七年級(jí)生物上冊(cè) 2.1.4細(xì)胞的生活練習(xí)題（無(wú)答案）（新版）新人教版

1、 本文檔來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)搜集整理上傳，希望可以讓更多的人閱讀!細(xì)胞的生活一.單選1.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位。AD為四個(gè)細(xì)胞模式圖，對(duì)下圖有關(guān)敘述正確的是（）A、A、B的細(xì)胞中含有線粒體、高爾基體等細(xì)胞器，而C、D的細(xì)胞只含有核糖體B、不遵循孟德?tīng)栠z傳定律的基因只存在于C和D細(xì)胞中C、D的細(xì)胞只含有核糖體 B不遵循孟德?tīng)栠z傳定律的基因只存在于C和D細(xì)胞中 C能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞只有A，C一定不能發(fā)生質(zhì)壁分離D、作為合成蛋白質(zhì)場(chǎng)所的結(jié)構(gòu)只分布在ABD圖代表的生物2.對(duì)綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對(duì)含量分別約為35、0、30、20、15，則該細(xì)胞器能完成

2、的生理活動(dòng)是A、結(jié)合mRNA，合成蛋白質(zhì)B、發(fā)出紡錘絲，形成紡錘體C、吸收氧氣，進(jìn)行需氧呼吸D、吸收并轉(zhuǎn)換光能，完成光合作用3.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，正確的是（）A、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻等所有單細(xì)胞自養(yǎng)生物都有利用CO2的能力B、在做觀察人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布和觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂兩實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用的鹽酸只要注意使用時(shí)的濃度和處理材料時(shí)的溫度C、蛋白質(zhì)離開(kāi)細(xì)胞都會(huì)失去活性D、綠色植物的葉肉細(xì)胞和表皮細(xì)胞含葉綠體能進(jìn)行光合作用4.下圖是葉綠體的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，供選答案中不正確的是：A、1與2均有選擇透過(guò)性B、暗反應(yīng)是在4中進(jìn)行的C、光反應(yīng)是在3處進(jìn)行的D、與光合作用有關(guān)的酶均分布

3、在3上5.下圖為動(dòng)物細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，其中組成細(xì)胞膜的主要成分是A、B、C、D、6.構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是()A、蛋白質(zhì)和糖類B、蛋白質(zhì)和糖脂C、糖類和磷脂D、磷脂和蛋白質(zhì)7.下圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，關(guān)于其結(jié)構(gòu)和功能下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、選擇性的物質(zhì)運(yùn)輸通常伴隨能量的消耗B、完成細(xì)胞間的信息傳遞需要C、和是可以運(yùn)動(dòng)的D、箭頭表示某種物質(zhì)被轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞內(nèi)8.真核細(xì)胞單位面積的核孔數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān)。以下細(xì)胞中核孔數(shù)目最少的是（）A、胰島細(xì)胞B、造血干細(xì)胞C、效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞D、口腔上皮細(xì)胞9.下列關(guān)于膜的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A、細(xì)胞膜主要是由蛋白質(zhì)分子和磷脂分子組成B、

4、核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上有密切聯(lián)系C、線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子是相同的D、細(xì)胞膜中的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子和磷脂分子不是靜止的二.填空1.除外的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的是生命活動(dòng)的基本單位2.除病毒外的絕大多數(shù)生物都是由構(gòu)成的生物體生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是3.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的基本論點(diǎn)是：植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生命的和單位4.一只小貓和一棵大樹(shù)都是生物，它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是5.有的物體叫作生物細(xì)胞是生物體的基本單位組織是經(jīng)過(guò)形成的6.植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是，桃的種子長(zhǎng)成桃樹(shù)其根、莖、葉分別由種子中的、和發(fā)育而來(lái)發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞數(shù)目，體積，細(xì)胞數(shù)目和體積的變化是由于和的結(jié)果在發(fā)

5、育成根、莖、葉的過(guò)程中，有各種組織形成，這是細(xì)胞的結(jié)果7.細(xì)胞是物質(zhì)、能量和的統(tǒng)一體，細(xì)胞中的物質(zhì)和能量變化非常復(fù)雜，需要統(tǒng)一的指揮和控制，這個(gè)控制中心是8.是生命活動(dòng)的基本單位9.請(qǐng)據(jù)圖回答（1）除病毒外，生物體和的基本單位是細(xì)胞多細(xì)胞生物體的組織，是在細(xì)胞分裂的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)細(xì)胞形成的（2）如圖所示細(xì)胞應(yīng)是一種細(xì)胞（動(dòng)物或植物），因?yàn)樵摷?xì)胞有（任寫(xiě)一種）（3）圖中是有支持和保護(hù)作用，中儲(chǔ)存有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心（4）生物體能由小長(zhǎng)大，是由于細(xì)胞和細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果，前者使細(xì)胞數(shù)目，后者使細(xì)胞體積增大（5）與動(dòng)物比較，植物的結(jié)構(gòu)層次沒(méi)有10.施萊登和施旺共同創(chuàng)建了，大意是動(dòng)植物都是由

6、構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的三.解答1.（8分）以下是人體某組織細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）結(jié)構(gòu)的主要生理功能是。（2）若該圖表示胰島B細(xì)胞，胰島素從開(kāi)始合成到分泌出細(xì)胞，必須經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是（填標(biāo)號(hào)）。（3）外來(lái)的信號(hào)分子作用于該細(xì)胞時(shí)，首先與細(xì)胞膜上的結(jié)合，引起該細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生改變，這一過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪一功能？。（4）該細(xì)胞中的生物膜系統(tǒng)包括（填標(biāo)號(hào)），在生物膜行使功能時(shí)起主要作用的物質(zhì)是。（5）在個(gè)體發(fā)育中，細(xì)胞出現(xiàn)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的不同是的結(jié)果，該過(guò)程使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT(mén)化，有利于。2.下圖為某植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）圖中A表示細(xì)胞膜，其

7、化學(xué)成分主要是和。（2）貯存無(wú)機(jī)鹽、色素、糖類和蛋白質(zhì)等物質(zhì)的細(xì)胞器是B；進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是C。（3）在細(xì)胞有絲分裂間期，被堿性染料染成深色的物質(zhì)位于E。3.（9分）下圖為光照條件下一個(gè)葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器之間的氣體交換示意圖：（1）圖中A細(xì)胞器是，B細(xì)胞器是，物質(zhì)a來(lái)自于階段，它是在B的（填結(jié)構(gòu)名稱）上消耗的。（2）實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的植物，如果突然停止光照，那么在短時(shí)間內(nèi)，該植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器中，由于光合作用的階段終止，不能提供和，五碳化合物的含量變化是。又如果突然停止CO2的供應(yīng)，短時(shí)間內(nèi)五碳化合物的含量變化是。4.下圖為人體某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：判定該細(xì)胞結(jié)構(gòu)為動(dòng)物細(xì)胞的主要依據(jù)是有 而無(wú)（最少填兩個(gè)） 。與核糖體形成相關(guān)的結(jié)構(gòu)是 ；與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞