班級(jí)活動(dòng)方案策劃四篇_第1頁
班級(jí)活動(dòng)方案策劃四篇_第2頁
班級(jí)活動(dòng)方案策劃四篇_第3頁
班級(jí)活動(dòng)方案策劃四篇_第4頁
班級(jí)活動(dòng)方案策劃四篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、【推薦】班級(jí)活動(dòng)方案四篇為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是收集整理的班級(jí)活動(dòng)方案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。班級(jí)活動(dòng)方案 篇1為迎接xxxx年教師節(jié)來臨,三年十一班用三套方案慶祝教師的節(jié)日。一、 簡單行動(dòng)化為美麗尊重對(duì)老師們最好的禮物應(yīng)該是尊重!我們想最有意義的活動(dòng)應(yīng)該是認(rèn)真傾聽老師講課。班級(jí)同學(xué)決定從今后起,尊重老師的勞動(dòng)。并選定一個(gè)好日子,讓老師感受到家庭般的溫暖。課上課下關(guān)心老師的心情、心態(tài)、勞累程度,隨時(shí)送上最溫馨的話、最好的愛心。并用整體的進(jìn)步來體現(xiàn)老師的勞苦功高、碩果累累!作

2、為送給老師最好的禮物。二、 深情鞠躬至上由衷感恩同學(xué)們要在星期五(9月8日)那一天,精神面貌百倍,著裝整齊,在上課鈴打響之時(shí),全體起立,向老師深情的三鞠躬,口中齊頌“老師,您辛苦了!”。并請(qǐng)求老師,擠出寶貴的2分鐘課堂時(shí)間。由學(xué)生代表說出同學(xué)們的感恩(若英語老師在場要說英語)。下課時(shí),同學(xué)們對(duì)老師提出寶貴建議,為了新的學(xué)習(xí)生活更加精彩而共同努力!三、 精彩交流傳送心靈之歌屆時(shí),還將開通我想對(duì)老師說征文交流活動(dòng)。有班機(jī)網(wǎng)站強(qiáng)大的論壇與發(fā)表文章系統(tǒng),同學(xué)們可以暢所欲言。所有生活中曾沒有說出的話,在網(wǎng)站上可以盡情的說。對(duì)老師的勞動(dòng)表示感謝、對(duì)老師的教育表示傾慕、對(duì)老師的漸老表達(dá)辛酸、對(duì)老師的笑聲表現(xiàn)

3、欣慰等。讓心靈在交流中變得美好、變得可愛!作為莘莘學(xué)子中的一位,我們對(duì)老師的愛顯然不可名狀,但,愿我們的心老師能夠體會(huì),我們記得您對(duì)我們的每一次教導(dǎo)、更記得您的每一次表揚(yáng);我們渴望您的表揚(yáng),渴望看到您在我們喜獲佳績時(shí)會(huì)心的微笑,因此,我們會(huì)繼續(xù)努力。班級(jí)活動(dòng)方案 篇2經(jīng)家長會(huì)討論,xx班擬于近期開展一次秋游活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)方案發(fā)給各位家長,請(qǐng)?zhí)岢鲆庖娀蚪ㄗh并復(fù)x老師。一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月5日(周六),全天。(待定)二、秋游地點(diǎn):惠東縣,永記生態(tài)園。三、要點(diǎn):1、家長當(dāng)安全員、觀察員、觀眾,盡量讓孩子自行組織、處置,放手讓孩子撒歡兒。2、把活動(dòng)的工作任務(wù)分成6個(gè)方面,全班每個(gè)小組負(fù)責(zé)一項(xiàng)

4、任務(wù),由該組家長進(jìn)行指導(dǎo)。3、時(shí)間、地點(diǎn)、用車、用餐、安全等,通過調(diào)查表確認(rèn)由全體家長選擇并簽字。4、時(shí)間:1、11月5日(周六),通過調(diào)查表由全體家長選擇確定。2、上午八時(shí)準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校后門集合出發(fā)。3、到達(dá)后,園區(qū)活動(dòng)。(待“活動(dòng)組家長”再踩點(diǎn)后另行計(jì)劃)。4、下午四時(shí)啟程返回惠州,在出發(fā)點(diǎn)解散。五、乘車計(jì)劃。1、全體同學(xué)、全體教師、學(xué)生節(jié)目組和攝影組的家長(共人)乘坐一輛大巴車,其余家長乘坐一輛大巴車或自行駕車(通過調(diào)查表確定)。2、由孩子們的“車長”召集上車、下車,老師和家長盡量放手。3、學(xué)生車上,由孩子“節(jié)目組”組織節(jié)目,越歡越好。四、用餐計(jì)劃。1、園區(qū)內(nèi)的餐廳用餐,圍餐,用餐標(biāo)準(zhǔn)由老師

5、確定。2、36個(gè)孩子圍坐四桌,由孩子“用餐組”安排;家長們另外圍坐。3、餐前唱歌等活動(dòng),由孩子“用餐組”安排。4、如有用餐忌諱,請(qǐng)家長提前書面說明。5、請(qǐng)家長自愿到餐廳廚房監(jiān)督。五、園區(qū)活動(dòng)計(jì)劃。1、參觀類:有關(guān)景點(diǎn),待再踩點(diǎn)后由“現(xiàn)場組”家長專門計(jì)劃。2、活動(dòng)類:場地、內(nèi)容、組織等,待再踩點(diǎn)后由“現(xiàn)場組”家長專門計(jì)劃。3、園區(qū)內(nèi)如有乘車(自行車、電瓶車等),待“現(xiàn)場組”家長再踩點(diǎn)后專門計(jì)劃,但每車必須有1-2名家長陪同。六、安全。1、乘車方式,通過調(diào)查表由家長選擇,交通安全責(zé)任由全體家長共同承擔(dān)。2、活動(dòng)中,由家長自己盯住場地環(huán)境、器具、園區(qū)交通工具、人員的安全性,安全由當(dāng)時(shí)所在活動(dòng)場地的全

6、體家長共同負(fù)責(zé)。3、請(qǐng)家長自行到園區(qū)餐廳廚房督查餐品,食品安全由全體家長共同負(fù)責(zé)。七、費(fèi)用。1、車費(fèi)、門票、餐費(fèi)、物料、禮物等費(fèi)用,由“財(cái)務(wù)組”家長提出計(jì)劃后,由潘老師審定、備案,以備其他家長查閱。2、凡需集體行動(dòng)的,統(tǒng)一購票,其余自理。八、孩子們的組織。1、車長:6人,負(fù)責(zé)召集上車、下車,處置車內(nèi)發(fā)生的小事情。物料:袖標(biāo)、兩面“快樂星星班”旗幟(召集時(shí)可用)。指導(dǎo)家長:該6個(gè)孩子家長。2、節(jié)目組:6人,負(fù)責(zé)車內(nèi)節(jié)目、集體活動(dòng)節(jié)目等的內(nèi)容設(shè)計(jì)和組織。處置活動(dòng)中發(fā)生的小事情。物料:袖標(biāo)、由孩子自己設(shè)計(jì)并準(zhǔn)備的道具。指導(dǎo)家長:該6個(gè)孩子家長。3、攝影組:6人,自帶相機(jī)或攝像機(jī),負(fù)責(zé)全程拍攝。物料:

7、袖標(biāo)、相機(jī)或攝像機(jī)。指導(dǎo)家長:該6個(gè)孩子家長。4、采訪組:6人,每人必須采訪2個(gè)人。物料:袖標(biāo)、采訪本。指導(dǎo)家長:該6個(gè)孩子家長。5。用餐組:6人,負(fù)責(zé)餐前唱歌組織,處置用餐發(fā)生的小事情。物料:袖標(biāo)、由孩子自己準(zhǔn)備的道具。指導(dǎo)家長:該6個(gè)孩子家長。6、禮品組:發(fā)放禮品,在園區(qū)采集或購買小禮品。物料:袖標(biāo)、園區(qū)采集或購買由意義的物品由孩子們自己決定。指導(dǎo)家長:該6個(gè)孩子家長。7、活動(dòng)后,將活動(dòng)花絮、照片、采訪文字、家長和孩子的文章、感言、圖畫等采集出來,搞一次班級(jí)秋游展覽。有關(guān)時(shí)間、內(nèi)容、展覽方式等由老師另行計(jì)劃。九、家長工作。將全班的家長都落實(shí)到每個(gè)工作小組里面去,指導(dǎo)孩子們的活動(dòng),并監(jiān)督安全

8、。1、交通組:負(fù)責(zé)聯(lián)系往返的車輛,簽訂合同、落實(shí)有關(guān)具體事項(xiàng)。負(fù)責(zé)人:報(bào)名后由老師指定。2、現(xiàn)場組:負(fù)責(zé)生態(tài)園方面的工作,包括購買門票、用餐事務(wù)、景點(diǎn)選擇、設(shè)計(jì)園內(nèi)活動(dòng)、園內(nèi)用車計(jì)劃、安全考察等事項(xiàng)。負(fù)責(zé)人:報(bào)名后由老師指定。3、財(cái)務(wù)組:提出財(cái)務(wù)計(jì)劃、收費(fèi)、支出、結(jié)算、記賬,事前購買好小禮品(每個(gè)孩子一份)。負(fù)責(zé)人:報(bào)名后由老師指定。4、策劃組:活動(dòng)策劃、調(diào)查表統(tǒng)計(jì)。負(fù)責(zé)人:報(bào)名后由老師指定。5、攝影組:全程拍攝,全部成果交給老師以備展覽。負(fù)責(zé)人:報(bào)名后由老師指定。6、醫(yī)療組:準(zhǔn)備一些應(yīng)急藥品。7、請(qǐng)家長根據(jù)孩子的工作分組指導(dǎo)孩子的準(zhǔn)備工作,包括方案、道具等。十一、活動(dòng)后,擬將活動(dòng)花絮、照片、

9、采訪文字、家長和孩子的文章、感言、圖畫等采集出來,搞一次班級(jí)秋游展覽。十二、本方案的回復(fù)要求。1、活動(dòng)方案發(fā)給每個(gè)家長后,如有任何意見或者建議,請(qǐng)xx日內(nèi)書面或電郵回復(fù)給潘老師。2、意見征詢、報(bào)名表發(fā)給每個(gè)家長后,請(qǐng)務(wù)必于xx日填寫完畢后交回給潘老師。3、潘老師電話號(hào)碼:,郵箱:xxxxxxxxxxxxx班級(jí)活動(dòng)方案 篇3小學(xué)一年級(jí)新生剛剛?cè)胄?,?duì)周遭環(huán)境和人都不是很熟悉,再加上他們社交經(jīng)驗(yàn)缺乏,因此容易產(chǎn)生孤獨(dú)感和不安全感,為了增進(jìn)同學(xué)之間的感情,給學(xué)生一個(gè)互相交流的機(jī)會(huì),以此來方便以后的學(xué)習(xí)生活,而且小學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校強(qiáng)烈渴望有個(gè)同伴和自己一同玩耍和學(xué)習(xí),于是我們以“做朋友”為切入點(diǎn),同時(shí)貫穿

10、一系列游戲,展開這次好玩又有趣又有意義的交流活動(dòng)。教育目標(biāo):讓小學(xué)生對(duì)新入的班集體有個(gè)整體的認(rèn)識(shí)通過一系列活動(dòng)在他們心中形成一個(gè)班級(jí)榮譽(yù)感和班級(jí)歸屬感提供一些交朋友的技巧,讓他們主動(dòng)拓展自己的朋友圈同學(xué)之間相互信任互相友愛,提高班上的凝聚力和向心力,塑造一種“家”的氛圍實(shí)施過程:第一階段:地點(diǎn)在室內(nèi),時(shí)間為一節(jié)課,首先:把收集到的學(xué)生照片組成一個(gè)多媒體相冊(cè)放映出來讓學(xué)生對(duì)班上成員有個(gè)初步的了解其次:將預(yù)先制作好的姓名卡片貼在相應(yīng)學(xué)生的身上,以便其他同學(xué)認(rèn)識(shí)你。第二階段:地點(diǎn)在戶外,時(shí)間為一節(jié)課,具體活動(dòng)為游戲,有獎(jiǎng)罰制度,贏了的獎(jiǎng)勵(lì)紅花,輸了的要表演節(jié)目具體活動(dòng)環(huán)節(jié):室內(nèi)名字說說看。以五人為組

11、圍成一個(gè)圈,說自己的名字。方式是第一個(gè)說,“我是甲”接著的一個(gè)是“我是甲旁邊的乙”,接著的一個(gè)是“我是甲旁邊的乙的旁邊的丙”,依次類推。然后再倒過去說。能夠準(zhǔn)確無誤的,可獎(jiǎng)紅花一朵。時(shí)間預(yù)定15分鐘。找朋友。15分鐘,讓同學(xué)們自己去找想交的朋友。方式可以是,你覺得這同學(xué)你想和他成為朋友,先可以向他介紹你自己。然后,讓他介紹自己。最后可以看誰,交的朋友最多。也以紅花作為獎(jiǎng)勵(lì)。室外1、快樂向前沖,班主任分好組,十人一組??偣矁山M。兩組進(jìn)行比賽。比賽規(guī)則是每一次雙方派兩人捆著腳,一起走到設(shè)定的地點(diǎn)。走的長度為5米??茨墙M贏得次數(shù)最多。贏得最多的那組可以獎(jiǎng)勵(lì)紅花。并且老師在每場比賽時(shí)要記時(shí),選出雙方最

12、快的和最慢的兩組,再進(jìn)行比賽。選出最快的和最慢的。最慢的要兩人一起表演節(jié)目。唱歌或者其他。最快的可以獎(jiǎng)紅花。30分鐘2、表彰大會(huì):大家數(shù)數(shù)看誰的紅花最多。然后進(jìn)行表揚(yáng),總結(jié)。班隊(duì)老師注意事項(xiàng):班主任事先要安排幾個(gè)性格外向的同學(xué)帶動(dòng)氣氛,特別是找朋友那個(gè)環(huán)節(jié),需要這些同學(xué)去帶動(dòng)那些內(nèi)向的同學(xué)。在快樂腳環(huán)節(jié)時(shí),要保持紀(jì)律,特別是保證學(xué)生的安全?;顒?dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)新點(diǎn):找朋友環(huán)節(jié),給他們自由交流。體現(xiàn)以學(xué)生為主體,老師為輔的觀念。班級(jí)活動(dòng)方案 篇4【活動(dòng)方案目的】:培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力,提高班集體凝聚力,增進(jìn)班級(jí)間的友誼,豐富大家的課余生活【活動(dòng)方案名稱】:大家一起來,我要我精彩?!净顒?dòng)方案主

13、題】:我的青春,我做主班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)【活動(dòng)方案時(shí)間】:待定【活動(dòng)方案地點(diǎn)】:戶外燒烤場所/多媒體教室/草地【活動(dòng)方案形式】:將兩個(gè)班的同學(xué)分為若干小組,每個(gè)小組保證各有一半成員來自不同的班級(jí),從而達(dá)到聯(lián)誼的目的【活動(dòng)方案內(nèi)容】:一、燒烤活動(dòng)方案1. 建議班委開會(huì)決定是否舉辦,需要同學(xué)交一定的燒烤費(fèi)用,但費(fèi)用不會(huì)很高,如果決定可以,可以自帶食物燒烤,也可以到燒烤場購買。2.如果決定不去燒烤,只想簡單的一個(gè)聯(lián)誼晚會(huì),那么可以省去此環(huán)節(jié),聯(lián)誼活動(dòng)可以在一個(gè)多媒體教室或者在一個(gè)比較開闊的草地上舉辦。二、主持人致活動(dòng)方案開幕詞,活動(dòng)開始。三、娛樂游戲環(huán)節(jié)注:節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整節(jié)

14、目一:隊(duì)名大比拼(破冰節(jié)目)目的:破冰,讓組員相互了解熟悉,并提高組員的爭強(qiáng)斗勝之心及捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)使命感時(shí)間:5分鐘道具:大白紙,大水筆(寫隊(duì)名用),獎(jiǎng)品規(guī)則:1.各組想好一個(gè)具有代表性的隊(duì)名,并選好隊(duì)長,負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮2.由隊(duì)長告訴主持人本隊(duì)的隊(duì)名。3.主持人主持,各組投票選出最好的隊(duì)名,并給該組發(fā)放獎(jiǎng)品。節(jié)目二:腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎(jiǎng)大搶答 (動(dòng)腦合作節(jié)目)目的:點(diǎn)燃?xì)夥?,讓各組成員活躍起來,并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神,增進(jìn)組員的凝聚力對(duì)象:各小組成員道具:腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,獎(jiǎng)品游戲規(guī)則:1. 平均每組有兩到三個(gè)問題。2. 主持人提問,各組搶答,第一個(gè)搶到的組派代表回答。3. 回答錯(cuò)誤的謎題可以再

15、度作答。4. 每組答對(duì)問題,主持人發(fā)放獎(jiǎng)品。節(jié)目三:心心相印,我來比你來猜 (動(dòng)腦動(dòng)手合作型節(jié)目)道具:紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的動(dòng)物,人物,成語或者物品人數(shù):兩人一組,可多組參加游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測者),然后由主持人會(huì)把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān)。(注意:動(dòng)作者可以用語言來解釋,但不能說出動(dòng)作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名,現(xiàn)場自愿報(bào)名節(jié)目四:合力

16、吹氣球(動(dòng)手合作節(jié)目)目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務(wù)人數(shù):每組限六人道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個(gè))游戲規(guī)則:1. 分兩組,但每組必須要有六人。2. 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。節(jié)目五:其他常規(guī)娛樂節(jié)目 (大學(xué)生獨(dú)有才藝表演節(jié)目)事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗(yàn)的同學(xué),準(zhǔn)備好娛樂節(jié)目,例如:吉他,口琴,街舞,獨(dú)唱等。節(jié)目六:七拼八湊要求:參加人數(shù)30人-50人為佳,分成4-5組道具:托盤、背

17、景disco音樂、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果(可以分的)主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,慢慢加快。采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。其他備用游戲節(jié)目:1:多人多足目的:配合協(xié)調(diào)能力道具:普通紅繩子,秒表一個(gè),哨子一個(gè)。(一名裁判)人數(shù):4組,每組8人游戲規(guī)則:以隊(duì)伍為單位參加,全隊(duì)站成一排。用

18、繩子綁在腳上,從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加,四組同時(shí)進(jìn)行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時(shí)間最短的隊(duì)伍勝出。四組隊(duì)伍最后到達(dá)終點(diǎn)的一隊(duì)每人將表演一個(gè)小節(jié)目。2:踩汽球目的:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。人數(shù):人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。游戲規(guī)則:當(dāng)場選出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個(gè)汽球,在活動(dòng)開始后,互相踩對(duì)方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出 (勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋€(gè)問題,(注:不能太過分)3:集體兔子舞(需多媒體支持)目的:培養(yǎng)同學(xué)們的感情以及增進(jìn)彼此的了解,讓他們體會(huì)溝通與合作的妙處人數(shù):兩個(gè)/三個(gè)小組組成一隊(duì),一隊(duì)大概16人場地:空曠的平地道具:兔子舞歌曲,mp3/筆記本電腦,音響游戲規(guī)則:1.此游戲適用于16人以上,人數(shù)不宜過多,否則會(huì)減低游戲的樂趣。2.將已分好的小組組成一個(gè)小隊(duì),要求后面的學(xué)員用雙手搭在前面學(xué)員的雙肩上3.播放兔子舞歌曲施令:左腳跳兩下,右腳跳兩下,雙腿合并向前跳一下 ,向后跳一下,再連續(xù)向前跳兩下。4.另外一隊(duì),繼續(xù)游戲。【活動(dòng)方案準(zhǔn)備】:1、燒烤用品,數(shù)碼相機(jī)12部,筆記本電腦,音響2、主持人解說詞(主持人自行準(zhǔn)備)3、游戲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論