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文檔簡介

1、 專業(yè)規(guī)劃模板 / Professional Plan 編號: 關(guān)于六年級班級教學(xué)工作計劃4篇 According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward.深思遠慮 目營心匠Think Far And See, Work Hard At Heart關(guān)于六年級班級教學(xué)工作

2、計劃4篇溫馨提示:該計劃書文本主要根據(jù)實際情況,通過科學(xué)的預(yù)測,權(quán)衡客觀的需要和主觀的可能,提出在未來一定時期內(nèi)所達到的目標以及實現(xiàn)目標的必要途徑。文檔可根據(jù)實際情況進行修改和使用。 關(guān)于六年級班級教學(xué)工作計劃4篇 光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候開始寫工作計劃了。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是筆者為大家整理的六年級班級教學(xué)工作計劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。六年級班級教學(xué)工作計劃篇1 為了能把本班建成具有”團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級重

3、點工作計劃: 1、根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約; 2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有”你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格; 3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間; 4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要; 5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步; 6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。 7、配合各科任教師,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。六年級班級教學(xué)工作計劃篇2 為了更好地配合學(xué)校安排的各項工作,結(jié)合本班情況特擬本學(xué)期工作計劃如下: 一、基本情況 二、工

4、作目標: 1、有效在配合學(xué)校各項工作,把教育工作放在重點位置,力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階。 2、安全無小事,把安全教育工作當(dāng)作一項持久的攻堅戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。 3、7月份_市小學(xué)畢業(yè)測試達標。 三、具體工作措施 1、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,遵守班級制度。 2、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現(xiàn)意外事故。 3、成立班干部小組,協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,配合學(xué)校各項工作。 4、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監(jiān)督,學(xué)生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時處理,逐步養(yǎng)成良好

5、的衛(wèi)生習(xí)慣。 5、通過談心,了解各種情況,逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭有所提高。 6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項重點工作進行抓,要深入到每個學(xué)生家進行家訪。了解他們的學(xué)習(xí)動向。更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期力爭到每個學(xué)生家進行家訪。 7、和科任老師密切配合,完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見,把教學(xué)搞活。 8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項活動,力爭獲獎。 9、鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。 四、具體工作安排 二月份 組織學(xué)生按時回校 三月份 組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行

6、為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度 對學(xué)生進行安全教育 開展如何向雷鋒同志學(xué)習(xí)主題班會 四月份 正常教學(xué) 開展開卷是否有益辨論比賽 五月份 做好段考復(fù)習(xí)工作 寫好質(zhì)量分析 六月份 組織好“六一”活動 七月份 迎接_市小學(xué)畢業(yè)測試六年級班級教學(xué)工作計劃篇3 一、班級情況分析: 六(5)班現(xiàn)有60人。班上同學(xué)思想比較要求上進,一些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)能力比較強。有部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力強,學(xué)習(xí)有方法,學(xué)習(xí)興趣濃厚;另一部分學(xué)生表現(xiàn)為學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,作業(yè)經(jīng)常拖拉甚至不做。從去年的學(xué)習(xí)表現(xiàn)看,學(xué)生解決生活問題的能力有待加強與提高,計算的正確率還要加強訓(xùn)練,學(xué)生的閱讀的方法與質(zhì)量有待進一步訓(xùn)練與提高。故在

7、新學(xué)期里,我們在此方面要多下苦功,面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生的.素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為培養(yǎng)更多的四化建設(shè)的新型人才而奮斗。 二、本教材教學(xué)目標: 1、使學(xué)生認識分數(shù)乘法和除法的意義,掌握分數(shù)乘法、除法的計算法則,能夠比較熟練地計算分數(shù)乘法和除法(簡單的能口算) 2、使學(xué)生掌握分數(shù)四則混合運算的運算順序,會進行分數(shù)四則混合運算,并學(xué)會在四則混合運算中應(yīng)用運算定律的一些簡便算法,提高合理、靈活計算的能力。 3、使學(xué)生理解比的意義和性質(zhì),會求比值和化簡比,能正確解答按比例分配的問題。 4、使學(xué)生能夠解答分數(shù)應(yīng)用題(最多不超過三步),能夠綜合運用所學(xué)知識解決比較簡單的實際問題,會有條理地說明解

8、題思路。能夠根據(jù)應(yīng)用題的具體情況,靈活地選用算術(shù)算法或方程解法。 5、使學(xué)生認識簡單的折線統(tǒng)計圖,了解簡單的折線統(tǒng)計圖的繪制方法,會對統(tǒng)計圖進行一些簡單的分析,會初步繪制簡單的統(tǒng)計圖。 6、使學(xué)生理解和掌握百分數(shù)的意義,掌握百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)互化的方法,能正確解答三步以內(nèi)的百分數(shù)乘、除法一般應(yīng)用題,能正確地進行百分率的計算,能應(yīng)用百分數(shù)的知識解決稅率、利息、折扣等簡單的實際問題。 7、使學(xué)生掌握圓的特征,掌握圓的有關(guān)概念,會用工具畫圓;理解、掌握圓的周長和院的面積的計算公式,能夠正確地計算圓的周長和面積。通過介紹圓周率的史料,使學(xué)生受到愛國主義教育。 8、結(jié)合有關(guān)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生探索問題解決方法

9、的能力,讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)與實際生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察、分析周圍事物的習(xí)慣,并進一步培養(yǎng)學(xué)生檢驗的習(xí)慣。 三、課時安排: 1、期初復(fù)習(xí)2課時9月2日-9月3日 2、分數(shù)乘法16課時9月6日-9月28日 3、分數(shù)除法22課時9月29日-10月29日 4、簡單的統(tǒng)計2課時11月1日-11月2日 5、分數(shù)四則混合運算3課時11月3日-11月5日 6、稍復(fù)雜的分數(shù)應(yīng)用題14課時11月8日-11月26日 7、百分數(shù)16課時11月29日-12月21日 8、圓15課時12月22日-1月12日 9、復(fù)習(xí)5課時1月13日-1月20日六年級班級教學(xué)工作計劃篇4 書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!為了培

10、養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,在本學(xué)期中,我們開展班級讀書活動。為拓寬學(xué)生的知識面,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!現(xiàn)計劃如下: 一、活動宗旨 活動本著積累學(xué)生的語言、豐富學(xué)生的課外知識、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格,豐富學(xué)生的精神世界。 二、活動目標 把課內(nèi)的內(nèi)容延伸到課外,指導(dǎo)同學(xué)們讀書,提高學(xué)生的自學(xué)能力,體現(xiàn)新課改的精神要求。為了讓師生通過讀書增加底蘊,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書筆記的好習(xí)慣。 三、活動內(nèi)容 1、創(chuàng)設(shè)濃郁氛圍,引導(dǎo)學(xué)生喜歡閱讀。 1)教師讀書給學(xué)生聽,這樣做不僅可以延續(xù)學(xué)

11、生的有意注意的時間,擴大學(xué)生的詞匯量,激發(fā)他們的想象力,促進他們的情感發(fā)育,更重要的是可以培養(yǎng)他們讀書的興趣,從而使他們自覺自愿地去閱讀。 2)每天中午專門來閱讀,每周三下午到圖書室讀書。 3)為了保證讓學(xué)生有時間讀書,讓學(xué)生有足夠的書讀。通過讀書角來解決。教室里設(shè)“圖書角”。根據(jù)學(xué)生的閱讀需要和課堂教學(xué)的需要,選擇學(xué)生感興趣的書籍,以拓寬學(xué)生的閱讀面為主。 4)教師從圖書館借來書借給讀書能力較差的學(xué)生,來提高他們的閱讀能了,理解能力。 2、推薦適宜讀物,教會學(xué)生有的放矢 1)從體裁考慮。安排有代表性的、對學(xué)生有益的課外文章。 2)擴展延伸。我們除用好閱讀文選以外,安排一些相關(guān)的讀物。進一步激

12、發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣,可推薦一些科普小品文。 3)時間上,平時上課時間緊,安排篇幅短小的文章、書報,寒、寒假安排篇幅較長讀物。 3、教授學(xué)生有效的方法,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀 要真正達到讀書的目的,就必須掌握和運用正確的讀書方法。閱讀課上,注重在讀書方法的指導(dǎo)上下功夫,不僅從理論上進行詳細地講解,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)閱讀書的不同選擇不同的方法進行閱讀。 對于學(xué)生,我們先教給學(xué)生簡單的讀書方法。列出自讀提綱:比如看見了題目你想到些什么?讀后你知道了什么?還想知道些什么?你還有哪些不明白的問題?要求學(xué)生做到眼到心到。教師巡視的過程中注意檢查讀書情況,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。讀后要針對上面的問題,及時開展讀書匯

13、報活動,激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,促進學(xué)生讀書質(zhì)量的提高。 然后我們重點強化了“不動筆墨不讀書”的方法: (1)圈點勾畫。即用相關(guān)的符號在書上記錄下自己閱讀時的見解、感受?;驉?、或憎、或疑、或思。 (2)做批注。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受??梢云吩u遣詞造句的精妙,寫出自己的理解、體會和感想,可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想。 (3)寫讀書筆記??勺稣戵w會 4、汲取豐富營養(yǎng),引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會積累 要讓學(xué)生在課外閱讀中收到實效,就要教會學(xué)生從書中吸取營養(yǎng),學(xué)會積累。俗話說:好記性不如爛筆頭。對于學(xué)生做好讀書筆記我們明確要求,進行具體的指導(dǎo)。以摘抄、背誦優(yōu)美句段為主,以讀后感為主。 5、運用

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