2021一年級語文下學(xué)期期末全冊分類復(fù)習(xí)試題

1、2021一年級語文下學(xué)期期末全冊分類復(fù)習(xí)試題班級：_ 姓名：_ 看拼音寫詞語1. 讀拼音，寫詞語。s xing chung qin d tu y s wi min zi jin zhn de go xng 2. 讀拼音，寫詞語。p xng zho h x yng gu wng yun jn zu xi x du t d xu hu chng zhng 3. 讀拼音寫詞語。z j ki xn w men k sh mng bai d rn shu gu hu shn 4. 看拼音，寫詞語。ki hu hu bn yn wi jn qi chng jing gung d zh yng g zhng

2、 形近詞5. 比一比，再組詞。 了_ 日_ 田_ 人_子_ 目_ 口_ 大_6. 比一比，再組詞。江（_）湖（_）童（_） 語（_）千（_）紅（_）活（_）意（_） 話（_）干（_）7. 比一比，再組詞。流 羽 遠(yuǎn) 近 留 語 園 進(jìn)8. 辨字組詞。半（_） 下（_） 巴（_） 個（_）牛（_） 上（_） 把（_） 人（_）選詞填空9. 填上合適的詞語，填序號。抱 捧 掰 1小猴子（_）了一個大玉米就往前走。2小猴子（_）著一個大西瓜往回走。3小猴子（_）著幾個桃子，走到一片瓜地里。10. 選詞填空。1.強壯 健壯1.小朋友個個活潑又（_）。2.我要成為一個（_）男子漢。2.不是而是 不僅而且

3、1.前面的人（_）我的爸爸，（_）我的老師。2.小紅（_）學(xué)習(xí)好，（_）熱愛勞動。11. 看圖片，比一比，選一選。（填序號） 多 大 小 少 老虎_，貓_。 大雁_，老鷹_。12. 把迷路的生字送回家。在 再1.放學(xué)后，小紅先（_）家里寫完作業(yè)（_）出去玩。進(jìn) 近2.老師說小明最（_）學(xué)習(xí)（_）步了。已 己3.（_）經(jīng)上課了，元元低著頭坐到了自（_）的座位上。連一連13. 把拼音和相應(yīng)的詞語連起來。畫畫 co yun 小橋 qi tin下棋 hu hu 馬車 xio qio草原 zhu zi 秋天 sh y桌子 xi q 樹葉 m ch14. 讀一讀，連一連。一只 草莓 尖尖的 荷葉一顆 瓶子

4、 圓圓的 谷穗一個 青蛙 彎彎的 草芽15. 讀一讀、連一連。 16. 讀一讀，連一連。鴨子 捉蟲 清清的 笑容燕子 歌唱 青青的 牛角蜜蜂 游泳 甜甜的 河水青蛙 采蜜 尖尖的 小草百花 復(fù)蘇 敏而好學(xué) 行萬里路萬物 齊放 不知則問 不能則學(xué)百鳥 二白 讀書百遍 不恥下問一清 爭鳴 讀萬卷書 而義自見連詞成句17. 我能按要求完成句子練習(xí)。1鈴聲 響起 操場上 了 上課（連詞成句，并加上標(biāo)點符號）_2以“我多想”開頭，寫下自己的愿望吧！_3聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀?。ㄓ眉狱c的詞造句）_4廣場上的升旗儀式非常壯觀。（用加點的詞仿寫句子）_18. 我會照樣子寫句子。例：燕子飛得真低呀！

5、1_呀！例：你怎么遲到了？2_怎么_了？例：我們正忙著搬東西。3_正_。例：魚兒（在小河里）（自在地）游著。4小伙伴在（_）（_）地唱歌。19. 看圖，把句子補充完整。（選拼音抄在橫線上）1_在采花蜜（h di m fng）2他們正在_。（xi q d qi）3我在教室里_。 （ tng g xi z ）4兩只小狗在_。（hu hua kn sh）20. 排列句子1.我 花 的 美 格外_2.熊爸爸 造房子 想 砍樹_3.跳下來 小松鼠 從 樹上_4.我國的 是 國旗 五星紅旗_5.吃草 在 草地上 小羊_閱讀理解21. 閱讀理解繳電話費的老人到電信大樓營業(yè)廳去繳電話費，隊伍排得老長，只有慢慢

6、地等。終于我是第二個了，在我前面的是一位白發(fā)蒼蒼的老婦人，從步履神態(tài)上看好像已經(jīng)是年逾六十了?！罢垎柲碾娫捥柎a?！睜I業(yè)員問老婦人。老婦人脫口就說出了一個電話號碼，營業(yè)員在電腦上點出之后，又問：“是叫李敏嗎？”老婦人說：“不是的，這是我兒子的名字！”然后她又說了一個電話號碼，還是脫口而出，沒有一點猶豫。營業(yè)員在電腦上點出之后，問：“是叫李捷嗎？”老婦人說：“不是的，這是我女兒的名字！”營業(yè)員說：“對不起，阿姨！你們家的電話到底是什么號碼？”老人歪著腦袋在柜臺前想了，足足有幾分鐘，就是想不起來。后面有人開始不耐煩了，嘰嘰喳喳有些騷動?？赡苁撬X察到后面的騷動。便轉(zhuǎn)過身來，半是自言自語半是道歉地對

7、大家說：“沒有記住自家的電話，老了，忘事啦。孩子家的倒是記住了，不打磕絆，主要是成天往他們家打，問問孫子外孫。”她剛想走，好像又想起了什么：“剛才那兩個電話沒繳費嗎？”“沒繳?！薄澳俏医o他們繳了吧，省得他們再跑一趟。”于是老人歉意地一笑，又排在了我前面。這次，后面一片寂靜。1第段中畫線句子屬于_描寫；第段中畫線句子屬于_描寫；第段中畫線句子屬于_描寫。2第段運用了對比手法表現(xiàn)人物。老人“歪著腦袋在柜臺前想了足足有幾分鐘，就是想不起來”一句，與前文的一詞_形成對比。3找出與“這次，后面一片寂靜”一句相照應(yīng)的語句。_4全文寫了一件什么事？表現(xiàn)了老人什么品質(zhì)？（用簡潔的話概括）_22. 課內(nèi)閱讀。樹

8、和喜鵲（節(jié)選）樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。樹很快樂，喜鵲也很快樂。1仿照例子寫詞語：例：安安靜靜（AABB式） ：_ _2用“_”畫出選段中的一對反義詞。3為什么樹很快樂，喜鵲也很快樂？ _23. 課外閱讀。冬天來了北風(fēng)娃娃吹口哨，冬天已經(jīng)來到了。大雁小燕搬家了，青蛙蛤蟆睡覺了。樹上葉子落光了，小河開始封窗了。我的棉衣做成了，穿在身上不冷了。1這首兒歌寫了_句話。2讀一讀，連一連。大雁小燕 睡覺了青蛙蛤蟆 落光了樹上葉子 搬家了3“小河開始封窗了”中“封窗”的意思是（ ）（填序號）A

9、把窗戶關(guān)上B結(jié)冰4“青蛙蛤蟆睡覺了”是因為（ ）（填序號）A它們要冬眠B它們很困24. 閱讀短文。春天真美好寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來了，小草鉆出了地面，樹枝上長出了嫩葉，紅色的桃花、白色的梨花在陽光下張開了笑臉，竹筍也一個一個地冒出來了，燕子也飛回來了。春天真美好！1短文一共（_）句話。最后一句的標(biāo)點符號叫 （_）。2文章寫了小草、_、_、_、_和燕子。3讀了短文，你想到了哪些成語？_ _ _ _看圖寫話25. 看圖寫話。（不會寫的字可用拼音代替）提示：圖中畫的是什么時候？圖中的人在干什么？他們的心情怎么樣？_26. 看圖寫話。 仔細(xì)看圖,說說圖上都有誰?發(fā)生了什么事?把你看到的,想到的

10、寫下來。_27. 看圖寫話。圖上都有誰？他們在做什么？心情怎樣？想好后用幾句話寫下來，不會寫的字用拼音代替。_28. 看看圖，寫一寫。不會寫詞語的，可以用拼音代替。她們是誰？她們在哪？她們在干什么？ _答案1、思想 床前 低頭 夜色 外面 再見 真的 高興2、爬行 招呼 夕陽 國王 遠(yuǎn)近 坐下 許多 土地 雪花 成長3、自己 開心 我們 可是 明白 大人 水果 火山4、開會 伙伴 因為 金秋 長江 廣大 這樣 各種5、來了 日月 田地 大人 瓜子 目光 門口 大小6、江水 太湖 兒童 語文 千萬 紅色 活動 大意 話語 干凈 7、流動 羽毛 遠(yuǎn)處 遠(yuǎn)近 留念 語氣 花園 進(jìn)來8、一半 下面 下

11、巴 個人 牛肉 上山 火把 人們 9、 10、健壯 強壯 不是 而是 不僅 而且 11、 12、1. 2. 3. 13、 14、15、16、17、操場上響起了上課鈴聲。 我多想去北京玩！ 這篇童話內(nèi)容生動有趣，語言優(yōu)美。 我非常開心。18、小狗跑得真快 他 不說話 螞蟻 忙著搬家 教室里 快樂19、m fng xi q xi z kn sh20、13254 1342 2341 1324 423121、1 外貌 語言 神態(tài) 2脫口而出3后面有人開始不耐煩了，嘰嘰喳喳有些騷動。4寫一位老人熟記著兒女們的電話號碼，卻忘了自家的電話號碼，最后還幫兒女繳電話費。表現(xiàn)老人對子女的愛是那么無私和忘我。22、1. 平平安安 開開心心 2. 2.亮黑 3. 3. 因為樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。23、1423B4A24、1 2 感嘆號 2 嫩葉 桃花 梨花 竹筍 3 春意盎然 生機勃勃 春暖花開 春回大地25、示例：過年了，家家戶戶門上都掛著大紅燈籠，兩個小朋友在敲鼓，天空中的煙花開的像花朵一樣漂亮，他們手拿鼓棒踩著音樂的節(jié)奏敲起新年快樂歌，新年好！他們玩的好開心！26、示例:春天來了,老師（導(dǎo)游阿姨）帶領(lǐng)大家去郊外。郊外的景色真美啊!樹綠了,草青了,花兒也長出了