高中物理 第2章 勻變速直線運動的研究 3 勻變速直線運動的位移與時間的關系課時作業(yè) 新人教版必修1(2021年最新整理)

1、2017-2018學年高中物理 第2章 勻變速直線運動的研究 3 勻變速直線運動的位移與時間的關系課時作業(yè) 新人教版必修12017-2018學年高中物理 第2章 勻變速直線運動的研究 3 勻變速直線運動的位移與時間的關系課時作業(yè) 新人教版必修1 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進行仔細校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（2017-2018學年高中物理 第2章 勻變速直線運動的研究 3 勻變速直線運動的位移與時間的關系課時作業(yè) 新人教版必修1）的內(nèi)容能夠給您的工作和學習帶來便利。同時也真誠的希望收到

2、您的建議和反饋，這將是我們進步的源泉，前進的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進步，以下為2017-2018學年高中物理 第2章 勻變速直線運動的研究 3 勻變速直線運動的位移與時間的關系課時作業(yè) 新人教版必修1的全部內(nèi)容。8勻變速直線運動的位移與時間的關系 基礎夯實 一、選擇題（13題為單選題,4、5題為多選題）1(重慶一中20152016學年高一上學期期中)做勻加速直線運動的物體運動時間為t,這段時間內(nèi)（ d ）a初速度越大，它通過的位移越大b加速度越大,它通過的位移越大c末速度越大，它通過的位移越大d它在時刻的速度越大，它通過的位移越大解

3、析：根據(jù)xv0tat2得，初速度越大,加速度不一定大,位移不一定大，故a錯誤。根據(jù)xv0tat2得,加速度越大，初速度不一定大,位移不一定大，故b錯誤。根據(jù)平均速度推論知，xt，末速度越大，初速度不一定大，位移不一定大,故c錯誤。勻加速直線運動中間時刻的瞬時速度等于平均速度，中間時刻的瞬時速度越大，平均速度越大，根據(jù)xt知,位移一定大，故d正確。2如圖是某運動物體的xt圖象，則它的運動情況是( a ）a開始靜止，然后向x軸負方向運動b開始靜止，然后沿斜面下滑c以恒定的速度運動，然后逐漸變慢d先沿一個平面滑動，然后沿斜面下滑解析:起初xt圖象是水平的直線，表示物體處于靜止狀態(tài)，后來是斜向下的直線

4、,表示物體做反方向的勻速運動，a項正確，c項錯誤；xt圖象不是物體實際運動的軌跡，b、d錯誤。3(荊州20152016學年高一上學期檢測）我國自行研制的j31隱形戰(zhàn)機在起飛前從靜止開始做勻加速直線運動,達到起飛速度v所需時間t,則起飛前的運動距離為（ b )avtbc2vtd不能確定解析：xt，選項b項正確.4（杭州二中20152016學年高一上學期期中)阿標和曉東二人同時從本校趕往分校,曉東先騎自行車到中點改為開車，而阿標則是先開車到中點改為騎自行車，最后兩人同時到達b地,又知曉東騎自行車比阿標騎自行車的速度快，并且二人開車速度均比騎自行車速度快，若某人離開本校的距離s與所用時間t的函數(shù)關系

5、可用圖示中的函數(shù)圖象表示，則阿標和曉東各人的圖象只可能是（ ad ）a阿標是b阿標是c曉東是d曉東是解析：根據(jù)阿標先開車后騎車且騎車速度小于曉東，可知選項a、d正確。5(哈爾濱師大附中20162017學年高一上學期期中)如圖所示是a、b兩質(zhì)點從同一地點運動的xt圖象,則下列說法中正確的是（ abd )aa質(zhì)點以20m/s的速度勻速運動bb質(zhì)點先沿正方向做直線運動，后沿負方向做直線運動cb質(zhì)點最初4s做加速運動，后4s做減速運動da、b兩質(zhì)點在4s末時相遇解析：在xt圖象中圖線的斜率表示速度，所以a質(zhì)點的速度不變,做勻速直線運動，且速度為va20m/s，故a正確;b質(zhì)點的位移先增大，后減小,說明

6、b質(zhì)點先沿正方向做直線運動，后沿負方向做直線運動，故b正確;b質(zhì)點的xt圖線切線斜率先減小后增大，說明b質(zhì)點前4s做減速運動，后4s做加速運動，故c錯誤；a、b兩質(zhì)點從同一地點出發(fā)，在4s末位移相同，說明兩質(zhì)點在4s末相遇,故d正確，故選a、b、d。二、非選擇題6。一個滑雪的人，從85m長的山坡上勻變速直線滑下(如圖所示)，初速度是1.8m/s,末速度是5。0m/s,他通過這段山坡需要多長時間？答案：25s解析：根據(jù)st得ts25s7（安徽合肥一中20162017學年高一上學期期中)汽車由靜止開始在平直的公路上行駛，060s內(nèi)汽車的加速度隨時間變化的圖線如圖所示。（1)畫出汽車在060s內(nèi)的v

7、t圖線；（2)求在這60s內(nèi)汽車行駛的路程。答案：(1）如圖所示。 (2）900m解析：本題考查了運動學圖象問題。(1）設t10s，40s,60s時刻的速度分別為v1,v2,v3。由圖知010s內(nèi)汽車以加速度2m/s2勻加速行駛，由運動學公式得v1210m/s20m/s由圖知1040s內(nèi)汽車勻速行駛，因此v220m/s由圖知4060s內(nèi)汽車以加速度1m/s2勻減速行駛，由運動學公式得v3（20120）0根據(jù)式，可畫出汽車在060s內(nèi)的vt圖線.（2）由速度圖線可知,在這60s內(nèi)汽車行駛的路程為x20m900m 能力提升 一、選擇題(單選題)1一輛汽車從車站以初速度為零勻加速直線開出，開出一段時

8、間之后,司機發(fā)現(xiàn)一乘客未上車，便緊急剎車做勻減速運動。從啟運到停止一共經(jīng)歷t10s，前進了15m，在此過程中，汽車的最大速度為（ b )a1。5m/sb3m/sc4m/sd無法確定解析：做出汽車運動的vt圖象如圖所示，則10vm15，vm3m/s2(山東濟南一中20152016學年高一上學期期中）甲、乙兩位同學進行百米賽跑，假如把他們的運動近似當作勻速直線運動來處理,他們同時從起跑線起跑,經(jīng)過一段時間后他們的位置如圖所示,在圖中分別作出在這段時間內(nèi)兩人運動的位移x、速度v與時間t的關系圖象，正確的是( b ）解析：因為甲、乙都作勻速直線運動，且v乙v甲，所以只有選項b正確。3一列火車從靜止開始

9、做勻加速直線運動,一人站在第一節(jié)車廂前端的旁邊觀測,第一節(jié)車廂通過他歷時2s，整列車廂通過他歷時6s，則這列火車的車廂有( c ）a3節(jié)b6節(jié)c9節(jié)d12節(jié)解析：設一節(jié)車廂長為l，則latnlat，將t12s，t26s代入上面兩式解得n9.4（廣東省佛山一中20162017學年高一上學期聯(lián)考)質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關系為x5tt2（各物理量均采用國際單位制單位)，則該質(zhì)點( d ）a第1s內(nèi)的位移是1mb前2s內(nèi)的平均速度是2m/sc任意相鄰的1s內(nèi)位移差都是1md任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s解析：根據(jù)勻變速直線運動的位移時間關系公式xv0tat2，可得質(zhì)點的初速度v05m/s，

10、加速度a2m/s2.將t1s帶入，求得x6m，所以第1秒的位移是6m，故a錯誤;前2s內(nèi)的平均速度為v平7m/s,故b錯誤；任意相鄰的1s內(nèi)位移差:xat2212m2m,故c錯誤；任意1s內(nèi)的速度增量:vat21m/s2m/s，故d正確，故選d。二、非選擇題5一輛長途客車正在以v20m/s的速度勻速行駛, 突然，司機看見車的正前方x45m處有一只小狗（圖甲)，司機立即采取制動措施。從司機看見小狗到長途客車開始做勻減速直線運動的時間間隔t0.5s。若從司機看見小狗開始計時（t0),該長途客車的速度時間圖象如圖乙所示。求：(1）長途客車在t時間內(nèi)前進的距離;(2)長途客車從司機發(fā)現(xiàn)小狗至停止運動的

11、這段時間內(nèi)前進的距離；(3）根據(jù)你的計算結果，判斷小狗是否安全。如果安全，請說明你判斷的依據(jù)；如果不安全,有哪些方式可以使小狗安全。答案:見解析解析:（1)公共汽車在司機的反應時間內(nèi)前進的距離x1vt10m（2)公共汽車從司機發(fā)現(xiàn)小狗至停止的時間內(nèi)前進的距離x2x1vt/250m(3）因為x2x，所以小狗不安全。若要小狗不發(fā)生危險，可以采用如下的一些方式:加大剎車力度增大剎車加速度,使汽車剎車距離減小5m以上。提前鳴笛使小狗沿車的前進方向在4。5s內(nèi)跑出5m以上的距離，或小狗沿垂直運動的方向在4。5s內(nèi)跑出的距離超過車的寬度。6如圖所示,某人在距離墻壁10m處起跑，向著墻壁沖去，貼上墻之后立即返回出發(fā)點。設起跑的加速度為4m/s2，運動過程中的最大速度為4m/s,達到最大速度后先勻速運動一段時間再減速運動.快到達墻壁時需減速到零，不能與墻壁相撞。減速的加速度為8m/