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第三節(jié) 分式的加減法(二),第三章 分式,做一做,2、,3、,4、,1、,通分練習(xí),（1）,（2）,解,解:,（3）,（4）,通分練習(xí),解:,解:,1、異分母的分式相加減，先通分，化為同分母的分式， 然后再按同分母分式的加減法法則進(jìn)行計(jì)算。,3、,2、,練習(xí)提高,解：,=,解：,4、用兩種方法計(jì)算：,練習(xí)提高,=,解：（按運(yùn)算順序） 原式,=,(利用乘法分配律) 原式,例：根據(jù)規(guī)劃設(shè)計(jì)，某市工程隊(duì)準(zhǔn)備在開發(fā)區(qū)修建一條長1120m的盲道，由于采 用新的施工方式,實(shí)際每天修建盲道的長度比原計(jì)劃增加10m，從而縮短了工期,假設(shè)原計(jì)劃每天修建盲道x m，那么,分式加減的應(yīng)用,（2）實(shí)際修建這條盲道的工期比原計(jì)劃縮短了幾天?,（1）原計(jì)劃修建這條盲道需少天?實(shí)際修建這條盲道用了多少天？,解:(1)原計(jì)劃修建需,天,實(shí)際修建需,天,(2)實(shí)際修建比原計(jì)劃縮短了,(天),課時(shí)小節(jié),這節(jié)課在上節(jié)課的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了,異分母的分式加減法，使我們對分式的加減法有了一個(gè)比較清楚的了解。,知道異分母分式相加減的法則，那就是：先通分，化為同分母的分式，然后再按同分母分式的加減法法則進(jìn)行

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