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文檔簡介

1、好習(xí)慣伴我成長廣播稿 甲:敬愛的老師! 乙:親愛的同學(xué)們! 合:中午好! 甲:我是六(2)班的主持人XX。 乙:我是六(2)班的主持人XXX。 合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦! 甲:今天播講的內(nèi)容是好習(xí)慣伴我成長。 乙:同學(xué)們經(jīng)常會聽到父母和老師在講習(xí)慣的問題,那么你們是否已經(jīng)知道:什么是習(xí)慣? 甲:習(xí)慣就是 _重復(fù)的做,是逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為活動。習(xí)慣涉及到我們、生活的方方面面,按性質(zhì)可分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣。 乙:就我們小學(xué)生來說,遵守小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范就是好習(xí)慣,違背守則和規(guī)范就是壞習(xí)慣。 甲:培根說:“習(xí)慣是人生的主宰?!绷?xí)慣即命運,成功從培養(yǎng)習(xí)慣開始。葉圣陶說:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。

2、” 乙:一位諾貝爾獎獲得者也曾說過:我的成功歸功于小學(xué),因為小學(xué)讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。 甲:可見,好的習(xí)慣是多么重要。它是人們走向成功的起點,是我們快樂成長的階梯。不管是美好的品德,還是較強的學(xué)習(xí)能力,一切都離不開良好習(xí)慣的培養(yǎng)。 乙:我們小學(xué)生是習(xí)慣形成的.重要時期,這個時侯的教育非常重要。那么,我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的行為習(xí)慣呢?我認為,我們至少要做到:愛閱讀、愛思考、愛勞動、講衛(wèi)生、不睡懶覺、對人有禮貌。 甲:如果沒有這些好的習(xí)慣,那成功只能是海市蜃樓,可遠觀,而永遠無法靠近。 乙:試想,一個愛睡懶覺、生活懶散又沒有規(guī)律的人,他怎么約束自己勤奮工作? 甲:一個不愛閱讀,不關(guān)心身外世界的人,

3、他能有怎樣的胸襟和見識? 乙:一個自以為是,目中無人的人,他如何去和別人合作和溝通? 甲:一個雜亂無章思維混亂的人,他做起事來的效率會有多高? 乙:一個不愛 _思考的人,人云亦云的人,他能有多大的指揮和判斷力? 甲:從我做起,從現(xiàn)在做起吧。你的好習(xí)慣越多,你離成功越近。 乙:是啊,習(xí)慣的力量是巨大的。如果是好習(xí)慣,則會讓你終生受益;反之,就會在不知不覺中害你一輩子。 甲:心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),“一個好的舉動,如果能堅持21天,就能形成受用一生的好習(xí)慣“。在這里,我想再給同學(xué)們介紹十條受用一生的好習(xí)慣,作為大家今后努力的方向。 乙: 見人微笑、問好,欣賞他人,重于合作。 信守諾言,言出必行。 愛護環(huán)

4、境,不隨意丟棄廢物,干凈每一天。 遵守交通規(guī)則,橫穿馬路要小心,上下樓梯要右行。 服裝樸素,干凈整潔。 愛惜物品,勤儉節(jié)約,不浪費一滴水、一分錢。 按頓就餐,不吃零食,養(yǎng)成健康飲食的好習(xí)慣。 耐心聽別人講話,公共場所不喧嘩。 利人利己,別人的東西不要亂動。 學(xué)會感恩,主動和爸媽談心,向爸媽、親人、朋友問好 甲:同學(xué)們,我們播下一個行動,將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,將收獲一個品格。讓我們積極地行動起來,養(yǎng)成良好的習(xí)慣愛學(xué)習(xí)、會生活、懂文明、講衛(wèi)生、常運動、能自護。這是我們一生最大的財富。 乙:讓我們從身邊的點滴小事做起,告別那些不文明習(xí)慣,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住

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