江西省萬載縣八年級(jí)生物上冊 3.3.3光合作用的場所教案 （新版）冀教版

1、 本文檔來源于網(wǎng)絡(luò)搜集整理上傳，希望可以讓更多的人閱讀!光合作用的場所內(nèi)容學(xué)科生物年級(jí)初二時(shí)間節(jié)次1主備人王小芳復(fù)備人課題光合作用的場所教學(xué)目標(biāo)1、掌握葉片的結(jié)構(gòu)及了解葉片具有哪些適合光合作用進(jìn)行的特點(diǎn)；2、掌握光合作用的定義及公式；3、了解影響光合作用意義及應(yīng)用重點(diǎn)1、掌握葉片的結(jié)構(gòu)及了解葉片具有哪些適合光合作用進(jìn)行的特點(diǎn)；2、掌握光合作用的定義及公式；難點(diǎn)1、掌握葉片的結(jié)構(gòu)及了解葉片具有哪些適合光合作用進(jìn)行的特點(diǎn)；2、掌握光合作用的定義及公式；課堂模式內(nèi)容提要時(shí)間設(shè)計(jì)意圖方法、策略個(gè)人備課檢查預(yù)習(xí)（或當(dāng)堂預(yù)習(xí)）導(dǎo)入、目標(biāo)、重難點(diǎn)呈現(xiàn)新授 課內(nèi)練習(xí)（及檢測） 課堂小結(jié) 布置作業(yè)及預(yù)習(xí)任務(wù)一、

2、新課導(dǎo)入 我們已經(jīng)講完了光合作用的原料和產(chǎn)物。光合作用是植物在有光的條件下講二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成淀粉等有機(jī)物并釋放氧氣，把轉(zhuǎn)化成化學(xué)能。那么是不是在任何一個(gè)植物細(xì)胞中都能進(jìn)行呢？二、新課講授（1） 、顯微鏡下觀察葉片的結(jié)構(gòu)步驟：（1）將葉片放在蓋玻片上（2）切片（用兩片刀片中間夾薄紙進(jìn)行切?。?）放入盛清水的培養(yǎng)皿中（4）選薄而透的一片制成臨時(shí)裝片（5）觀察（2） 、葉片的結(jié)構(gòu)1、 表皮：（1）上表皮（2）小表皮；細(xì)胞特點(diǎn)無色透明便于光線進(jìn)入，上有氣孔：氣體進(jìn)出門戶；2、 葉肉：海綿組織，柵欄組織3、 葉脈：導(dǎo)管和篩管（三）、光合作用的定義光合作用：是指綠色植物的葉綠體在有光的條件下將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成淀粉等有機(jī)物并釋放氧氣的過程物質(zhì)變化：二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成淀粉和氧氣（四）、應(yīng)用提高光合作用效率增產(chǎn)：套種、復(fù)種3、 鞏固練習(xí)當(dāng)堂練1-4題4、 課堂總結(jié)5、 布置作業(yè)創(chuàng)新練習(xí)一（2分鐘）二（28分鐘）28分鐘三（5分鐘）四（5分鐘）五（2分鐘）實(shí)驗(yàn)法，觀察法；講解法等總評或反思備注備課內(nèi)容多的可以加頁，課