高中語文 第5課 言之有“理”第1節(jié) “四兩撥千斤”-虛詞課時作業(yè) 新人教版選修《語言文字應用》(2021年最新整理)

1、2016-2017學年高中語文 第5課 言之有“理”第1節(jié) “四兩撥千斤”-虛詞課時作業(yè) 新人教版選修語言文字應用2016-2017學年高中語文 第5課 言之有“理”第1節(jié) “四兩撥千斤”-虛詞課時作業(yè) 新人教版選修語言文字應用 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進行仔細校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（2016-2017學年高中語文 第5課 言之有“理”第1節(jié) “四兩撥千斤”-虛詞課時作業(yè) 新人教版選修語言文字應用）的內(nèi)容能夠給您的工作和學習帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我

2、們進步的源泉，前進的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進步，以下為2016-2017學年高中語文 第5課 言之有“理”第1節(jié) “四兩撥千斤”-虛詞課時作業(yè) 新人教版選修語言文字應用的全部內(nèi)容。5“四兩撥千斤”虛詞1下列各句中,加點的詞語使用恰當?shù)囊痪涫?)a他拿起望遠鏡看了一陣，想了一會兒，接著在地圖上飛快地畫了一些符號，然后用望遠鏡仔細地再看了一陣。b“五四”時期現(xiàn)代詩人心目中“理想的完善的中國”,在國家觀念上盡管包括了但又“超越了社稷和民族。c再就業(yè)工作是就業(yè)工作的一部分，雖然作為重點應當側(cè)重抓，但它畢竟不能脫離整體而單獨得以解決。d貪圖小

3、利的人往往只看到自己的小圈子,打自己的小算盤，進而忽視了集體和國家的利益.解析：a項,“再”與前面的“看了一陣”不相搭配,不符合語言習慣，應為“又”。c項,“得以”是個助動詞，有“可能、可以”的意味,不能單獨用來回答問題，也不能用于否定的形式，此用于否定句，使用不當，應為“得到.d項,“進而表示繼續(xù)往前，進一步,不合語境，應為“從而。答案：b2下列各句中加點的虛詞,使用正確的一句是（）a由于改編者沒有很好地理解原作的精髓，僅憑主觀想象，加入了許多不恰當?shù)那楣?jié)，反而大大地減弱了原作的思想性。b晚會上，廣播藝術團的演員滿腔熱情地歌頌了辛勤勞動的環(huán)衛(wèi)工人，他們的節(jié)目，無論從創(chuàng)作到演出，都受到觀眾的稱

4、贊。c這個城市交通擁擠的狀況日益嚴重,許多人認為，采取貨車在規(guī)定時間內(nèi)不準進入城區(qū)的措施，未嘗不是一個緩解矛盾的辦法。d問題的嚴重性還在于對種種不愛惜人民幣的錯誤做法，以及隨意將人民幣放大后銷售的違法行為，尚未引起社會的廣泛關注。解析：a項，全句為因果關系，故不能用“反而連接.b項，“無論多余，可以刪去.d項，介詞“對”掩蓋了主語,成分多余.答案：c3依次填入下面橫線里的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）遇事不與群眾商量，憑主觀辦事，就_犯錯誤.這樣對待專家，_太不禮貌了.作為一個學徒,_違反操作規(guī)程犯一點小錯誤是可以理解的。在這條林蔭大道上，他_碰到了自己中學時代的好朋友。a未免不免偶爾偶然b不免未免

5、偶爾偶然c未免不免偶然偶爾d不免未免偶然偶爾解析：“不免”與“未免”都是副詞，都表示語氣，用雙重否定表示肯定?！安幻狻笔恰懊獠涣恕钡囊馑?，加強語氣，有“定然會的意思.而“未免則表示不以為然,有“實在不能不說是”的意思，緩和句子語氣.“偶爾”與“偶然都有不經(jīng)常的意思，有時還可以通用.但“偶然是指出乎意料的,是形容詞,“偶爾是間或、有時的意思，是副詞.答案：b4下列各句中加點的虛詞用得正確的一項是（）a盡管實驗設備多么先進，如果沒有高水平的使用者，仍然無助于課題的順利完成。b好像是在春節(jié)左右，李明打過一次電話來，此后我們就沒有聯(lián)系過。c我不明白，你這樣做畢竟有什么好處呢？d你的經(jīng)驗比較豐富，身體也

6、不錯，況且大伙兒又支持你，你就接手干吧。解析：a項,“盡管”應改為“不管”。b項中的“左右應改為“前后”。c項中的“畢竟應改為“究竟”。答案：d5下列語段橫線處應填入的詞語，最恰當?shù)囊唤M是()作為“梅蘭竹菊”四君子之首，梅為歷代文人雅士所_。此刻，寺院周圍莊重的紅墻,是我們鏡頭畫面中的中國紅；_的雪花,是飄舞在空中的精靈；而晶瑩如黃玉般的臘梅，暗香_，_遺世獨立的佳人。a鐘愛洋洋灑灑浮動好像b喜愛紛紛揚揚浮動猶如c鐘愛紛紛揚揚飄動好像d喜愛洋洋灑灑飄動猶如解析:本題考查正確使用詞語的能力?！扮姁邸钡膶ο笠话闶亲优蛲磔呏械哪骋粋€人；“洋洋灑灑”指文章或談話的內(nèi)容豐富，連續(xù)不斷，或形容規(guī)模氣勢宏

7、大;“飄動”指隨風擺動。本題“鐘愛”與“喜愛”，“好像與“猶如”這兩組詞比較難辨別，但根據(jù)排除法，雪花只能與“紛紛揚揚”搭配，香氣具有流體的特征，應用“浮動”.這樣的話,本題也就化難為易了。答案：b6讀下面一段文字,說說其中哪些虛詞可以去掉,哪些虛詞不能去掉；哪些虛詞去掉后句子的原意會改變，哪些虛詞去掉后句子的意思不變。場外又是一片喝彩聲.王三勝流了汗，不再去拾槍，努著眼,木在那里。老頭子扔下家伙，拾起大衫,還是拉拉著腿，可是走得很快了。大衫搭在臂上，他過來拍了王三勝一下：“還得練哪,伙計!”“別走！”王三勝擦著汗，“你不離，姓王的服了！可有一樣,你敢會會沙老師?”“就是為會他才來的！”老頭子

8、的干巴臉上皺起點來，似乎是笑呢.“走；收了吧；晚飯我請！ (選自老舍斷魂槍）_答案：該文段中大部分虛詞都有自己的特定作用,是不可缺少的。其中分為兩種情況:一種是如果去掉虛詞句子就不成立了。例如:“努著眼“走得很快了“收了吧”。另一種是如果去掉虛詞句子仍成立,但是卻不是原來句子所表達的意思了.例如：“別走，“走”可以單說，但是表達的意思與原意完全相反了?！安辉偃ナ皹專安蝗ナ皹尅笨梢詥握f,但是從中卻看不出之前有沒有拾過槍了。7下面一段文字中畫橫線的詞語,有的必須刪去，有的不能刪去.請把它們找出來，將序號分別寫在橫線上。夏天到了，人們喜歡吃一些生冷的食品，外出就餐的頻率也高了，這都將給腸道傳染病的

9、發(fā)生埋下了隱患。某市的一項專題調(diào)查顯示：79的痢疾患者有過不潔飲食史，他們食用的不潔物多為不干凈的熟食、冷葷或剩米飯等；從飲食地點看,51的患者曾在外就餐，13為有野炊經(jīng)歷。(1）必須刪去的是：_(2)不能刪去的是：_答案:（1）(2)8指出下面句子的謂語部分之前，哪些可以加介詞“被”，哪些不可以加“被”，并說明理由。(1）電影票買著了.(2)文章寫好了.(3)衣服他撕破了. （4)自行車小偷偷走了。_答案：可以加介詞“被”的是(3)和（4)。漢語的句子表示被動意義,一般都要用介詞“被”引出施事成分并構成介詞結構作狀語;或者單獨使用介詞“被”作狀語；有些句子可以用也可以不用介詞“被字，例如“眼鏡打破了”，甚至施事名詞在句子里出現(xiàn)的時候,也不一定非用“被”字不