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1、三月“學(xué)雷鋒,做榜樣”優(yōu)秀征文精品文檔,僅供參考PERSONAL 三月“學(xué)雷鋒,做榜樣”優(yōu)秀征文三月學(xué)雷鋒,做榜樣優(yōu)秀征文 三月陽(yáng)春如期而至,我們?cè)僖淮螌ふ抑磉叺睦卒h。 雷鋒同伴情意長(zhǎng) 我身邊一直有著許多像雷鋒一樣的在生活中總是樂(lè)于助人的朋友。 小青有著一頭濃密的長(zhǎng)發(fā),身材小小的,眼睛卻格外有神,就像一個(gè)無(wú)盡黑暗的小森林里,突然照亮的一束光一般。她對(duì)于我而言,也是在很多我饑渴難耐的時(shí)候,雙手捧著泉水來(lái)幫助我。我的學(xué)習(xí)成績(jī)忽高忽低的,心里總是不安,但又生氣自己不能做得更好,就像一只暴躁的小雛鷹,不肯好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),還整天喪氣。每當(dāng)這時(shí)候,小青總會(huì)出現(xiàn)在我身邊,她告訴我如何調(diào)整自己,她安慰我的話語(yǔ)
2、,就像細(xì)雨絲絲綿綿總能讓我焦躁的心頃刻間平復(fù)下來(lái)。小青為了幫助我,每天下課來(lái)給我講解課文,幫助我消化新知,放假了,也會(huì)不厭其煩地督促我鞏固知識(shí)。 雷鋒精神是樂(lè)于助人。 雷鋒師長(zhǎng)恩如海 雷鋒既是默默無(wú)聞的,又是人盡皆知的,就像老師一樣。 老師們總是拿著微薄的工資做著偉大的貢獻(xiàn)。我的語(yǔ)文老師對(duì)我的教育和指導(dǎo)是滔滔江水,滿天星辰。她圓圓的臉蛋上有一雙火眼金睛,她有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作-扶頷沉思。每當(dāng)她出現(xiàn)這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,我們就知道她肯定在審視著什么。在很多時(shí)候,語(yǔ)文老師會(huì)因?yàn)槲覀兊氖虑榻诡^爛額,但她總是以扶頷沉思這個(gè)動(dòng)作來(lái)掩蓋內(nèi)心的焦慮從而讓我們感受到一種天塌了不用怕,我來(lái)扛的安定和堅(jiān)實(shí)。但其實(shí)我心里明白,
3、我語(yǔ)文老師會(huì)在辦公室里翻看著我們的試卷,找出我們的不足;她會(huì)認(rèn)真看著我們每一個(gè)人的作文,悉心指導(dǎo)我們;她會(huì)抓緊一切課余時(shí)間給我們備課,每一次上課前都提前把課程看一遍。很多次走過(guò)她身邊總會(huì)聽(tīng)到她手機(jī)里傳來(lái)課本上的內(nèi)容。老師的笑容掩映不了額前的皺紋。但我深知,那是一次次為我們操勞的印記。 雷鋒精神是愛(ài)崗敬業(yè)。 雷鋒之花遍地開(kāi) 我們的社會(huì)環(huán)境是雷鋒們共同創(chuàng)建和維護(hù)的。 在大馬路上,不妨細(xì)心觀察一下,在人潮洶涌的紅綠燈前總會(huì)有一雙雙矯健的步伐伴著雙腿蹣跚的步子慢慢地走著,車輛總會(huì)在斑馬線前停止,在人行道附近慢行;在公交車上,不妨細(xì)心觀察一下,座位上的總是行動(dòng)不便的人,欄桿總是被一群健壯的青年握著,座位上的人臉笑盈盈,緊握欄桿的人也站得越發(fā)筆直;在垃圾站旁,不妨仔細(xì)觀察一下,總有一些穿著笨重的工作服戴著手套的人,盡職盡責(zé)地對(duì)垃圾進(jìn)行分類,那一刻,我聞到的不是垃圾的臭味,而是雷鋒的芬芳.作為新時(shí)代社會(huì)主義青年的我們,更不要忘記雷鋒,銘記雷鋒精神,展現(xiàn)社會(huì)
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