美術(shù)班教學(xué)計劃

1、美術(shù)班教學(xué)計劃篇一： 2015 美術(shù)興趣班教學(xué) 計劃2015 美術(shù)興趣班教學(xué) 計劃第 1 篇：美 術(shù)興趣班教學(xué) 計劃本學(xué)期 為了培養(yǎng)學(xué)生 興趣工作 計劃,我校開展 13 個興趣班 ,美術(shù)班不用說就屬于主要的一個大班 ,小學(xué)生已 經(jīng)對美術(shù)有所接觸和了解 ,小學(xué)的美 術(shù)興趣 ,讓低年級兒童大膽去畫 ,大膽構(gòu)思,特制定出低年 級美術(shù)興趣班工作 計劃 ,以下是具體的 實施內(nèi)容 :一、工作 計劃中指 導(dǎo)思想 :低年級美術(shù)教育活 動是滿足兒童感受美的情感教育活 動 ,最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒 創(chuàng)造力、想象力、思 維能力。兒童美 術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了兒童生活的全部 ,兒童的所 見所聞 ,包括對周圍環(huán)境的人物、 動物

2、、植物、 風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游 戲等等 ,都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來。二、目 標(biāo)要求 :1、愿意參加 繪畫活動工作計劃 ,體驗繪畫活動的快樂 ,對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。2、認識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料,掌握其基本使用方法,正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。3、學(xué)習(xí)畫線條 ( 直線、曲線、折線) 和簡單形態(tài)(圓形、方形等簡單物體的輪廓特征。),并用于表 現(xiàn)生活中熟悉的4、認識紅 、黃、 藍、橙、 綠、棕、黑、白等顏色并選用多種 顏色作畫 ,對使用顏色感興趣。三、活 動組織 要點 :1、注重兒童 藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老 師作用在于激 發(fā)幼兒感受美

3、、表 現(xiàn)美。2、注重兒童自身 實踐操作能力的培養(yǎng)。讓兒童在輕松愉快的 環(huán)境中去思 維去發(fā)現(xiàn)。3、注重兒童構(gòu) 圖技能的培養(yǎng) ,充分體 現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。4、注重兒童美 術(shù)興趣的培養(yǎng)。通 過活動,培養(yǎng)兒童 動手能力、培養(yǎng)兒童參與興趣。四、活 動內(nèi)容 :簡筆畫 卡通畫 水彩畫第 2 篇：美 術(shù)興趣班教學(xué) 計劃一、現(xiàn)狀分析：幼兒美 術(shù)教育活 動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒 創(chuàng)造力、想象力、思 維能力。幼兒美 術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所 見所聞，包括 對周圍環(huán)境的人物、 動物、植物、 風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游 戲等等，都是通 過美術(shù)活動體現(xiàn)出來。本學(xué)

4、期大班的美 術(shù)興趣班由本人擔(dān)任。參加了美 術(shù)興趣班的幼兒都是 剛剛從中班升上來的幼兒，有的幼兒是沒有參加過此類的活動，只是自己在家或者在 課堂隨意的涂涂畫畫， 對美術(shù)的認識還 非常局限，思 維不夠開闊，動手能力普遍 較弱，但是孩子 們學(xué)習(xí)興趣非常的 濃厚。二、學(xué)期 總目標(biāo)：1愿意參加各形式的美 術(shù)活動，體驗美術(shù)活動的快樂，對美術(shù)活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。2認識記 號筆、油畫棒、水粉 顏料、水粉畫筆、素描 紙等常用美 術(shù)工具和材料，掌握其基本使用方法，及正確的握筆方法和 繪畫姿態(tài)。3學(xué) 習(xí)畫裝飾線條（直 線、波浪 線、鋸齒線 、電話線 、蝸牛線）和基本形狀（ 圓形、正方形、 長方形、三角形

5、、梯形等），并用于表 現(xiàn)生活中熟悉的 簡單物體的 輪廓特征。4認識 24 種基本顏色，并 選用多種 顏色作畫， 對使用顏色感興趣。5.學(xué)會使用特殊的美 術(shù)工具進行繪畫，如刮畫 紙、砂畫 紙，體驗不同材質(zhì)的紙張能夠表現(xiàn)出不同的 質(zhì)地和效果，開拓幼兒的 視野，豐富幼兒的 經(jīng)驗。三、活 動組織 要點：1注重幼兒 藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)，激 發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。2注重幼兒自身 實踐操作能力的培養(yǎng)， 讓幼兒在輕松愉快的 環(huán)境中繪畫，并得到自我 滿足。3注重幼兒構(gòu) 圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。4注重幼兒美 術(shù)興趣的培養(yǎng)，通 過活動，培養(yǎng)幼兒 動手能力、培養(yǎng)幼兒參與 興趣。 第 3 篇：美 術(shù)興趣班教

6、學(xué) 計劃小學(xué)美 術(shù)課是一門必修的 藝術(shù)教育課程，是對學(xué)生進行美術(shù)教育的重要途徑，它 對于陶冶情操，啟迪智慧，促 進學(xué)生全面 發(fā)展，具有重要作用。而美 術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補充和延伸，與 課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常 樂意參加。然而，由于其有較大的 彈性 ，容易受到考試或者其它活 動的限制和沖 擊，教師和學(xué)生往往不能有始有 終，保質(zhì)保量地 堅持到底。要 辦好美術(shù)興趣小姐，教 師必須根據(jù)學(xué)校的具體情況有 計劃有目的地展開， 應(yīng)十分重視教學(xué)質(zhì)量，善于 調(diào)動學(xué)生的極 積性，將美 術(shù)興趣小組活動搞得有聲有色。使美 術(shù)興趣小組活動成為學(xué)生學(xué) 習(xí)藝術(shù) 的樂園。在 這面我作了些探索和 嘗

7、試。一、組織健全美 術(shù)興趣小組美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜 過多，大 約 20 名左右?；?動要固定，通常每周一次，活 動制度化。遇到有特殊情況 擇日進行，不 輕易暫停。參加成 員堅持自愿 報名。精心制定活 動計 劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。小 組活動主要有三方面：（ 1）重 視基礎(chǔ)訓(xùn)練 ，對素描、色彩、速寫、工 藝美術(shù)，抓住 難點強化訓(xùn)練，解決 課堂中難以解決的 問題 。（ 2）指導(dǎo)學(xué)生參加與校園 環(huán)境布置，重點 輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計藝術(shù)節(jié) 、運動會的徽標(biāo)，設(shè)計海報、黑板 報、墻報，學(xué)習(xí)布置會 場、美術(shù)展覽等等， 邊學(xué)邊實踐，邊干邊提高。（ 3）指導(dǎo)學(xué)生從事美 術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生 觀察與熱愛生活的 習(xí)

8、慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活 動為主旋律， 創(chuàng)作出內(nèi)容 積極向上，催人 奮進，有較高藝術(shù)品味的作品來。二、經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識講座優(yōu)秀的美 術(shù)作品對于學(xué)生在 認識上、思想教育上、審美能力上都起著 積極的作用。隨著社會的 發(fā)展，客 觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美 術(shù)素養(yǎng)的 現(xiàn)代人，將不可避免出 現(xiàn)困惑和缺憾。通 過美術(shù)鑒賞和美 術(shù)知識與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的 審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成 長的道路。我 們經(jīng)常舉行美術(shù)知識講座，諸如世界名畫欣 賞、世界風(fēng)景畫欣 賞、中國服 飾欣賞、全國美展欣 賞等等，通 過多媒體 觀看全新的各 類美術(shù)圖像，

9、同 時還觀看錄像、放幻燈，或三五成群地 圍坐在一起翻看大畫冊， 邊看邊議，暢談感想。古今中外的 優(yōu)秀美術(shù)作品，深深地打 動了學(xué)生的心靈，成 為他們世界觀形成中的一個 閃光點。我在欣 賞課中特別注重介 紹中國優(yōu)秀的美 術(shù)作品，像 齊白石的祖國萬歲，潘 鶴的艱苦歲月，王式廊的血衣，董希文的開國大典，羅中立的父親等等，引 導(dǎo)學(xué)生看畫 讀畫，透過自己的視覺，由淺入深，由表及里的感受、體會。欣賞之余，我 們還座談心得，撰寫體會。通 過一系列的 鑒賞評 析，加深了同學(xué) 們對杰作的 熱愛，喚起了對美術(shù)的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。三、定期 舉辦美術(shù)展覽舉辦美術(shù)展覽，交流、回 顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)

10、們提供表 現(xiàn)自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教要精心指 導(dǎo)，嚴格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內(nèi)展出以師起到示范作用。 對于一些才 華出眾、個性 鮮明的同學(xué)，提供條件 為他們舉辦聯(lián) 展和個展，努力培養(yǎng)出色的 藝術(shù)人才。四、組織觀摩活動。我們采取走出去、 請進來的方法， 組織學(xué)生參 觀美展，有 時還帶隊 去上海參 觀博物 館和大型美展，不失 時機地讓學(xué)生開 闊視野，增 長感知。參 觀展覽前，多介 紹背景知識。參 觀中，邊看邊講邊記邊 畫。條件允 許我們還請 主辦者來校與學(xué)生 見面交談，或當(dāng) 場示范作畫，使教學(xué)與 觀摩融為一體，同學(xué) 們得益頗多。五、舉行繪畫

11、比賽美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素 質(zhì)和能力。我 們舉行了速寫、美 術(shù)字、墨板 報設(shè)計 、簡筆畫、 記憶畫等比 賽，通過訓(xùn)練 比賽，大大促 進了學(xué)生快速、準確、熟 練的技能。另外，我們還舉 行了中外名畫知 識搶答比賽，每當(dāng)比 賽，同學(xué) 們都表現(xiàn)出了極大的 熱情， 場上的氣氛格外 熱烈。開展美 術(shù)興趣小組活動，使之 規(guī)范化、制度化、防止一 陣風(fēng)、形式主 義，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老 師要作出很大的努力，勤于思考，大膽 實踐，最大限度地 調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。第 4 篇：美 術(shù)興趣班教學(xué)計劃我班幼 過經(jīng)過 半年的繪畫學(xué)習(xí)，繪畫技能有了很大的 進步，想象力、 創(chuàng)造力

12、也有所 發(fā)展，但也有部份幼兒仍機械地模仿教 師的范畫。 為了提高幼兒的 繪畫興趣與水平， 為了讓幼兒有充分展示的機會 ,發(fā)展幼兒形象思 維,大膽想象 ,勇于創(chuàng)新 ,本學(xué)期 繼續(xù)在選材方面，教師將根據(jù)幼兒年 齡特點、社會活 動、情感體 驗、主題活動、幼兒實際水平和生活 經(jīng)驗選擇切實可行的 題材。內(nèi)容的 選擇沒有固定性，可廣泛 尋找、有機 調(diào)整。在繪畫活動中，運用情 緒激勵法、 觀察分析法、演示想象法等。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目 標(biāo)。讓 幼兒以角色身份完成作品，使美 術(shù)活動游戲化。讓幼兒擴大選擇圖 形的范圍，學(xué)會運用 圖形組合的方法表 現(xiàn)物體的基本特征。主要學(xué)會以下幾點：1、引導(dǎo)幼兒接觸周

13、 圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。們的感性 經(jīng)驗和審美情趣，2、通過多種形式的美 術(shù)活動，使幼兒體 驗到美術(shù)活動的樂趣，提高 BRP/P 幼兒對美術(shù)活動的興趣。3、學(xué)習(xí)觀察生活，了解生活，提高幼兒的 觀察力、 記憶力、想象力和 創(chuàng)作力，培養(yǎng)幼兒良好的個性品 質(zhì)。4、運用各種 線條和塊面大膽地表 現(xiàn)在生活中感受 過的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。5、通過欣賞名畫家的代表作，欣 賞和評價同伴的美 術(shù)作品，提高 對美的欣 賞力。 為了提高幼兒的 繪畫興趣，教 師的繪畫示范程序要從易到 難，指導(dǎo)時充分注意群體的、個 別的需要。為幼兒設(shè)置小步遞進的

14、階梯。樹立以幼兒 為主的意 識，讓幼兒大膽作畫，達到 ≤ 幼兒園規(guī)程 ≥中所提到的：激勵幼兒初步的感受美和表 現(xiàn)美的情趣，在更大范 圍內(nèi)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造思維能力，不斷提高幼兒 審美及表現(xiàn)美的能力，才能更好 實施新 ≤ 綱要 ≥ 。第 5 篇：美 術(shù)興趣班教學(xué) 計劃幼兒園大班已 經(jīng)對美術(shù)的線描畫的技能技巧有了 進一步的提高。新學(xué)期 為提高大班幼兒的美術(shù)興趣，讓幼兒大膽去畫，大膽構(gòu)思，特制定出大班美 術(shù)興趣班工作計劃，以下是具體的 實施內(nèi)容：一、工作 計劃中指 導(dǎo)思想：幼兒美 術(shù)教育活 動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒 創(chuàng)造力、想象力、思 維能力。幼兒美

15、術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括 對周圍環(huán)境的人物、 動物、植物、 風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來。二、目 標(biāo)要求：1、愿意參加 繪畫活 動，體驗繪畫活動的快樂，對繪 畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的 習(xí)慣 。2、認識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫姿 態(tài)。3、學(xué)習(xí)畫線條（直 線、曲線、折線）和簡單形態(tài)（圓形、方形等），并用于表現(xiàn)生活中熟悉的 簡單物體的 輪廓特征。4、認識紅 、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等 顏色并選用多種 顏色作畫， 對使用顏色感興趣。三、活 動組織 要點

16、：1、注重幼兒 藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老 師作用在于激 發(fā)幼兒感受美、表 現(xiàn)美。2、注重幼兒自身 實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的 環(huán)境中去思 維去發(fā)現(xiàn)。3、注重幼兒構(gòu) 圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。4、注重幼兒美 術(shù)興趣的培養(yǎng)。通 過活動，培養(yǎng)幼兒 動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。四、活 動內(nèi)容：1、美麗的焰火 （繪畫）2、寶塔 （繪畫）3、升國旗 （繪畫）4、夜晚在一棵 樹上 （繪畫）5、我愛洗澡 （繪畫）6、臉譜裝飾 （繪畫）7、江南小 鎮(zhèn) （繪畫）8、黃昏的 樹林 （水粉畫）9、大公 雞真美麗 （水墨畫）10 、奧特曼 （水粉畫）11 、生命樹 （水粉畫）12 、葡萄 （水墨畫）

17、13 、個人畫展篇二：美 術(shù)興趣班教學(xué) 計劃美術(shù)興趣班教學(xué) 計劃(1) 本學(xué)期美 術(shù)班共分 16 課時蠟筆畫 10 課時 水彩筆 4 課時 手工粘 貼畫 2 課時(2) 本興趣班幼兒的基本情況本班幼兒年 齡偏小，考 慮到這個原因，本學(xué)期主要以培養(yǎng)幼兒良好的作畫 習(xí)慣及激發(fā)幼兒對美術(shù)的初步興趣為主要目的。運用看看、做做、玩玩的方法，引 導(dǎo)和幫助幼兒由沒有 習(xí)慣到有習(xí)慣，有不清楚到清楚，能辨 別紅、綠、黃、 藍等基本顏色，基本分 辯上、下空 間方位，知道用點、 豎線、橫線、斜線圓形和涂染的方法畫出熟悉的 簡單物體，使幼兒從不會畫到會畫，從不愿意畫到愿意畫最后到想畫。（ 3）提高教學(xué) 質(zhì)量的具體措施

18、開 闊幼兒的眼界，提出 較為廣泛的主 題和內(nèi)容，如：在人物方面，要求幼兒能比 較完整地畫出有相 對高低大小的大人和孩子，以及 這些人物的正面和側(cè)面，從單一的表現(xiàn)過渡到表 現(xiàn)一定的情 節(jié)等。鼓勵孩子畫自己想到、看到的事物。培養(yǎng)幼兒在 觀察實物和圖片的基 礎(chǔ)上進行獨立作畫的能力。 發(fā)展幼兒連貫表現(xiàn)情節(jié)的技能。培養(yǎng)幼兒的想象力。教 導(dǎo)幼兒選擇與實物相似的 顏色畫畫，逐步作到涂色均勻。同 時，為進一步增 強幼兒對美術(shù)活動的興趣愛好、開闊幼兒視野、豐富知 識，應(yīng)適當(dāng)進行美 術(shù)欣賞活動。二、美 術(shù)教學(xué)要求 （ 1）繪畫方面 1.教幼兒學(xué) 習(xí)用圓形、橢圓形、正方形、三角形和梯形以及涂染等方法畫出自己生活中

19、觀察到的物體、 簡單的風(fēng)景、動物（側(cè)面）、人物（正面），能畫出其基本部分和主要特征；2.學(xué)習(xí)在畫面上 進行簡單的布局，畫一些輔助物，表 現(xiàn)簡單 的情節(jié)，能大膽地按意愿畫畫；3.能選擇與實物相近的 顏色畫畫，逐步作到涂色均勻；4.會在長方形、正方形 紙上用點、 線、小圓圈、花朵、葉子等花 紋畫出簡單的圖案，作到色彩鮮艷。（2）手工方面1.泥工：學(xué) 習(xí)捏的技能。能塑造出想象的主要特征，會使用一些簡單的圖案，作到色彩 鮮明； 2.紙工：學(xué)會一些 簡單的折疊方法， 較平整地折疊 簡單的玩具。能把現(xiàn)成的圖形或材料按 順序粘貼到適當(dāng)?shù)奈恢蒙希?認識剪貼工具、材料，知道其名稱，學(xué)習(xí)正確的使用方法。（ 3）欣賞方面 :欣賞一些幼兒能理解的美 術(shù)作品、自然景物、 節(jié)日裝飾、環(huán)境布置，培養(yǎng)幼兒初步的美感和 審美能力。三、美 術(shù)教學(xué)材料的準 備 :白紙、蠟光 紙、水彩筆（ 24 色）、蠟筆、 廢舊物品。四、美 術(shù)教學(xué)進度安排 九月蠟筆畫：大螃蟹吹泡泡、小魚游啊游；十月蠟筆畫：輪船來了、可愛的小鴕鳥，大力士 螞蟻；十一月蠟筆畫： 熱氣球、小猴在干什么、小刺猬，水彩筆下雨了、洗澡；十二月：水彩筆 給小鳥穿花衣服、小豬和我在一起、花手 絹，蠟筆畫蜻蜓點水；一月手工粘 貼畫：小 樹林、海底世界篇三：美 術(shù)特色班教學(xué) 計劃美 術(shù) 特 色 課 程 教 學(xué) 計 劃1、認識