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1、白衣天使的風(fēng)采演講稿 篇一:白衣天使的風(fēng)采演講稿各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,大家好!從小,我就有一個(gè)夢(mèng)想,如果能當(dāng)上一名美麗的白衣天使,那該有多好啊!十八歲的那一年,我終于圓了自己的夢(mèng),帶著美好的憧憬我穿上了潔白的護(hù)士服。當(dāng)我滿懷喜悅和好奇走進(jìn)透析中心的時(shí)候,天啊!我所看到的不是憧憬、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒(méi)有色彩的面孔、一個(gè)個(gè)悲痛無(wú)助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道,我的工作將是日復(fù)一日地,重復(fù)那單一的工作程序嗎?難道,今后的時(shí)光要在這個(gè)毫無(wú)生機(jī)的空間里,耗掉嗎?我的,猶豫和失落沒(méi)有逃過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的眼睛,她,沒(méi)有責(zé)備我。只是她的行動(dòng),讓我受到了深深的教育:面對(duì)煩躁病人無(wú)禮的指責(zé),

2、她會(huì)微笑地說(shuō)聲:對(duì)不起,我會(huì)努力達(dá)到您的要求!面對(duì)消極的病人,她會(huì)耐心開(kāi)導(dǎo),直到他們甩掉思想上的包袱。她經(jīng)常會(huì)對(duì)我說(shuō)這樣一句話:這一根根管道只能維持生命,但是我們能讓他們勇敢地面對(duì)生活,我們可以在他們血液中注入生命的希望。這句話讓我回味了很久,很久記得有一個(gè)患腎衰的小女孩,病房里經(jīng)常都能聽(tīng)到她背誦唐詩(shī)稚嫩的童音。治療時(shí),我問(wèn)她:小妹妹,你怕不怕?小女孩調(diào)皮地說(shuō):姐姐,有你們,陪著我,我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子!我聽(tīng)了她的話,含著淚笑了。護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械地忙碌,更是用心、用情、用愛(ài)、用微笑去面對(duì)每一位病人。記得那是一個(gè)春天,科里來(lái)了一位年青的大學(xué)生。談判桌上他旁征博引

3、的談吐征服了周圍的同事;籃球場(chǎng)上,他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他,正準(zhǔn)備在事業(yè)上施展才華的時(shí)候,卻被無(wú)情的病魔把一切希望碾得粉碎。他,完全消沉了。他甚至?xí)^望地說(shuō):反正我是個(gè)廢人了,我活不了幾天,你們不要管我了。這些話深深地震撼了我。他,是這樣的年青,卻又,這樣的絕望。每當(dāng)看到他,無(wú)助的眼神,我便陷入了深省之中,甚至不安-我在想,除了給予他護(hù)理與照料,我還能為他,做些什么呢?為了與他溝通,我查閱了大量的心理資料,尋找各種機(jī)會(huì),耐心開(kāi)導(dǎo)他!而他,總是默然之至。有時(shí)甚至不配合治療。面對(duì)這個(gè)棘手的問(wèn)題,我,該怎么辦?在課堂上,我可以認(rèn)真解答每一個(gè)復(fù)雜的護(hù)理問(wèn)題??擅鎸?duì)現(xiàn)實(shí)工作中的難題,自

4、己顯得如此渺小。我矛盾了,要放棄嗎?我的情感讓我沒(méi)有放棄;我的工作讓我沒(méi)有逃避;我的職責(zé)讓我沒(méi)有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心,在絕望中停止跳動(dòng)。我沒(méi)有氣餒,一直鼓勵(lì)著他,并給他講了這樣的一個(gè)故事:一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動(dòng)中要求表演一個(gè)節(jié)目。只見(jiàn)她,拄著拐杖步履艱難地來(lái)回走了幾趟,停住了,她努力地直起身子對(duì)周圍的人說(shuō):我的節(jié)目表演完了,節(jié)目的名字叫活著,雖然我老了,疾病纏身,但我,仍然活著。這位年青人愣了半晌,嘴里喃喃地念著:活著、活著、活著日子就這樣一天天地過(guò)去了,久違的笑容和自信重新浮現(xiàn)在他的臉上。不久,他成功地接受了腎移植手術(shù)。在康復(fù)出院的那一天,他激動(dòng)地拉著我的手說(shuō):是你

5、給了我活著的勇氣,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記表演活著的那位可敬的老人!是的,精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命,先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識(shí)到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒(méi)有想到作為普通護(hù)士,我的一個(gè)小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會(huì)到,自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出,我的人格同時(shí)在對(duì)病人的關(guān)懷、理解和愛(ài)中得到了升華。我驕傲,因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)絕望的患者通過(guò)我的護(hù)理,重新?lián)P起生命風(fēng)帆。我自豪,因?yàn)槲夷茏尳】抵匦聯(lián)肀恳粋€(gè)軀體和心靈。讓我們大家一起,用心、用愛(ài)、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望。謝謝大家!篇二:白衣天使的風(fēng)采演講稿各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,大家好!下

6、面是我的演講。夜深了,四周一片寂靜,巡視于每一個(gè)病房,看那一張張熟睡的臉,聽(tīng)著那一聲聲香甜的鼾聲,我的心境是如此的平和。夜也因此變得生動(dòng)而美麗:幫1床大娘掖掖被角;撿起2床小姑娘滑落于地上的雜志;關(guān)閉10床大爺?shù)拇差^燈.月光傾瀉,唯愿每條生命都能平安度過(guò)黑夜,迎接明日燦爛的晨曦!轉(zhuǎn)回辦公室,用冷水洗去倦意,任思緒在黑夜蔓延此時(shí)此刻,不知寶貝是否安睡?眼角是否還掛著未干的淚花?想起上夜班前,你那紅紅的眼圈蓄滿盈盈的淚水,滿是無(wú)助與不舍媽媽不忍,畢竟你才十三個(gè)月大,漫漫長(zhǎng)夜需要媽媽的陪伴。親親我的寶貝!媽媽只能告訴你:媽媽愛(ài)你!也愛(ài)自己的工作!媽媽有一個(gè)美麗的名字叫白衣天使。寶貝是媽媽的天使,媽媽

7、是病人的天使,媽媽的時(shí)間屬于病房。媽媽在選擇了護(hù)理工作的同時(shí),也就選擇了付出!在這付出的空間,媽媽儲(chǔ)藏著許多虧欠寶貝的愧疚.也許現(xiàn)在你不懂,但媽媽相信:長(zhǎng)大以后你會(huì)為媽媽而驕傲的!有多少次媽媽好想輕撫你那稚嫩的小臉,你卻一次次躲閃,撲入我的懷中。我曾經(jīng)困惑不解,卻是你爸爸一語(yǔ)道破:原來(lái)寶貝不喜歡媽媽那雙粗糙的手!寶貝,媽媽好想對(duì)你說(shuō):媽媽的工作是平凡瑣碎的每日重復(fù)測(cè)體溫,量血壓,抽血,更換床單、各種引流管后一遍遍地洗手手不再纖細(xì)光滑,可在病人眼中媽媽的手卻是世上最美的手! 寶貝,媽媽想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起!平日里對(duì)你缺少應(yīng)有的耐心,無(wú)端對(duì)你發(fā)火。也許你會(huì)奇怪:工作中的媽媽與生活中的媽媽有時(shí)會(huì)判若兩人

8、。工作中從沒(méi)看到媽媽對(duì)病人慍怒,那是因?yàn)橹灰┥夏且灰u白衣,媽媽就化身為天使。天使會(huì)把微笑寫(xiě)在臉上,把圣潔掛在胸襟!病人痊愈后的笑臉和真誠(chéng)的謝意,就是對(duì)媽媽最好的褒獎(jiǎng),再多的心酸與苦悶也會(huì)拋之于腦后!那澄澈的喜悅一如看到你如花的笑臉!回到家里媽媽不再是天使,請(qǐng)容許媽媽真情實(shí)感的流露,親親我的寶貝! 今夜無(wú)眠寶貝,讓媽媽給你念一首冰心奶奶的詩(shī),伴你做一個(gè)甜甜的夢(mèng)吧:愛(ài)在左,同情在右。走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花。將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿花拂葉的人踏著荊棘不覺(jué)得痛苦,有淚可落卻不悲涼!謝謝大家!篇三:白衣天使的風(fēng)采演講稿尊敬的xxx,各位朋友,來(lái)賓:我叫xxx,來(lái)自于xxx平時(shí)沒(méi)發(fā)

9、現(xiàn)你有這么美麗,人間的天使穿一件圣潔的白衣,在無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上你與病魔零距離。一曲白衣天使使我們不得不靜下心來(lái),暫且放下收入、創(chuàng)收、職稱、提成等一切本不屬于醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)名詞,回憶一下扁鵲華佗李時(shí)針,回憶一下南丁格爾白求恩。這些平民百姓的醫(yī)生,病患貧苦的救星。將自己重新定位,定位在真善美之中。從一切自覺(jué)或不自覺(jué)的迷失中回找到你自己。記得03年春的非典型肺炎,那場(chǎng)突如其來(lái)的重大災(zāi)害,使我知道什么是救死扶傷,什么是無(wú)私奉獻(xiàn),又什么是沖鋒在前。久違的神圣職責(zé),久違的風(fēng)采,久違的贊嘆鮮花,久違的微笑與關(guān)愛(ài)。我們傾注到病友身上的,正是我們以后社會(huì)所回饋玩于我們的。披一身圣潔你是如此美麗,人們以崇高的名義把

10、你的奉獻(xiàn)深深記憶,人們以深情的傳頌把愛(ài)心真諦演繹。中國(guó)是禮與和的民族,也是仁與愛(ài)的民族。愛(ài)吾老以及人之老,愛(ài)吾幼以及人之幼正是仁愛(ài)核心之所在。自2004年以來(lái),黨中央提出建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)。緊張的醫(yī)患關(guān)系,無(wú)疑是和諧社會(huì)的一塊絆腳石,他要求我們醫(yī)護(hù)人員,在衛(wèi)生管理部門(mén)和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,真實(shí)實(shí)踐。在發(fā)展偉大的醫(yī)學(xué)事業(yè)的同時(shí),確保最廣大群眾根本利益。2005年以來(lái)政府加大投入促進(jìn)醫(yī)療公平. .噢!美麗的白衣圣潔的白衣,天使的青春抒寫(xiě)著你的傳奇。我愿和我們一起譜寫(xiě)社會(huì)主義和諧社會(huì)新篇章.謝謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),謝謝大家!篇四:白衣天使的風(fēng)采演講稿各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,大家好!自南丁格爾女士開(kāi)創(chuàng)現(xiàn)代護(hù)理

11、專業(yè)至今,一百多年已經(jīng)過(guò)去了,護(hù)理學(xué)科不斷的發(fā)展進(jìn)步。隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、醫(yī)學(xué)模式的改變,護(hù)理工作的內(nèi)涵與工作模式也發(fā)生了深刻的變化。護(hù)理學(xué)科經(jīng)歷了功能制、責(zé)任制護(hù)理的臨床實(shí)踐,順利的完成了以疾病為中心的護(hù)理模式向以病人為中心的整體護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變。整體化的護(hù)理模式更加完善:關(guān)懷與照顧病人、更多的考慮病人的需求、更多的提供優(yōu)秀服務(wù)在廣泛開(kāi)展整體護(hù)理的今天,病人對(duì)於護(hù)士的要求已經(jīng)不僅限於簡(jiǎn)單的醫(yī)療操作的執(zhí)行者,而且希望感到溫暖、得到尊重。護(hù)理人員態(tài)度和善,花時(shí)間與他們交流,認(rèn)真傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),并能迅速得到正確的護(hù)理,這才是一種人們所希望得到的服務(wù)。護(hù)理工作是繁重與勞累的,也是神圣的。白衣天使們用自己的愉悅、信心和病人的沮喪、絕望作著交換。平凡的工作中,她們用自己的微笑撫慰著病人傷痛的心靈。我漸漸懂得了:不能把對(duì)生命的憐惜和救助劃為純粹的工作,這更是一種生命中對(duì)愛(ài)的本能。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在、亦或是將來(lái),愛(ài)與奉獻(xiàn)都是我們永恒追求的主題。一名護(hù)士,是要有豐富的理論知識(shí)內(nèi)涵的,更要通過(guò)愛(ài)與奉獻(xiàn)精神淋漓盡致地表達(dá)出來(lái),才能獲得服務(wù)對(duì)象的理解、尊重和認(rèn)可。平凡的工作、平凡的語(yǔ)言、平凡的舉動(dòng),這就是護(hù)士工作的詮釋。但恰恰是這

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