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1、編號(hào):科 研 項(xiàng) 目立 項(xiàng) 申 請(qǐng) 書 項(xiàng) 目(課題) 名 稱: 項(xiàng) 目(課題) 類 別: 申 請(qǐng) 部 門(單 位): 項(xiàng)目(課題)申請(qǐng)日期: 項(xiàng)目(課題)起止日期: 1說 明1、本申請(qǐng)書是申請(qǐng)南寧軌道交通集團(tuán)有限責(zé)任公司科研項(xiàng)目的重要文字依據(jù),由項(xiàng)目課題申請(qǐng)部門填寫。2、申請(qǐng)書中各欄目務(wù)必認(rèn)真負(fù)責(zé)地填寫,不得空缺(若無內(nèi)容填“無”);文字簡(jiǎn)明扼要,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、可靠。如課題獲準(zhǔn)立項(xiàng),申請(qǐng)書的相關(guān)內(nèi)容將作為項(xiàng)目合同相應(yīng)條款的內(nèi)容。3、封面的“編號(hào)”,由南寧軌道交通集團(tuán)有限責(zé)任公司統(tǒng)一編制。4、“項(xiàng)目(課題)名稱” ,由申請(qǐng)部門填寫。申請(qǐng)課題名稱要突出課題的主題和特性,文字簡(jiǎn)單、明確,字?jǐn)?shù)最多不超過
2、30個(gè)漢字。6、“課題類別”,指科技攻關(guān)與新產(chǎn)品試制、科技成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用、科技成果推廣與產(chǎn)業(yè)化示范、科技創(chuàng)新能力與條件建設(shè)四類中的一類。l 科技攻關(guān)與新產(chǎn)品試制:以促進(jìn)軌道交通產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級(jí)和可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),通過重大關(guān)鍵性技術(shù)的突破、高新技術(shù)的應(yīng)用,為軌道交通產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和可持續(xù)發(fā)展提供技術(shù)支撐的研究開發(fā)活動(dòng);以及技術(shù)含量高、創(chuàng)新性強(qiáng),對(duì)行業(yè)技術(shù)進(jìn)步與發(fā)展有較大帶動(dòng)作用,擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新產(chǎn)品試制活動(dòng)或產(chǎn)品重大改進(jìn)活動(dòng)。l 科技成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用:對(duì)具有較大實(shí)用價(jià)值的科技成果所進(jìn)行的后續(xù)試驗(yàn)、開發(fā),為科技成果推廣應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)化提供技術(shù)支撐的活動(dòng)。l 科技成果推廣與產(chǎn)業(yè)化示范:重大、共性的先進(jìn)、成熟
3、、適用的科技成果大面積(大范圍)應(yīng)用并形成規(guī)模效益的活動(dòng),顯效性好的成熟新技術(shù)(新產(chǎn)品)的示范性規(guī)模生產(chǎn)活動(dòng)。l 科技創(chuàng)新能力與條件建設(shè):重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心、中間試驗(yàn)示范基地、高新技術(shù)孵化器、科研基礎(chǔ)條件平臺(tái)、科技中介服務(wù)平臺(tái)與創(chuàng)新服務(wù)體系建設(shè)等,以及與科技創(chuàng)新活動(dòng)相關(guān)的重大科技基礎(chǔ)性工作。7、“課題研究意義”,課題研究的科學(xué)意義,立項(xiàng)依據(jù),擬解決的實(shí)際問題或當(dāng)前技術(shù)及管理工作中的難題,對(duì)關(guān)鍵技術(shù)研究的目的、重要性、迫切性及對(duì)科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的作用和意義,與本單位實(shí)踐相結(jié)合的關(guān)鍵技術(shù)研究需求。8、“研究?jī)?nèi)容、目標(biāo)及主要考核指標(biāo)”,“內(nèi)容”指詳細(xì)說明需研究的關(guān)鍵技術(shù)問題、技術(shù)關(guān)鍵點(diǎn)
4、、技術(shù)路線、實(shí)施方案和研究方法;詳細(xì)說明技術(shù)路線、方案方法的特點(diǎn)、特色和創(chuàng)新之處,技術(shù)的先進(jìn)性、可行性;“目標(biāo)”指應(yīng)解決的問題,可能采取的研究手段及措施,解決的技術(shù)關(guān)鍵點(diǎn)、預(yù)期達(dá)到的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo);“主要考核指標(biāo)”包括技術(shù)指標(biāo)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo),必須量化,對(duì)于執(zhí)行結(jié)果不可測(cè)項(xiàng)目,必須有準(zhǔn)確含義的定性說明。9、“具備條件”,指人員條件、資金條件、基礎(chǔ)條件及其他相關(guān)條件。10、“課題預(yù)期效益和成果應(yīng)用前景”,包括課題經(jīng)濟(jì)效益分析、社會(huì)效益分析、知識(shí)產(chǎn)權(quán)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)狀與預(yù)期分析、人才培養(yǎng)、成果應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)化前景分析。目 錄一、項(xiàng)目(課題)研究的意義1二、國(guó)內(nèi)外概況2三、研究?jī)?nèi)容、目標(biāo)及主要考核指標(biāo)3四、具備條件
5、4五、項(xiàng)目(課題)預(yù)期效益和成果應(yīng)用前景5六、成果名稱及提供形式、數(shù)量5七、研究計(jì)劃及階段目標(biāo)5八、項(xiàng)目(課題)經(jīng)費(fèi)預(yù)算及來源6九、主要參加單位信息12十、項(xiàng)目(課題)組主要人員13十一、其他需說明事項(xiàng)14十二、審核意見15十三、審批表161科研立項(xiàng)申請(qǐng)書一、項(xiàng)目(課題)研究的意義及工程概況二、國(guó)內(nèi)外概況三、主題詞及關(guān)鍵技術(shù)13 四、研究?jī)?nèi)容、目標(biāo)及主要考核指標(biāo)4.1課題總體目標(biāo)4.2研究?jī)?nèi)容4.2.1 研究主要內(nèi)容4.3.2 技術(shù)路線4.2.3 關(guān)鍵技術(shù)4.2.4 創(chuàng)新點(diǎn)4.3 課題考核指標(biāo)五、具備條件5.1 研究單位及任務(wù)分工5.2保障體系4.2過往承擔(dān)的類似項(xiàng)目4.3試驗(yàn)條件六、項(xiàng)目(課
6、題)預(yù)期效益和成果應(yīng)用前景七、成果名稱及提供形式、數(shù)量成果類型成果名稱數(shù)量說明研究報(bào)告/專著新產(chǎn)品/新裝置軟件論文專利其它成果證明材料八、研究計(jì)劃及階段目標(biāo)階段起止時(shí)間階段目標(biāo)階段成果及形式123九、項(xiàng)目(課題)經(jīng)費(fèi)預(yù)算及來源 表1 項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)總預(yù)算 金額單位:萬元經(jīng)費(fèi)類別金額(萬元)經(jīng)費(fèi)來源(萬元)用途說明與計(jì)算依據(jù)填表說明甲方乙方按表2列示按表3列示專項(xiàng)業(yè)務(wù)費(fèi)測(cè)試費(fèi) 按表4列示出版費(fèi)專著出版文獻(xiàn)信息傳播知識(shí)產(chǎn)權(quán)事務(wù)費(fèi)按表5列示差旅費(fèi)學(xué)術(shù)交流及考察鑒定驗(yàn)收費(fèi)勞務(wù)費(fèi)其中:用于支付課題研究人員及勞務(wù)人員費(fèi)用按表6列示稅及管理費(fèi)總計(jì)合計(jì)(萬元)大寫:整,小寫:¥萬元整備注1.本課題總預(yù)算費(fèi)用中已包含
7、合作方的管理費(fèi)用和相關(guān)收費(fèi)。2.本預(yù)算總金額一經(jīng)審定,則在當(dāng)期預(yù)算年度內(nèi)不再予以調(diào)整。表2 設(shè)備改造與購置預(yù)算明細(xì)表金額單位:萬元序號(hào)設(shè)備名稱型號(hào)生產(chǎn)國(guó)別與地區(qū)單價(jià)(元/臺(tái)件)購置數(shù)量總價(jià)用 途(1)(2)(3)(4)(5)(6)=(4)(5)/1000012345合計(jì)表3 能源與材料及場(chǎng)地租賃費(fèi)預(yù)算明細(xì)表金額:萬元類別計(jì)劃數(shù)量金額(萬元)用途說明與計(jì)算依據(jù)一、能源費(fèi)小計(jì)其中:其中:二、租賃費(fèi)三、書籍及資料四、低值易耗品累 計(jì)表4 測(cè)試費(fèi)用預(yù)算明細(xì)表金額單位:萬元序號(hào)設(shè)備名稱單臺(tái)租用價(jià)(元/臺(tái)件)數(shù)量(臺(tái)件)總價(jià)(萬元)用 途(1)(2)(3)(4)=(2)x(3)/10000現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試1356
8、合 計(jì)表5 出版物/文獻(xiàn)/信息傳播/知識(shí)產(chǎn)權(quán)事務(wù)費(fèi)預(yù)算明細(xì)表 金額單位:萬元序號(hào)出版物/文獻(xiàn)/信息傳播/知識(shí)產(chǎn)權(quán)事務(wù)費(fèi)預(yù)算金額主要理由和用途說明(1)(2)(3)1專著出版費(fèi)專著出版2文件印制費(fèi)報(bào)告印刷、錄像及編輯3科技查新費(fèi)科技查新4成果出版費(fèi)用審查、論文版面費(fèi)5知識(shí)產(chǎn)權(quán)專利申報(bào)、成果出版費(fèi)用合計(jì)表6 研究及勞務(wù)人員預(yù)算明細(xì)表 金額單位:萬元序號(hào)項(xiàng)目預(yù)算金額主要理由和用途說明(1)(2)(3)1研究人員補(bǔ)助費(fèi)2勞務(wù)人員工資合計(jì)十、主要參加單位信息申請(qǐng)部門(單位)名稱地 址郵政編碼傳真法定代表人聯(lián)系電話項(xiàng)目負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話聯(lián)系人聯(lián)系電話參加(部門)單位名稱地 址郵政編碼傳真法定代表人聯(lián)系電話項(xiàng)目
9、負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話聯(lián)系人聯(lián)系電話參加(部門)單位名稱地 址郵政編碼傳真法定代表人聯(lián)系電話項(xiàng)目負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話聯(lián)系人聯(lián)系電話十一、項(xiàng)目(課題)組主要人員序號(hào)姓名出生年月學(xué)位職稱專業(yè)工作單位課題組職務(wù)課題責(zé)任分工聯(lián)系電話簽名123456789101112131415十二、其他需說明事項(xiàng)說明:十三、審核意見申報(bào)部門(單位)意見: 部門負(fù)責(zé)人(簽章): 年 月 日相關(guān)技術(shù)業(yè)務(wù)管理部門會(huì)簽意見:(根據(jù)實(shí)際需要會(huì)簽)分、子公司科研管理部門意見: 部門負(fù)責(zé)人(簽章): 分、子公司總工程師或技術(shù)負(fù)責(zé)人(簽章): (或)申報(bào)部門所在分、子公司(蓋章)年 月 日總工辦意見: 部門負(fù)責(zé)人(簽章):年 月 日十三四、審批表
10、xx公司專業(yè)技術(shù)委員會(huì)(或?qū)<覍彶榻M)審查組組長(zhǎng): 年 月 日總工程師/項(xiàng)目負(fù)責(zé)人總工程師/項(xiàng)目負(fù)責(zé)人: 年 月 日 多讀書的好處 書,是了望世界的窗口。書,是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。要獲得知識(shí),就必須多讀書。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實(shí)自己。書的內(nèi)容可以五花八門,不拘一格。因?yàn)槲沂冀K相信,不管看什么書,只要開卷就有益。我床邊的書常常有幾摞,隨手可取,內(nèi)容五花八門。有適合工作需要的書,比如新華文摘、我是職業(yè)秘書、社會(huì)工作概論等;有文學(xué)書籍,這幾年看了一些當(dāng)下流行的文學(xué)作品,尤其喜歡反映官場(chǎng)現(xiàn)實(shí)的小說;也有熱播的電視劇的書,我感覺文字的渲染效果遠(yuǎn)比演員的表演更有感染力。還
11、有一些如何與孩子溝通的書也是我經(jīng)常涉足的領(lǐng)域。這六周的學(xué)習(xí)時(shí)間,我又強(qiáng)化了讀書筆記的記錄。書越讀越多,越讀越有興趣。我感覺多讀書至少有以下四點(diǎn)好處:一是多讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),提高能力。古人云,“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。不吃飯則饑,不讀書則愚”。讀書能增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界;能明白事理,增強(qiáng)能力。我原來只是把“加強(qiáng)學(xué)習(xí)”當(dāng)作一句口號(hào)來喊,隨著看書多一些后,才真正發(fā)現(xiàn)讀書的意義。明白了我們常說的“提高分析問題解決問題的能力”不是一句空話。同樣一件事情,不同的人會(huì)有不同的看法,不同的看法就會(huì)產(chǎn)生不同的處理方式。同樣的工作,有的人能思路清晰、有條不紊處理得很好,有的人就不得要領(lǐng),亂干一氣,結(jié)果忙了半天沒有
12、實(shí)效。我以為,這也是不學(xué)習(xí)、思想膚淺、理解能力低的表現(xiàn)。只有多讀書,通古今,曉四方,提高理解能力,才能正確分析問題,才能用科學(xué)的理論和方法來解決問題。二是多讀書可以陶冶情操,自信從容。我經(jīng)常會(huì)把把空閑時(shí)間留給書本,比如利用送孩子去培訓(xùn)班之后的時(shí)間看書。最好是找個(gè)安靜的書屋,可以喝點(diǎn)茶,手捧一本喜歡的書,坐在靠窗邊的椅子上,安安靜靜地品味書中的滋味。這時(shí)候,我的內(nèi)心是充實(shí)的而滿足的。讀書可以讓我們擁有“運(yùn)籌帷幄,決勝千里”的信心。讀書可以使人從無知到有知,從有知到深知;讀書可以使人更加理性,不為喧囂繁雜的世事所干擾,不為一時(shí)一事的得失而喜憂。通過在筆墨書香中體驗(yàn)共鳴和感動(dòng),解脫自己內(nèi)心的焦慮、恐
13、懼、寂寞、悲哀,使胸中的積郁釋然超脫,達(dá)到淡泊寧靜、自信從容的心理和諧狀態(tài)。三是多讀書可以修身養(yǎng)性,溫文爾雅。其實(shí),我喜歡讀書也不是天生的。曾經(jīng)跟一位大學(xué)教授聊天時(shí)候的一句話在我心里打下了深深的烙印。他說“一個(gè)人讀多少書是寫在臉上的”。當(dāng)時(shí),我對(duì)照檢查了一下,感覺我臉上肯定是寫著沒有多少文墨、很膚淺的樣子。我多么希望自己讓人看起來是氣質(zhì)高雅,富有書卷氣的樣子啊。我們知道:第一印象非常重要。多讀書就可以讓人感覺知書答禮,頗有風(fēng)度。有時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),同樣年齡段的人,大學(xué)教授和一般職工總是讓人一眼就能分辨出來。主要是氣質(zhì)的不同。這就是我們常說的“腹有詩書氣自華”。四是多讀書可以文采飛揚(yáng),富有靈感。我們都是機(jī)關(guān)工作者。能說會(huì)寫是對(duì)我們的基本要求。這就要求我們要多讀書。不讀書,寫作時(shí)就可能無從下筆或言之無物,語言空洞乏味,沒有魅力?!白x書破萬卷,下筆如有神?!睍x得多了,駕馭文字的能力強(qiáng)了,想要表達(dá)的思想就能流暢的表達(dá)出來。我有深切的體會(huì):當(dāng)我
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