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1、xx學(xué)校中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)方案xx學(xué)校中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)方案 編輯整理:尊敬的讀者朋友們:這里是精品文檔編輯中心,本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的,發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì),但是難免會(huì)有疏漏的地方,但是任然希望(xx學(xué)校中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)方案)的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋,這將是我們進(jìn)步的源泉,前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改,如果覺(jué)得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱,最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步,以下為xx學(xué)校中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)方案的全部?jī)?nèi)容。xxx中心學(xué)校中小學(xué)校長(zhǎng)主任培訓(xùn)方案根據(jù)xx縣縣教育局下發(fā)的教師培訓(xùn)的文件精神,按照“要采取多種措施,抓緊培訓(xùn)

2、年輕干部,提高學(xué)?!钡脑瓌t,將對(duì)中心學(xué)校的現(xiàn)任干部進(jìn)行培訓(xùn).一、 培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)時(shí)間:2017年1月5日。二、培訓(xùn)目的意義為了進(jìn)一步提高校長(zhǎng)培訓(xùn)的實(shí)效性,根據(jù)學(xué)用結(jié)合的培訓(xùn)原則,實(shí)施“人脈管理”培訓(xùn)模式,有助于參訓(xùn)學(xué)員“學(xué)中用,用中學(xué)”。通過(guò)考察反思將管理知識(shí)學(xué)活學(xué)實(shí),從而提高教師學(xué)習(xí)的針對(duì)性和主動(dòng)性。認(rèn)真學(xué)習(xí),解剖麻雀,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。學(xué)員運(yùn)用多種方法,全面了解學(xué)校的教學(xué)、管理、校園文化建設(shè)等情況.然后憑借培訓(xùn)小組的集體智慧,充分交流學(xué)校管理的成功經(jīng)驗(yàn),實(shí)事求是指出不足之處及解決的方法。三、培訓(xùn)人員及負(fù)責(zé)人組 長(zhǎng): xxx(中心學(xué)校校長(zhǎng))。副組長(zhǎng):xxx(中心學(xué)校副書(shū)記)。參加人員:xx鄉(xiāng)

3、各中小學(xué)、幼兒園校園長(zhǎng)、教導(dǎo)主任.四、培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)培訓(xùn)的要求,培訓(xùn)期間可以通過(guò)觀看碟片或相互交流等多種形式研討以下主要內(nèi)容:1 學(xué)習(xí)教育部關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)的通知新課程背景下,課程改革實(shí)施情況4 當(dāng)前中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題及對(duì)策5 討論學(xué)校德育、后勤管理情況6 討論平安校園的打造7。學(xué)校特色、特色學(xué)校創(chuàng)建或創(chuàng)新管理模式五、培訓(xùn)方式:集中培訓(xùn)與討論消化相結(jié)合。為了提高各位教師的理論素養(yǎng),突出學(xué)校管理的重點(diǎn)內(nèi)容,掌握現(xiàn)代教育教學(xué)的前沿理論和信息,本次培訓(xùn)將在各位學(xué)員自學(xué)的基礎(chǔ)上,組織集中輔導(dǎo),將觀看碟片與研討交流有機(jī)結(jié)合,同時(shí),針對(duì)我校的實(shí)際情況,對(duì)中層干部的培訓(xùn)將增加研討交流內(nèi)容的培訓(xùn),以增加培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。六、培訓(xùn)任務(wù):每位學(xué)員根據(jù)自己不同崗位要求,緊扣學(xué)校人脈管理的實(shí)際(成功與不足方面)撰寫500800字的管理案例一篇或心得體會(huì)。七、培訓(xùn)紀(jì)律培訓(xùn)期間除特殊情況外,任何人不得請(qǐng)假。培訓(xùn)學(xué)員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定學(xué)校。培訓(xùn)期間,每位學(xué)員應(yīng)遵守規(guī)章制度,聽(tīng)從安排。培訓(xùn)期間,一切活動(dòng)由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排,確保

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