幼兒園的重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案

1、幼兒園的重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案為了確保工作或事情能高效地開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是為大家整理的幼兒園的重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。幼兒園的重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案1一、設(shè)計(jì)思考農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是十分必要的。重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候建立一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)

2、的參與，兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一齊聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。透過(guò)這些活動(dòng)，能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。爺爺、奶奶十分關(guān)心小朋友，我們也就應(yīng)尊敬爺爺、奶奶。每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們能夠?yàn)闋敔?、奶奶做一些力所能及的事。重?yáng)節(jié)有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、收集“我和爺爺、奶奶在一齊”的照片布置教室;2、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話;3、制作爺爺奶奶的禮物。4、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力

3、所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感;5、學(xué)習(xí)歌曲給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿、關(guān)心老人笑哈哈6、學(xué)習(xí)兒歌：奶奶夸我孝順兒。三、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)小班：(1)明白重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)尊敬他們的情感;(2)在與爺爺、奶奶一齊游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè)。具體活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝福的話，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。中班：(1)明白重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;(2)樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫上祝福的話語(yǔ)。

4、大班：(1)透過(guò)調(diào)查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;(2)用心參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情;(3)在訪問(wèn)、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫忙，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。四、具體活動(dòng)程序(一)活動(dòng)主持：各班教師(二)活動(dòng)對(duì)象：幼兒、祖父母、老師(三)活動(dòng)時(shí)間：(四)活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、多媒體教室(五)活動(dòng)準(zhǔn)備：1、通知爺爺奶奶、外公外婆來(lái)班級(jí)參加重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng);2、寫好歡迎的標(biāo)語(yǔ)貼在班級(jí)里;3、寫橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上面;4、準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物;5、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享;6、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物7、音樂(lè)：感恩的心。(六)活動(dòng)過(guò)程

5、：1、請(qǐng)爺爺奶奶入坐。2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，這天我們提前一齊來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節(jié)好嗎?3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè);4、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶;5、老師和小朋友一齊唱歌給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿、關(guān)心老人笑哈哈;6、聽爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事：孩子的爺爺講故事表演;7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶;8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);9、節(jié)目表演：(幼兒故事、幼兒歌舞等);10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。(七)、全體唱感恩的心結(jié)束。幼兒園的重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案2一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗

6、，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系?；顒?dòng)準(zhǔn)備：大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品二、活動(dòng)過(guò)程1、介紹重陽(yáng)節(jié)（1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了，開心嗎？（2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們，好嗎？師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。2、幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)

7、了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？*歌曲：“我上幼兒園”*律動(dòng)：“我的小手”*歌表演：“小豬吃的飽飽”*兒歌：“拍皮球”*歌表演：“兩只老虎“。3、互動(dòng)環(huán)節(jié)（1）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。（2）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。（3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小

8、朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。（4）品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。（5）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。三、活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)結(jié)束，大家有秩序退場(chǎng)！幼兒園的重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案3主題產(chǎn)生：國(guó)慶節(jié)過(guò)后就是中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過(guò)了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日，并存在多種習(xí)俗，如登高，插茱萸，吃重陽(yáng)糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價(jià)值的內(nèi)容。第一、引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬

9、與熱愛(ài)，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛(ài)護(hù)老人；第二、感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。第三、增強(qiáng)家園間的溝通交流，提高家長(zhǎng)參與活動(dòng)的熱情與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的能力。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、用小朋友做的重陽(yáng)旗裝點(diǎn)教室2、墻面布置出重陽(yáng)節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。主題網(wǎng)絡(luò)：重陽(yáng)節(jié)關(guān)心老人重陽(yáng)節(jié)傳說(shuō)重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗我為爺爺奶奶做什么給爺爺奶奶敲背捶腿九月九憶山東兄弟重陽(yáng)節(jié)的旗重陽(yáng)節(jié)的故事我為爺爺奶奶做什么活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)一：我為爺爺奶奶做什么目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)來(lái)記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事準(zhǔn)備：記錄紙，筆過(guò)程：一、引起興趣

10、明天就是重陽(yáng)節(jié)，是誰(shuí)的節(jié)日，爺爺奶奶怎么樣疼愛(ài)我們的？討論：你想為爺爺奶奶做些什么？二、幼兒記錄三、互相交流活動(dòng)二：重陽(yáng)節(jié)故事目標(biāo)：在故事中了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和人們的習(xí)俗，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。準(zhǔn)備：記號(hào)筆，紙，故事資料過(guò)程：一、傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗1、教師寫出文字，數(shù)字，了解重陽(yáng)節(jié)在哪一天？2、重陽(yáng)節(jié)這天會(huì)做什么事？二、故事：重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)你聽到了什么？引出重陽(yáng)節(jié)的五大習(xí)俗三、討論：如何一直做爺爺奶奶的小幫手活動(dòng)三：給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿目標(biāo)：在愉快的歌曲中體驗(yàn)為爺爺奶奶敲背捶腿的樂(lè)趣準(zhǔn)備：錄音機(jī)，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾過(guò)程：一韻律活動(dòng)幼兒輪流按節(jié)奏：敲背，捶腿二欣賞歌曲請(qǐng)幼兒聽聽歌曲里唱了些什么

11、，并表演出來(lái)三幼兒表演唱請(qǐng)部分幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶進(jìn)行表演唱。活動(dòng)四：關(guān)心奶奶目標(biāo)：1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶，照顧奶奶2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感準(zhǔn)備：小床，電視機(jī)，竹竿過(guò)程：一、情境表演：1、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰(shuí)來(lái)看望奶奶？啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃趺礃雨P(guān)心奶奶的活動(dòng)五：古詩(shī)九月九日憶山東兄弟目標(biāo)：1、通過(guò)故事讓幼兒了解到作者作詩(shī)的用意2 、知道古人在重陽(yáng)節(jié)插茱萸的習(xí)俗材料：古詩(shī)一首（錄音），故事一個(gè)過(guò)程：一、傾聽故事師：作者是誰(shuí)？故事中講了些什么？二、聽錄音（古詩(shī)）1、理解詞語(yǔ)

12、：異鄉(xiāng)，賓客2、理解什么是插茱萸3、學(xué)念詩(shī)歌數(shù)遍：集體，分組三、歸納教師歸納全文的意思，并激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感活動(dòng)六：重陽(yáng)節(jié)的旗目標(biāo)：1、通過(guò)制作重陽(yáng)節(jié)小旗激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感2、了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及民族風(fēng)俗準(zhǔn)備：重陽(yáng)糕、重陽(yáng)旗、制作材料（小棒、三角形紙、固體膠）過(guò)程：一、介紹重陽(yáng)節(jié)的典故：每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)也是敬老節(jié)。在重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候人們總是會(huì)買重陽(yáng)糕，而且重陽(yáng)糕上會(huì)插上一面重陽(yáng)棋，重陽(yáng)糕和重陽(yáng)旗都是重陽(yáng)節(jié)時(shí)的東西，重陽(yáng)節(jié)也就是爺爺奶奶的節(jié)日。二、制作重陽(yáng)棋教師指導(dǎo)：1、引導(dǎo)幼兒為重陽(yáng)棋設(shè)計(jì)好看的花紋和圖案2、繼續(xù)培養(yǎng)良好的美工常規(guī)三、延伸活動(dòng)：為爺爺奶奶送重陽(yáng)糕幼兒園的重

13、陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案4活動(dòng)準(zhǔn)備為讓幼兒對(duì)重陽(yáng)節(jié)有更深刻的認(rèn)識(shí)，在活動(dòng)開始前的一個(gè)月內(nèi)可開展相關(guān)活動(dòng)，并將本月作為“九九敬老月”，豐富幼兒關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，（也可在本月內(nèi)由園所組織到敬老院、社區(qū)等地身體力行地關(guān)愛(ài)老人）。例如：（1）收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室或大廳、操場(chǎng)；（2）釀制菊花酒；（3）學(xué)習(xí)和掌握幾句重陽(yáng)節(jié)祝福的話語(yǔ)，對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)幾句溫暖的話；（4）家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒關(guān)愛(ài)老人的情感?；顒?dòng)結(jié)構(gòu)本次活動(dòng)為集體活動(dòng)，集體活動(dòng)在幼兒園的室內(nèi)多功能大廳或者室外活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行。整場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間在2個(gè)小時(shí)左右，安排如下：具體活動(dòng)流程導(dǎo)入活動(dòng)

14、1. 幼兒園在節(jié)日當(dāng)天循環(huán)播放音樂(lè)感謝2. 在沿途安排著統(tǒng)一服裝的老師引導(dǎo)家長(zhǎng)到達(dá)指定地點(diǎn)，為參加活動(dòng)的家長(zhǎng)指明方向；3. 此次活動(dòng)由一名老師和一名大班幼兒來(lái)主持。1故事表演重陽(yáng)節(jié)的故事活動(dòng)時(shí)間：8分鐘音樂(lè)準(zhǔn)備：背景音樂(lè)且聽風(fēng)吟（見(jiàn)附件音樂(lè)1）；道具準(zhǔn)備：劍、茱萸葉子一包、菊花酒人員準(zhǔn)備：主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸媽兄弟姐妹?；顒?dòng)過(guò)程：幼兒上臺(tái)介紹自己扮演的角色，然后分角色進(jìn)行表演。幼兒表演時(shí)老師可說(shuō)旁白。另附故事：很久很久以前，有一個(gè)人叫桓景，家里有爸爸媽媽、兄弟姐妹很多人，他們過(guò)得非常開心。可是突然，桓景的家人和鄰居都生病了，有的還死了。聽大人說(shuō)，有一個(gè)妖怪，每年都要出來(lái)走走

15、，這個(gè)妖怪走到哪里，哪里就會(huì)有人生病。勇敢的桓景決定學(xué)本領(lǐng)，殺掉妖怪。他聽說(shuō)有座山上住著一位仙人，可以除掉妖怪。于是桓景就去尋找仙人，并拜仙人為師，每天學(xué)習(xí)練劍的本領(lǐng)。一天天過(guò)去了，桓景的本領(lǐng)學(xué)得很棒。有一天仙人說(shuō)：“九月初九，妖怪又要來(lái)了，你趕快回去除害吧！”仙人給了桓景一包茱萸葉子和一些菊花酒，請(qǐng)鄉(xiāng)親們佩戴茱萸葉子辟邪，并飲一些菊花酒，然后到山上躲避起來(lái)，這樣妖怪出來(lái)就不會(huì)染病，也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)?；妇耙粋€(gè)人等在家里。妖怪來(lái)了，看到村里一個(gè)人也沒(méi)有，聞著菊花酒的味道尋到了桓景家?；妇耙?jiàn)到妖怪，飛快地拔劍向妖怪刺去，妖怪被消滅了，從此再也沒(méi)有妖怪出來(lái)害人了。后來(lái)百姓就把“九月初九登高避禍”、“ 桓

16、景劍刺妖怪”的故事流傳下來(lái)，從那時(shí)起，人們每年都過(guò)重陽(yáng)節(jié)，也就有了重九登高、飲菊花酒、佩帶茱萸等習(xí)俗。2. 敬菊酒祝福久活動(dòng)時(shí)間：根據(jù)視頻的時(shí)間+10分鐘前期準(zhǔn)備：1. 節(jié)日活動(dòng)前，教師帶領(lǐng)幼兒釀制菊花酒（酌情可換成菊花茶）；2. 教師以采訪者的身份，隨機(jī)采訪幼兒，說(shuō)一說(shuō)對(duì)長(zhǎng)輩祝福的話，將全程錄成視頻；物品準(zhǔn)備：錄制剪輯好的視頻、酒杯若干（每個(gè)家庭一個(gè)）。音樂(lè)準(zhǔn)備：背景音樂(lè)孝親敬老歌參加人員：全體人員活動(dòng)過(guò)程：播放視頻短片，渲染氣氛；教師端出菊花酒或菊花茶，分倒入小杯中，請(qǐng)幼兒端敬酒杯，向長(zhǎng)輩行大禮（鞠躬九十度）。請(qǐng)幼兒慢慢走向長(zhǎng)輩，并說(shuō)經(jīng)典原文“執(zhí)虛器，如執(zhí)盈”，將杯子呈給長(zhǎng)輩。長(zhǎng)輩飲畢，請(qǐng)

17、幼兒擁抱長(zhǎng)輩，將自己內(nèi)心的祝福表達(dá)出來(lái)給長(zhǎng)輩聽。（家長(zhǎng)飲完的酒杯由教師統(tǒng)一快速收走）幼兒園的重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案5活動(dòng)目標(biāo)：1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德-4.通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。2.制作壽星卡3.幼兒調(diào)查表4.重陽(yáng)糕120塊活動(dòng)時(shí)間：xx年10月23日上午9：30活動(dòng)內(nèi)容：一.中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園做客1.了不起的爺爺奶奶。中班可以聽聽爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)小班請(qǐng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛(ài)護(hù)你的。

18、2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)4.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕通過(guò)活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。二.大班雛鷹愛(ài)心“行動(dòng)”慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶討論：1、活動(dòng)準(zhǔn)備做調(diào)查問(wèn)卷你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了，有些什么不方便?小結(jié)：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?2、實(shí)踐活動(dòng)：大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。我為爺爺奶奶做件開心的事：

19、敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。3、活動(dòng)后：鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受?通過(guò)調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么?我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表我調(diào)查的是生日月日屬相1、最喜歡吃的東西2、他的愛(ài)好是3、最想見(jiàn)的人4、還有什么不順心的事5、最想讓我為你做的一件事備注：可以用畫畫、文字的方式來(lái)記錄。幼兒園的重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案6幼兒發(fā)展目標(biāo)：1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和老人一起歡度節(jié)日。2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感。3、感受節(jié)日的歡快氣氛。4、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和敬老院聯(lián)系活動(dòng)過(guò)程：一、引出主題（1）老師

20、引出重陽(yáng)節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一起過(guò)節(jié)老過(guò)節(jié)，開心嗎？（2）介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。二、互動(dòng)環(huán)節(jié)1、給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？_歌曲：_律動(dòng)：_歌表演：_兒歌：_2、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。3、愛(ài)你一家親為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，使老人感覺(jué)到親人的溫暖。4、贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛(ài)心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大?；顒?dòng)結(jié)束。幼兒園的重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案7活動(dòng)目標(biāo)1、了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)及其風(fēng)俗習(xí)慣。2、懂得“敬老愛(ài)幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，能尊敬長(zhǎng)輩、善待老人。3、體驗(yàn)為老人過(guò)節(jié)的快樂(lè)。材料準(zhǔn)備1、幼兒行為示范光盤。2、環(huán)創(chuàng)