子圉見孔子于商太宰 教案_第1頁
子圉見孔子于商太宰 教案_第2頁
子圉見孔子于商太宰 教案_第3頁
子圉見孔子于商太宰 教案_第4頁
子圉見孔子于商太宰 教案_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、高二語文子圉見孔子于商太宰導(dǎo)學(xué)案編寫:孟艷使用日期:2014/4/22班級:姓名:【教學(xué)目的】1、掌握本章的重點實詞、虛詞以及特殊句式;2、通過對文本的閱讀,提高閱讀文言文的能力和水平;3、體會本章寓言故事的深刻含義,引發(fā)學(xué)生對社會、人生 的思考?!窘虒W(xué)重點】1、學(xué)會閱讀、分析古文的方法;2、掌握本章的實詞、虛詞及特殊句式?!窘虒W(xué)難點】 體會寓言深刻的寓意,引發(fā)對社會、人生的思考。 【教學(xué)方法】自主閱讀、上臺解讀一、導(dǎo)入與圣哲交流,可以使我們在相對短的時間內(nèi)對社會、 對人生 有更新的理解和認(rèn)識,并能盡快地提高自身的學(xué)識與修養(yǎng)。這節(jié)課我們來聽聽韓非子給我們講故事,感受寓言故事的魅 力,體會他對社

2、會、對人生的思考。二、自主閱讀要求這一章主要是故事,一共有14個故事。按班上的大姓,姓李的同學(xué)7人,姓張的同學(xué)6人,加上課 代表,剛好14人。這14位同學(xué)每人主講一個故事。具體分配方法由課代表決 定。這14位同學(xué)先參照課文注釋,疏通文字,弄懂句意;然后 找?guī)孜粵]有主講任務(wù)的同學(xué),共同探討故事的寓意,并擬定一 個四字小標(biāo)題。1 .讀】隹字音子圉()蚤()虱子胥(康誥()象箸()箕()子土簋()犀()玉菽藿()短褐()茅茨()跣()行陳軫()蠋()賁()諸緇()衣吠()之聚嘬()而亡其富之涯乎)三、自主學(xué)習(xí)2.通假字衣緇衣而反鱔似蛇曩者使女狗白而往3古今異義子胥出走,邊侯得之 拔而示之,因為君刺之

3、 必善事左丄4. 文言句式子圉恐孔子貴于君也失火而取水于海上索我者,以我有美珠也 合作探究1. 第一個故事說明什么問題?課堂檢測下列加點字的注音全都正確的一項是( 子圉(y U)象箸(zh )1菽藿(hu 6跣(xi d行1.A.B.C.D.2.)蚤(S a 虱相(xi rtg劍 箕(q)子 土S(g ui) 茅茨(c)i稱(ch e n此以求 被(b 發(fā)聚嘬(zu o) )下列加點的詞解釋有誤的一項是( A .魯穆公使眾公子或宦.于晉,或宦于荊 宦:做宦官B. 稱此以求,則天下不足矣C. 而越人跣行跣:赤腳D. 魯人身善織屨屨:草鞋稱:相稱,配得上2 .閱讀1-7則,請按 要求完成任務(wù)寓言故

4、事道理與啟示子圉見孔子子胥出走慶封走越紹績昧醉亡苴裘魯穆公使眾 公子宦于晉、荊衛(wèi)公點破曾 從子紂為象箸而 箕子怖我的疑問:我的收獲:6高二語文子圉見孔子于商太宰導(dǎo)學(xué)案編寫:孟艷使用日期:2014/4/23班級:姓名:【教學(xué)目的】1、掌握本章的重點實詞、虛詞以及特殊句式;2、通過對文本的閱讀,提高閱讀文言文的能力和水平;3、體會本章寓言故事的深刻含義,引發(fā)學(xué)生對社會、人生 的思考?!窘虒W(xué)重點】1學(xué)會閱讀、分析古文的方法;2、掌握本章的實詞、虛詞及特殊句式。【教學(xué)難點】 體會寓言深刻的寓意,引發(fā)對社會、人生的思考。 【教學(xué)方法】自主閱讀、上臺解讀自主學(xué)習(xí)1詞類活用子圉恐孔子貴于君也必不衣短褐而舍茅

5、茨之下美者自美吾不知其美也;惡者自惡,吾不知其惡也然使十人樹之而一人拔之,則毋生楊矣行賢而去自賢之心若亦不患臘之至而丄之燥耳橫樹之即生2.翻譯下列句子1、子圉見孔子于商太宰 2、子圉恐孔子貴于君也 3、上索我者,以我有美珠也 4、奚不之晉?5、利之所在,皆為賁、諸 6子豈能毋怪哉 7、水之以涯,其無水者也。8、若又奚患!合作探究1第八個故事說明什么道理?2 宋東逆旅之父說:“美者自美,吾不知其美也;惡者自惡,吾不知其惡也?!蹦敲矗赖降子袥]有標(biāo)準(zhǔn)呢3.閱讀8-14貝按要求回答問題寓言故事道理與啟示魯人徙越陳軫貴于魏王楊子過逆旅漁者持鳣,婦人拾蠶楊布打狗富之以涯三虱食彘課堂檢測:雨:下雨 反:回

6、來 出:外出 訟:責(zé)備,埋怨1 .下列句子中加點詞的解釋有誤的一項是() A .天雨,解素衣B. 衣緇衣而反C. 衣素衣而出D. 三虱食彘,相與訟2.下列對于選文內(nèi)容分析解說不正確的一項是 ()A.“漁者持鳣”的故事意在說明,人常常因利益的驅(qū)使而變得勇敢,從而 揭示人有著意想不到的潛能。B .“楊布打狗”的故事批評了凡事都以自我為中心的錯誤做法,強調(diào)人們 做事要學(xué)會換位思考。C. “富之以涯”則體現(xiàn)了韓非子“知足之足”才是真正的滿足的思想,所 以在對待財富的問題上,要“知足常樂”。D. 本節(jié)所選的故事精確剖析了某些隱微的人性的弱點, 蘊涵著深刻的道理, 耐人尋味。我的收獲:我的疑問:1讀準(zhǔn)字音子圉(y u) 蚤(z d虱子胥(X 口)康誥(ga o)象箸(zh |箕

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論