷CI4時間: 60 分鐘滿分: 100 分題號一二三總分得分一、積累與運用(40 分 )1. 把劃線漢字的音節(jié)補充完整。h_b_zh_慌張分辨忠實溝渠2.比一比,再組詞壯_ 樣_ 此_容 _狀_ 洋_ 些_客 _3. 給劃線的字選擇正確的讀音。艾香(i i )山岡(gng gng) 友誼 _(yy)傳遞(t d) 煙囪(cngt ng)天津 _( j n j ng)4. 讀古詩詠柳填空“詠柳”中的“詠”的意思是_“絲絳”一詞本意是 _,在詩中指 _5. 我會說,我會寫_地前進燦爛的 _的故事_地爬行茂密的 _ 的姑娘6. 讀一讀,連一連。晴朗的 _柳枝一朵
2、_ 風景燦爛的 _天空一堆 _ 鮮花柔軟的 _陽光一處 _ 樹苗難忘的 _植樹節(jié)一棵 _石頭二、組詞練習 (40 分 )7. 給下面字加偏旁,組成新字再組詞。彎_專_反_采_8. 琳琳說她長大了要當一名解放軍戰(zhàn)士, 保衛(wèi)祖國邊疆。華華說他長大了要當一名醫(yī)生,治病救人、救死扶傷。你長大了要當什么呢?試著說一說吧。9. 閱讀下文,回答問題法國科學家朗志萬,有一次向幾個小朋友提了一個奇怪的問題:“一個杯子裝滿了水,再放進別的東西,水就會漫出來。如果放進一條金魚,卻不是這樣。這是為什么?”一個小朋友說:“因為金魚身上有鱗?!绷硪粋€小朋友說:“一定是金魚把水喝下去了?!钡?1 頁/共 3 頁伊琳娜覺得他
3、們都沒說對, 但自己又想不出道理來。 她回到家里問媽媽。媽媽說:“不能光想,你動手做做看!”伊琳娜找來一條金魚, 把它放進一個裝滿水的杯子里。 哎呀,和朗志萬說的不一樣,水漫出來了。伊琳娜越想越生氣, 第二天一早就去問朗志萬: “您怎么可以提這樣的問題,來哄騙我們小朋友呢?”朗志萬聽了,哈哈大笑。他說:“我不是哄騙你們。我是想讓你們知道,科學家的話,也不一定都是對的,要動手做做看?!币亮漳嚷牰死手救f的話,高興地笑了。1. (1)第四自然段有 _句話。2. (2)從文中找出下面詞語的近義詞。奇特 _氣憤 _欺騙 _3. (3)照樣子填空,看誰填得多,填得合適。例:越(想)越(生氣)越_越_越_
4、越_越_越_越_越_4. (4)按短文內(nèi)容填空。伊琳娜 _來一條金魚,把它 _進一個裝滿水的杯子。哎呀,和朗志萬說的不一樣,水_出來了。5.(5)最后一段話告訴我們()A . 科學家講的話,我們都應該盡可能地去試一試。B . 我們要懷疑科學家講的話。 C . 當我們對科學家的話有懷疑時,一定要想辦法證實一下。10. 根據(jù)課文內(nèi)容填空雷鋒叔叔,你在哪里這首詩是贊美_叔叔的,他為人民做了許多 _,當時流傳著這樣一句話: “ _,_ 。”他犧牲后,毛主席曾為他題詞是:“_”。11. 連詞成句,并加上標點。這是禮物美好多么的啊親手 鄧小平 栽樹 爺爺 柏樹 長大了 的 已經(jīng)三、提升練習(20 分 )1
5、2. 寫出近義詞尋覓 _溫暖 _年邁 _仔細 _13. 仔細觀察圖畫,圖上都有誰?她們在干什么?她們會說些什么?用幾句話寫一寫。14. 快樂閱讀一朵不結(jié)果的桃花第 2 頁/共 3 頁春天 , 桃花盛開了。蜜蜂飛到花叢里 , 忙碌 (l ) 地采蜜授 (sh u) 粉。桃花們都張著笑臉, 歡迎蜜蜂的光臨 (l n) ,并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂作為對他授 (sh u) 粉的酬 (ch u) 謝。但是有一朵桃花非常自私 (s ),她舍不得給蜜蜂一點兒花蜜。當蜜蜂飛到她的花蕊 (r i) 中來時,她便大叫大罵: “去!去!去!你們這些討厭的家伙!別想從我這兒得到一點好處!”并且拼命搖動花枝,把蜜蜂趕跑了。后來,所有的桃花都結(jié)出了碩(sh o) 大的桃子,只有這朵桃花可憐地凋 (di o) 謝了。自私和吝嗇 (l n s) 不僅會失去了朋友,也會毀掉自己。1. (1)這段話共有 _個自然段。2. (2)讀短文,填一填。_地采蜜
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