人教版五年級下冊數(shù)學《期中檢測試卷》附答案

1、人 教 版 數(shù) 學 五 年 級 下 學 期期 中 測 試 卷1、 填空題.（20分，每空1分）1.50以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)的和是(),差是().2.一個數(shù)既是90的因數(shù),又是90的倍數(shù),這個數(shù)是().3.30和60的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是().4.一個數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)字加起來的和是()的倍數(shù),這個數(shù)就是9的倍數(shù).5.用4、5、6這三個數(shù)字,組成是5的倍數(shù)的三位數(shù)有(),組成是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是().6.如上圖，從上面看是的幾何體有( )，從左面看是的幾何體有( ).7在1，2，5，8，9，13，43，68，79，96中，合數(shù)有( )，質(zhì)數(shù)有( )，奇數(shù)有( )，偶數(shù)有( ).

2、8一個正方體的棱長是6 cm，它的表面積是( )dm，體積是( )dm.9680cm=( )dm 8.1m=( )dm 2500 ml=( )dm=( )m 2、 選擇題.（10分，每小題2分）1從左面看，看到的圖形是( ).2一個數(shù)既是4的因數(shù)，又是2的倍數(shù)，這個數(shù)是( ).a2 b4 c2和4 d83一個正方體的棱長擴大到原來的4倍，它的體積擴大到原來的( )倍.a4 b8 c16 d644下面( )是由4塊正方體積木搭成的幾何體，且從正面看到的圖形與實線左側(cè)的圖形一樣.51、2、3、5都是30的( ).a 因數(shù) b倍數(shù) c質(zhì)數(shù) d合數(shù)3、 判斷題.（5分，每小題1分）1.6是因數(shù)，12是

3、倍數(shù). ( )2.奇數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù) ( )3.體積是1m3的正方體，它的棱長是1m. ( )4.至少要用4個體積相等的正方體，才能拼成一個較大的正方體. ( )5.偶數(shù)一定是合數(shù). ( )4、 計算題.（25分）1計算下面圖形的表面積和體積. (單位：cm)2求下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù).24和1632和6435和283把下面各數(shù)約分，是假分數(shù)的要化成帶分數(shù)或整數(shù). 4先通分，再比較每組中兩個分數(shù)的大小.和 和 和 和5、 操作題.（5分）從下面的4張數(shù)字卡片中選出3張，按要求組成三位數(shù).(每小題至少寫出2個) 5 0 6 1(1)奇數(shù): (2)偶數(shù): (3)3的倍數(shù): (4)5的倍數(shù)

4、: (5)既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù): 6、 應用題.（35分）1.用一根鐵絲制成了一個長8cm，寬8cm，高是2cm的長方體框架如果用這根鐵絲制成一個正方體，制成的正方體的棱長是多少厘米？2.在一個從里面量得長15分米、寬12分米的長方體水箱中裝有10分米深的水，如果在水箱中放入一塊棱長為30厘米的正方體鐵塊，那么水箱中的水會上升到多少分米?3.淘氣計劃用木板做一個無蓋的木盒，這個木盒的長是30厘米，寬是24厘米，高是20厘米.將在這個木盒里裝上泥土種花，泥土的高度比木盒矮5厘米，可以裝多少立方厘米的混土？（木板的厚度忽略不計） 4.有兩根分別長35米和45米的繩子，把它們剪成長度一樣而且沒

5、有剩余的短繩子，每根短繩子最長是多少米？一共能剪多少根？5.下圖是一個禮品盒. （1）打結(jié)的地方需要彩帶15厘米，捆扎這個禮品盒，需要彩帶多少厘米？（2） 若要在禮品盒的側(cè)面貼一層彩紙標簽，則貼彩紙標簽的面積是多少平方厘米？（3）這個禮品盒占多大的空間呢？參考答案一、1.5143 2.90 3.3060 4.9 5.465、645456 6 78,9,68,96 2,5,13,43,79 1,5,9,13,43,79 2,8,68,96 82.16 0.216 90.68 8100 2.5 0.0025 二、1.c 2.c 3.d 4.c 5.a三、1.2.3.4.5.6.四、1. 表面積 220cm2 體積187cm3224和16的最大公因數(shù)是8，最小公倍數(shù)是48.32和64的最大公因數(shù)是32，最小公倍數(shù)是64.35和28的最大公因數(shù)是7，最小公倍數(shù)