優(yōu)秀教師代表在XX年教育工作會議上的發(fā)言

1、優(yōu)秀教師代表在XX年教育工作會議上的發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：大家好！我叫XX，是xx鎮(zhèn)一中一名普通的初三數(shù)學(xué)老師，在教師這 個工作崗位上已經(jīng)走過了 23個春秋。盡管在當(dāng)下，教師這個職 業(yè)并不為許多人所向往， 但我卻無怨無悔，始終沒有放棄自己執(zhí) 著的追求?！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同。”在平凡單一的 工作中，我年復(fù)一年兢兢業(yè)業(yè)的埋頭苦干，也一次次收獲著讓自己幸福和甜蜜的那份碩果。從教23年來，我時時刻刻嚴格要求自己，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)，時時處處把學(xué)校的利益放在首位，關(guān)愛學(xué)生，淡泊名利。2010 2011學(xué)年我校中三有兩班數(shù)學(xué)無人代理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到我，要求

2、我代上三三、三四班的數(shù)學(xué)，盡管我有好多年沒有再擔(dān)任初三的課程，但考慮到學(xué)生的功課一天也不能耽擱， 我便不顧自己的種種困難，毫不猶豫的答應(yīng)了下來。每周 20多節(jié)課，負擔(dān)之重可想而知。盡管如此， 我仍然無怨無悔地勤奮工作著。XX年春，我75歲的婆婆得了重病，在縣醫(yī)院住院，我晚上在醫(yī)院照顧老人，白天該上課時還堅持到校上課，婆婆住了 21天院，我硬是堅持上班，沒耽誤學(xué)生 一節(jié)課。十幾年來，我校實行數(shù)學(xué)教師雙班制，作為班主任，還要教兩個班的數(shù)學(xué)， 壓力之大自在不言之中。 但我想：人生的價 值是什么？不就在于拼搏、在于奉獻嗎！23年來，我就是這樣默默無聞、無私耕耘在三尺講臺上， 不過令我欣慰的是我校中招考

3、 試一年一個臺階，今年中招更是成績喜人， 重點高中上線人數(shù)突 破400人大關(guān)。我所教的兩個班升入重點高中人數(shù)達50余人，我為能參與創(chuàng)造這些成績， 為能給這一份輝煌增光添彩，感到由衷的高興和驕傲，為自己人生的價值能在教育這片沃土上得到體 現(xiàn)而自豪！在班級管理方面，我更是孜孜以求，從不懈怠，每天早起晚歸，經(jīng)常蹲守班級，常常利用課前飯后、課間等休息時間向班里 學(xué)生了解情況，如發(fā)現(xiàn)有個別同學(xué)鬧矛盾或思想開小差，我就積極主動的找他們談心， 幫助他及時轉(zhuǎn)變態(tài)度； 如有個別同學(xué)家庭 經(jīng)濟困難，我就慷慨解囊，予以資助。上個學(xué)年，我班有個同學(xué) 叫李麗，家住石村一偏僻山村，經(jīng)濟狀況十分拮據(jù)， 她知道自己家里窮，所

4、以在校十分節(jié)省，也十分用功。一次，她母親生病住 院了，缺少生活費，她不僅飯沒吃好，而且上課精神恍惚，注意 力不集中。得知這一情況后，我當(dāng)即從口袋里掏出一百元，交到她手中，并告訴她一定要安心學(xué)習(xí)， 有什么困難老師會幫助她的， 她聽后感動的泣不成聲，不知說什么好。后來我常常送給她一些 衣物及學(xué)習(xí)用品，幫助她完成了初中學(xué)業(yè)。現(xiàn)在，她經(jīng)常給我來信，我們之間就像母女一樣親密無間，無話不談。我想這種濃濃的師生之情是我一生中最為寶貴的財富，我會永遠珍藏在心中！在對待學(xué)生方面，我從來不以命令的口吻和學(xué)生講話，也不是以家長的口氣和他們談心，而是以朋友的身份和他們交流思 想，探究學(xué)問。因此，學(xué)生有什么心里話，都愿

5、意跟我說，我真 正成了他們的大朋友、貼心人。每年教師節(jié)來臨前夕， 我都會收到無數(shù)往屆學(xué)生發(fā)來的祝福信息，我感到無比的光榮和幸福！ 我深信：只要捧出自己的一顆愛心，只要能對學(xué)生多一些關(guān)心，只要肯付出自己足夠的耐心， 就是石頭也能捂熱， 就是堅冰也會融 化，還有什么樣的學(xué)生不能教好呢，怎么不會迎來學(xué)生的尊敬和愛戴呢！一一這正是我 23年教學(xué)生涯中悟出的深刻的體會。在教學(xué)方面，我總是刻苦鉆研，精心備課，積極參與我?！?131 ”課堂模式的探索與實施。備課時，我認真研讀教材、不 但站在教師的角度去備課， 同時還設(shè)身處地站在學(xué)生的角度去讀 教材，然后根據(jù)教材內(nèi)容找出重點和難點分梯度的安排習(xí)題，課后我還積

6、極的反思這節(jié)課失敗的地方并想方設(shè)法加以改進?！耙环指?，一分收獲”，多年來我所教班級的數(shù)學(xué)成績年年名列前 茅，在中招中年年超額完成學(xué)校分配的升學(xué)指標(biāo)。多次代表學(xué)校上公開課、示范課，并到市里講授優(yōu)質(zhì)課，榮獲“ xx縣教學(xué)能 手”稱號。每年我輔導(dǎo)的學(xué)生都在省、市、縣舉行的各種競賽中3 -獲獎。08年被評為xx縣“模范班主任” ,2009年被評為縣骨干 教師，2010年被縣教育局評為 “數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人” ，2011年被評 為“洛陽市優(yōu)秀教師”。當(dāng)然，榮譽的背后都包含了無數(shù)的辛酸和汗水。夜晚，當(dāng)他人悠閑自在地暢游在濱河公園、或全家人圍在電視機前盡情享受天倫之樂時，我卻在教室里上自習(xí)或伏案備課、改作業(yè)；當(dāng)他 人有個頭疼腦熱，可以躺在家里安然休息時，我卻在帶病堅持工作。為了搞好教學(xué)和班主任管理工作，我不怕飛揚的粉末染白自己烏亮的鬢發(fā)，綿延的期盼蒼老自己榮光的面頰，高摞的作業(yè)本壓彎自己健壯的腰肢， 不夜的燈光昏花自己炯爍的