托班保育員工作總結(jié)幼兒園托班保育員工作總結(jié)

1、工作總結(jié)參考范本托班保育員工作總結(jié)幼兒園托班保育員工作總結(jié)篇 1：托班保育員工作總結(jié)時(shí)間可真快，一眨眼的時(shí)間，一學(xué)期又過去了，在這里我需要認(rèn) 真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖?小班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保教結(jié)合，以 下我談?wù)勥@半年的工作情況： 一不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保 教工作。隨著社會(huì)的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼 兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷 進(jìn)步，才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活，才能當(dāng)一名合格的保 育員教師。二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng)

2、，把物體表面擦的干干 凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦 嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，從 而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長三、照顧好幼兒的一日生活。每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn) 行了戶外活動(dòng)，我及時(shí)給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據(jù)天氣的 變化給幼兒增減衣服，每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水、上廁所?；顒?dòng)后給 幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病，我會(huì)按時(shí)給他們喂藥，注意 是否發(fā)燒，對他們多多照顧。寶寶吃飯時(shí)，要教育他們飯前洗手、專 心吃飯，進(jìn)餐時(shí)不說話，不亂扔，不掉飯的好習(xí)慣。一、家園互動(dòng) .我知道要搞好班級工

3、作，需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常高興和溫 暖。同時(shí)，我及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家 長建議。我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我 一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，配合老師，吸取教訓(xùn)，努力做好本質(zhì)工作。篇 2：托班保育員工作總結(jié)時(shí)間過得好快，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了，在這一學(xué)期里有歡樂 也有汗水，有工作上也有各方面的進(jìn)步。這里，我也該整理一下我的 思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。本人這一學(xué)期帶的是小小班，主要是配合我班二位老師

4、的教育工 作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@學(xué)期的工作情況：一、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到 和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育 和保育水平，平時(shí)遇到班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會(huì) 和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。二、關(guān)心孩子，熱心工作“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了小 小班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚 的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對待關(guān)心每一個(gè)孩子， 使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從

5、事 的職業(yè)，只有熱愛了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長和 孩子的信任。三、手腳勤快、經(jīng)常反思我做保育員都有幾年了 , 所以我知道保育員這個(gè)崗位上一定要做到 “勤快”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤消毒等等，除了手 腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”， 今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在 以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。四、工作效果及努力方向由于這學(xué)期，我?guī)У氖切“嗟暮⒆?，他們才剛離開自己的父母， 踏入幼兒園的道路中，我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理，在日常生活中可 以學(xué)會(huì)自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差，因?yàn)槟挲g小， 對成人的依

6、戀感強(qiáng)，我們以游戲的形式對幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小 便后洗手時(shí)，洗手時(shí)，教幼兒擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，小 手洗干凈，要用毛巾擦干手。在模仿中理解，幼兒學(xué)會(huì)正確洗手方法， 經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng)。如：會(huì)自己搬椅子就 坐，會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗，會(huì)用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣 服等，得到了家長的好評和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來，也存在著這 樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請教有經(jīng)驗(yàn)的 老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì) 不斷進(jìn)步，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起 自己的本職崗位五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)在家園共建

7、方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時(shí)，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家 長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況， 家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、 學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容， 了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，建立 了和諧信任的家園關(guān)系。時(shí)間在幼兒的成長中過去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí) 還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面 堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來 ，使自 己成為德育、教育、保育都合格的教

8、師。篇 3：托班保育員工作總結(jié)我配的是小 (1) 班，主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩 位的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@個(gè)月的 工作情況：一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作 社會(huì)在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不 斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，努力 做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的 教育和保育水平，平時(shí)在遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己 力所能及，我會(huì)及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。二、關(guān)心孩子，熱心工作 “愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了小 班的保育員以來，使我

9、在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心， 也會(huì)像母親一樣，對待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長。通 過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會(huì) 去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長和孩子的信任。三、手腳勤快、經(jīng)常反思 雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有 經(jīng)驗(yàn)的同事請教外，有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻，知識(shí)等 等，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比 如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利 落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件 事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以

10、后的工 作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。四、工作效果及努力方向由于剛進(jìn)入幼兒園工作，帶的還是小班，孩子們大部分都已經(jīng)學(xué) 會(huì)了自理自立，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些 不好的習(xí)慣。我會(huì)把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識(shí) 利用在其中，告訴幼兒該怎樣做。平時(shí)在遇到什么不懂得地方也會(huì)請 教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn)，但我想： 只要自己多學(xué)習(xí)，多請教，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信 在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對得起各位老師對我的信任，對得起 孩子家長的期望，也對得起自己的本職崗位。五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)我知道，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和配合兩位老師教學(xué)工作，還 要在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好班級工作，一定要家 長的配合。平時(shí)，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送 孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的 身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼 兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日