最新新課標 　人教版　小學語文第五冊第五單元形成性檢測題

1、小學語文第五冊第五單元形成性檢測題學校 班級 姓名 分數(shù) 一、讀拼音寫詞語。（10分）n mn lio ku z rn jin g t n( ) ( ) ( ) ( ) （ ）二、給下面的多音字組詞。（6分）xu( ) hng( ) zhu( )血 橫 爪xi( ) hng( ) zho( )三、比一比，再組成詞語。（8分）仆（ ） 問 （ ） 了（ ） 跨（ ）仆（ ） 悶 （ ） 遼（ ） 夸（ ）堅（ ） 蘭 （ ） 爪（ ） 支（ ） 豎（ ） 欄 （ ） 瓜（ ） 肢（ ）四、連一連。（8分）豐富多彩的 民間工藝 四季的 花草精美的 文化 飄動的 腳步古老的 風俗習慣 隆隆的 雷聲獨

2、特的 民族藝術(shù) 茂盛的 白云五、照樣子，填一填。（6分）例：（遠 ）（ 近）聞名頭（ ）腳（ ） 舍（ ）求（ ） （ ）鄰（ ）舍（ ）應（ ）合 積（ ）成（ ） （ ）（ ）相 間六、把下面的成語和句子補充完整。（7分） 1.風（ ）露（ ） 日夜（ ）（ ） （ ）（ ）仆仆 2.三人行， 。3. ，不易樂乎？4. ， 是知也。七、選擇恰當?shù)脑~語填空。（4分） 創(chuàng)造 建造 1.人類的老祖宗盤古，用他的整個身體（ ）了美麗的宇宙。 2.趙州橋是隋朝的石匠李春設計和參加（ ）的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千三百多年了。 雄偉 偉大 1.孔子是我國（ ）的思想家和教育家。2.我國的趙州橋非常（ ）。八、

3、在十二生肖中你的屬相是什么？把它畫一畫。（2分） 九、閱讀短文，完成練習題。（19分） （一）這座橋（ ）堅固，（ ）美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案 有的刻著兩條相互 的龍 嘴里吐出 的水花 有的刻著兩條飛龍 前爪相互抵著 各自回首遙望 還有的刻著雙龍戲珠 所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。1.在（ ）填上關(guān)聯(lián)詞。（1分）2.在 里填上合適的詞語。（2分）3.在文中的空格處加上標點符號。（3分）4.用“ ”畫出這段話的中心句。(1分) （二） 徐悲鴻是我國杰出的畫家。 一九一九年到一九二七年，他在歐洲一些國家留學。 有一次，許多留學生在一起聚會。一個滿身散發(fā)著酒氣的外國學生站起

4、來，惡毒的說：“中國人又蠢有笨，只配當亡國奴，就是把他們送到天堂里去深造，也成不了才！”坐在一旁的徐悲鴻被（激動 激怒）了，他走到這個洋學生面前，大聲的說：“先生，你不是說中國人不行嗎？那好，我代表我的祖國，你代表你的國家，我們比一比，等學習結(jié)業(yè)時，看看到底誰是人才，誰是蠢才！” 從此，徐悲鴻學習得更勤奮了。有志者，事竟成。徐悲鴻進入巴黎國立高等美術(shù)學校后，在幾次比賽和考試中都獲得了第一名。一九二四年，他的油畫在巴黎展出時（震動 轟動）了巴黎美術(shù)界。這時，那個在大家面前大罵中國人無能的洋學生，不得不承認自己不是中國人的對手。1.給短文加個標題，寫在橫線上。（1分）2.用“”標出括號內(nèi)合適的詞語。（3分）3.聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語。（3分）杰出： 深造： 有志者，事竟成： 4.為什么那個洋學生不得不承認自己不是中國人的對手？（2分） 5.讀了這篇文章，你