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1、七年級(jí)數(shù)學(xué)角的重點(diǎn)習(xí)題七年級(jí)數(shù)學(xué)角的重點(diǎn)習(xí)題 編輯整理:尊敬的讀者朋友們:這里是精品文檔編輯中心,本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的,發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì),但是難免會(huì)有疏漏的地方,但是任然希望(七年級(jí)數(shù)學(xué)角的重點(diǎn)習(xí)題)的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋,這將是我們進(jìn)步的源泉,前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改,如果覺(jué)得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱,最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步,以下為七年級(jí)數(shù)學(xué)角的重點(diǎn)習(xí)題的全部?jī)?nèi)容。七年級(jí)數(shù)學(xué)角的重點(diǎn)練習(xí)題1、如圖,od、oe分別是aoc和boc的平分線,aod40,boe25,求aob的度數(shù) 解:od平分

2、aoc,oe平分boc,aoc2aod,boc2_aod40,boe25,boc_,aoc_aob_2、如圖所示,已知aob=165,aoc=bod=90,求cod3、已知:如圖abc30,cbd70be是abd的平分線,求dbe的度數(shù)。 4、如圖,aoc=60,aob和cod都是直角,則aod+boc= ;若aoc=30,aob=90,cod=90,則aod+boc= ;aob和cod都是直角,試猜想aod和boc這兩個(gè)角在數(shù)量上存在怎樣的關(guān)系?并說(shuō)明理由;當(dāng)cod繞點(diǎn)o旋轉(zhuǎn)到圖(2)的位置,你原來(lái)的猜想的結(jié)論還正確嗎?為什5、.如圖,aobo,直線cd經(jīng)過(guò)點(diǎn)o,aoc=30,求bod的度數(shù)

3、.6、如圖,點(diǎn)a、o、e在同一直線上,aob=40,eod=2846,od平分coe,求cob的度數(shù)7、如圖,已知直線和相交于點(diǎn),是直角,平分,求 的度數(shù)8、如圖,點(diǎn)o是直線ab上的一點(diǎn),od是aoc的平分線,oe是cob的平分線,若aod=14, 求doe、boe的度數(shù)圖109、如圖10,將長(zhǎng)方形紙片沿對(duì)折,使點(diǎn)落在,平分,求的度數(shù)10、如圖14,將一副三角尺的直角頂點(diǎn)重合在一起(1)若dob與doa的比是211,求boc的度數(shù)(2)若疊合所成的boc=n(0n90),則aod的補(bǔ)角的度數(shù)與boc的度數(shù)之比是多少11、如圖,已知aob90,om,on分別平分aoc和boc,(1) 若aoc3

4、0,求mon的度數(shù),(2) 若boc50,求mon的度數(shù),(3) 由(1)(2)你發(fā)現(xiàn)了什么,請(qǐng)寫(xiě)出結(jié)論,并說(shuō)明理由。12、 如圖,已知aob90,om,on分別平分aoc和boc,(1) 若aoc40,求mon的度數(shù),(2) 若aoc,求mon的度數(shù),(3) 若boc,求mon的度數(shù),(4) 由(1)(2)(3)的結(jié)果,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律,請(qǐng)寫(xiě)出結(jié)論,并說(shuō)明理由。 13、已知aob,過(guò)o任作一射線oc,om平分aoc,on平分boc,(1) 如圖,當(dāng)oc在aob內(nèi)部時(shí),試探尋mon與的關(guān)系;(2) 當(dāng)oc在aob外部時(shí),其它條件不變,上述關(guān)系是否成立?畫(huà)出相應(yīng)圖形,并說(shuō)明理由。14、已知:如圖,o是直線ab上一點(diǎn),aoc=bod,射線oe平分boc,eod=42,求eoc的大小oabcde 15、16、如圖,從點(diǎn)o引出6條射線oa,ob,oc,od,oe,of,且aob=100,of平分boc,aoe=doe,eof=140,求cod度數(shù)。17、如圖,aob的平分線為om,on為moa內(nèi)的一條射線,og為aob外的一條射

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